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三年级描写精彩的课间十分钟作文

时间: 莉莎2 三年级作文

  精彩的课间,虽然只有短短十分钟,可给我们带来了无限的乐趣。下面献上学习啦小编整理的三年级描写精彩的课间十分钟作文,相信一定会对大家有所帮助。

  三年级描写精彩的课间十分钟作文篇1

  一天下午,我们上了很多节课,都已经精疲力尽了,一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。

  突然,陈老师满脸笑容地走了过来,说:“同学们都回教室里去,我有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了,一下子都围过来,七嘴八舌地说:“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说:“这是流动红旗,只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起,以前上二年级的时候,我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了,流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。

  听妈妈说,以前中国女排可厉害了,连续五年得冠,郎平的扣球曾经令人闻风丧胆,,可五年后,老队员退役,女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此,当她们每次手捧金牌时,那份快乐是无法用言语来形容的。今天,和她们一样,我们重新面对了这面久违了的流动红旗,我们的心情自然和她们一样激动。你瞧,同学们是多么兴奋呀!大伙将老师团团围着,叽叽喳喳说个不停。

  “让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸,似乎不敢相信这是真的,在哪儿喃喃地说:“是真的吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成一片。那声音都快将教学楼震塌了。

  “这是前段时间,大家通过努力得来的。我相信,大家一定也会用行动让它留下。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”

  老师说完,班上立刻想起雷鸣般的掌声。虽然此时还是课间,同学们却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面红旗,在大伙的一致要求下,老师将红旗挂在了讲台旁最醒目的地方,希望这面红旗能随时激励大家前进。

  “叮铃铃……”上课铃响了,虽说这宝贵的课间十分钟是在教室里度过的,但同学们真的觉得这个十分钟很令人难忘。

  三年级描写精彩的课间十分钟作文篇2

  一、欢笑十分钟

  “叮铃铃”下课铃响了,有几个穿长裙的女生在走廊里跳起了街舞。哇噻!又转又跳的,有一个女生一不小心踩到另一个女生的裙子,而那个女生便打滑了,撞在其他女生身上,结果便“哗啦哗啦”,全部女生都摔跤了,大家在一旁笑得满地打滚。

  二、逃跑十分钟

  “叮铃铃”下课玲响了,几个组长就来收作业。咦!那几个男生在干嘛?想老鼠一样偷偷摸摸的想走出教室!喔~~原来是没做作业啊,但组长的火眼金睛可不是浪得虚名的,那几道锐利的眼光射出去,都快把全班同学都杀死了,那几个男生肯定是——逃啊!组长们打开“引擎”,“咻”的一声,就到了他们身后。这几只被追打的老鼠,见洞就钻,以为组长没辙。经过一番折腾,组长们终于把老鼠们都给抓回来了!

  三、战争十分钟

  “叮铃铃”下课铃响了,男生女生都跑到走廊上看风景。有几个很“八婆”的男生,无端端的去损人家女生,原本微笑着的面孔,顿时布满黑线,那几个男生可真是打着灯笼上茅房——找屎(死)。接下来,“噼里啪啦,咚咚咚”一阵毒打,几个男生就变得鼻青脸肿的,举白旗投降,女生们高兴的看着自己的战利品。

  四、煎熬十分钟

  这节数学课,真的是煎熬,看看表,还有十分钟,唉!老师正口若悬河,神采飞扬的讲着,我们就无精打采,萎靡不振的听着。终于“叮铃铃”悦耳的下课铃响了,几个男生伸着懒腰,准备走出外面的时候,老师立马说:“你们干嘛呢?还有一条题没讲完啊!”这时,大家的笑脸就变成了苦瓜脸。……“好,下课”老师终于把笼子里的小鸟放出来了。我们刚起身,“叮铃铃”上课铃响了!啊!大家顿时目瞪口呆,呆若木鸡,不知所措。唉!真是难熬的十分钟啊!

  瞧!这就是我们班!我们的七(6)班,这些早已成为家常便饭了,大家都习惯了!

  三年级描写精彩的课间十分钟作文篇3

  · “5、4、3、2……”快下课了,我的目光锁定在手表上,在心里默默地倒计时,。“叮……!”终于下课了,我长长地出了口气,感受到了一种阔别40多分钟的轻松。 下课了嘛,上厕所的上厕所,写作业的写作业,打闹的打闹,忙的不亦乐乎。教室简直成了个菜市场,热闹非凡。

  “碎心拳!佛山无影脚!嘿!哈!吼!尔往哪儿跑?接我一招!”不好了!“疯子”又开始练功了!跑吧!跑?你觉得有那么容易?他的攻击波可覆盖方圆八百里啊!果然,受伤的受伤,惨痛的叫声直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧,歪七咧八,教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度,疯狂的“冲刺”,来躲避“疯子”凌厉的进攻和疯狂的招数。大家都没了影,他还在那里忘我地耍着,全然不知人们正在远处看他的笑话。唉,这个走火入魔的“疯子”!

  “你!你为什么要碰我?”一个同学满脸怒气地质问另一个同学。

  我……我……!”“你什么你,少给我装傻!你看看,你看看你把我作业碰得,还能要吗?”重写一份不就得了!”“重写?说的轻巧,你给我写?”“行啊!”“得了吧!就你那‘龙飞凤舞’?你赶快给我道歉!“这位”仁兄“大概被她的水龙头喷破了胆儿,只好乖乖认错。太可怜了。

  难为了那些写作业的人了,一个个”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,尽管教室如此吵闹,他们还是丝毫没被干扰。我佩服的真是五体投地,定是日后的栋梁人才,难得!

  精彩的课间,虽然只有短短十分钟,可给我们带来了无限的乐趣。

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