小学三年级以课间活动为题的作文

　　记忆中里有那么一群人，喜欢在短短的课间，追逐打闹，在教室里踩下足迹。下面是由学习啦小编整理而成的小学三年级以课间活动为题的作文，谢谢你的阅读。

　　小学三年级以课间活动为题的作文篇1

　　我们的课余生活是丰富多彩的，你瞧，下课的铃声一响，同学们就三五成群的跑到操场上，丰富多彩的课间活动就开始了。

　　女同学有的在跳皮筋，有的在跳绳，还有的在跳格子，她们边跳边唱，动作又轻柔，又灵活，真像一个个小天使。男同学们有的踢足球，有的打篮球，还有的在跑步。只见篮球场上，你传给我，我传给你，一个个生龙活虎，不分上下。

　　最有趣得活动要数老鹰捉小鸡的游戏了，他们不分男女，只要选出老鹰和小鸡就行了，游戏开始了，只见老鹰张牙舞爪的像小鸡奔去，只见他东扑一下，西扑一下，他多想早一点捉到小鸡呀，可是母鸡也不甘示弱，他才不会让老鹰捉住小鸡呢，只见他张开双臂，保护着小鸡，小鸡有了母鸡的保护，老鹰三翻五次也没捉住。

　　‘叮铃铃，叮铃铃，’上课的铃声响了，同学们陆续的回到了教室里，可他们的笑声还在操场上回荡。

　　小学三年级以课间活动为题的作文篇2

　　六月中旬的天气已经够热了，这下午三四点钟时分，更是一天最难耐的时候。操场上焦干滚烫，脚踏下去，一步一串白烟!空气又闷又热，像划根火柴就能点燃似的。教室里的同学像热锅上的蚂蚁，有的不停地喊：“热死啦!热死啦!”搞得大家更烦躁不安。

　　正在课间时候，杨韵交作业时不小心把李莺的胳膊肘子碰了一下，钢笔一挥，顿时墨水溅在那雪白，工整的本子上。眼看还差一道题就做完了，但被那浓浓的墨水污染了，浸污了好几页。眼看组长来收作业了，李莺急了，一把抓住杨韵的衬衫，谁知用力过猛，撕下了一个口子。这下杨韵也急了，要知道这是他奶奶去年给他的生日礼物。因为他奶奶今年去世的，所以意义非凡。所以也吼道：“你敢撕我的衣服!”李莺也不甘示弱，反驳道：“那又怎么样!你还不是毁了我作业!”杨韵怒气难消，愤愤地：“那好!你赔我的衬衫!不仅要一模一样，还要是我奶奶亲自给我。”“你强人所难!那好，你赔我一模一样的作业，并且是我做的。”他俩 不停地吵，谁都不向对方认输。终于发生争执，打闹起来。同学们一拥而上，七手八脚地把他俩很快拉开。杨韵气得直打哆嗦，脸色发白，牙齿咬得咯咯响，随之破口大骂李莺。李莺坐在桌子前面，泪水像断了线的珠子，扑簌簌地落下。此时一点 声音也没有，只是默默地饮泣。她的肩膀在颤动，晶莹的泪花顺着她秀丽的两颊汩汩地流着。

　　正在这时，老师来了。她看了看，走到俩人面前，沉思了一会，然后问道：“你们俩，谁受了委屈?”“我!”“我!”杨韵和李莺互相瞪着对方，异口同声地说。老师又问道：“你们俩，谁觉得对方受了委屈?”“对方?......”“委屈?......”俩人顿时语塞。老师又回到讲台前，语重心长地说：““同学应该不分彼此，亲密无间，携手前进。你们应该站在对方的角度想想。”老师走后，杨韵轻轻拉拉李莺的衣角，不好意思地说：“对不起。”李莺小声说：“我也有错。”

　　友情是纯洁的，也是地久天长的，它不会随着岁月的流失而逐渐磨灭。却是如海市蜃楼般可遇而不可求。 好好把握这份友情吧，因为有友情的融合才能放出万丈金光，才值得你去拥有!

　　小学三年级以课间活动为题的作文篇3

　　我不喜欢苍蝇，因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音，更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇，就想把它活活地打死，同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!

　　那是上第三节课，我们正在背着课文，忽然，一阵优美动听的音乐响起，原来是下课的铃声，老师宣布下课后，同学们就开始了丰富多彩的课间游戏。

　　我刚想离开座位，突然，一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过，停在窗台上。我仔细一看，原来是只又肥又脏又臭的苍蝇，为什么不是蝴蝶，不是小鸟，偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走着瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!

　　苍蝇左躲右闪，我总是打不到它，累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了，得坐下来想一想：不能随着它乱舞着，得想出一个妙计来!突然，我灵机一动，想出了一个鬼主意：趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去，果真是臭名远扬的四害之一呀!这时，它停在瓷砖上，我心想，啊哈，你终于飞累了吧，这回，有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指，翻开作文本，定眼一看，作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外，什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟，它又飞回来了，它像是个“音乐家”，在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!

　　我得另想一个主意，有了，把苍蝇引到陷井里!于是，我用纸做成了一个纸篓，把纸篓放在桌子上，果然不出所料，苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了，并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去，然后小心翼翼地打开纸篓，欣赏我的战利品—— 一只特笨，自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。

　　我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。

　　课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场，这十分钟也没白白浪费嘛!

看了小学三年级以课间活动为题的作文