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有关于写我的同桌高中话题作文

时间: 莉莎2 同桌

  古人寒窗十年,有同窗之情,而我们要寒窗数十载,自然也有同桌情谊。以下是学习啦小编为大家整理的有关于写我的同桌高中话题作文,希望你们喜欢。

  有关于写我的同桌高中话题作文篇1

  同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。

  她,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。

  一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

  有关于写我的同桌高中话题作文篇2

  同桌,你还好吗?

  看到桌子上的那只中性笔,不觉又想起了你。还记得,那是我生日的时候你送给我的,你说送我笔是希望我能好学习。

  你的学习成绩一直处在中上游,说实话,我很敬佩你的学习精神和坚强的毅力,你的书写不是很好,但在考试的时候最着重的就是书写于是你就天天练,直到你满意为止。

  你不忍心看到我学习那么差,作业经常完不成,于是,为了能提高我的学习成绩让我能主动完成作业的你——费尽了心思,绞尽了脑汁。你看到我的作业偶尔完成了一次,就想了一个两全其美的办法,便对我说:“王智龙,我们来比一比谁做对的题多,敢比吗?”你知道我那不肯认输的倔脾气,于是每当我不想写作业的时候就想起你对我说的话,渐渐的,我的作业就能主动完成了,而且也是你做作业时更加的认真了。

  你每次做起事来总是一脸纯熟的样子,但也会用几分傻笑的时候。

  我还记得你曾经自信满满的写过一本自传小说,而且还让来是亲自为你点评,你的生日是3月20日的,也许只有你才知道什么叫做真正的友谊,从你当我同桌的那一刻开始,我们就成了形影不离的好朋友,可这些都已变成了遥远的回忆,想到这里,思念又不觉涌上了心头,鼻子感觉酸酸的,眼泪像断了线的珠子,止不住的往下掉。

  时光飞逝,转眼间我们就要毕业了,在毕业的那一刻,我听说你考上了文玉,我从心底上为你高兴,但是你不知道我是多么的想哭,也许是我们就要分开了吧,也许是我们之间的友谊太深厚了吧。你知道我是一个好面子的人,所以我才一直强忍着,微笑,可是谁都明白我当时的心情,谁都不会真正的内心了解我的内心,是你让我体会到了生命的精彩,是你让我明白了人生的真谛,我这一生最大的荣幸就是交了你这么一个朋友,因为是你让我体会到了人世间的温暖。在我考了好成绩的时候,你告诉我不要骄傲;在我伤心的时候,你来安慰我,时间长了,日子久了,我也会把我的喜怒哀乐与你一起分享,与你一起表明对这个世界的看法。

  同桌,我们认识已经有2000多天了。在这2000多天中,你让我懂得了友情,懂得了拥有知心朋友的快乐。

  你让我懂的了什么是坚强,什么是勇敢,你告诉我要学会珍惜,学会面对。

  谢谢你,同桌,有你的安慰和鼓励,我永远不会孤独,不会恐惧,因为我知道,这一路,有你的陪伴。

  有关于写我的同桌高中话题作文篇3

  我在初一上半学期,竟四换同桌。

  第一位同桌—“难姐难妹”

  不知是鬼使神差,还是阴差阳错,班主任黄老师竟让我和小学同学彭叶坐在了同一条凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都赚肥的“难姐难妹”,让我们坐在一起,不是更“珠联璧合”,“大有作为”了吗?

  上课,她打吱睡,我“望风”;我看小人书,她“掩护“。考试时的配合更是默契:传纸条,发信号,神不知,鬼不觉。做作业,不是我“参考”她的,就是她“复写”我的。大扫除,我们是“黄金拍档”,她扫地认认真真,我抹桌子仔仔细细,所以,我俩一出马,绝对扣不了分。联欢会,我俩的歌声备受欢迎,一曲《再见了,亲爱的梦中男孩》,弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”,老师称我俩是“一对活宝”,班主任则为我俩添了几多白发。

  第二位同桌—“受气包子”

  我和彭叶最终还是不能“长相厮守”,不久,黄老师又把小组长陈熙安到我身边。梅,这小子成绩倒是不错,可管制我不成,自己倒成了“受气包子”。他一来,我就在桌子中央画了条“三八线”,他只要稍一“越界”,就会受到我“沉重的打击”。上课,我申申呀呀又讲又唱,他课听不进去,心烦,人也痰了一大圈。还不到一星期,他就被我气跑了。

  第三位同桌—“克星”

  黄老师呀黄老师,我真服了你,你还真能“卤水点豆腐,一物降一物”,居然给我来了个“克星”—我的第三位同桌,本班的文娱委员。对于这小子,我惟一的宣言就是“好女不跟男争”。瞧,彭叶扔一个纸团,被他“空中揽月“没收了,我刚拿出一本“蜡笔小新”,也被他抢去翻充公”了。唉,倒霉,想打他,不敢;想骂他,他那张论理的嘴比我还行。他就像“齐天大圣”孙悟空,我这“白骨精”只有天天在“全维棒,下生活。这一管还灵,老师讲课我不再觉得难懂了,那一张张试卷仿佛也不那么令我心惊胆寒了。

  第四位同桌—“战友”

  学期即将结束,老师换回了彭叶。我们虽然和过去一样形影不离,但我们不再是过去常受批评的“难姐难妹”了。因为彭叶没了我在身边,已经变成了成绩、品格却优秀的团员。自然,我们便是一对并润学习的“战友”了。

  这就是我的四个同桌,有这样多的好同学在我身边伴我学习、伴我成长,我对未来充满信心。

看了有关于写我的同桌高中话题作文

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