有关描写同学的高中精彩作文
同学是我们读书年代的一个里程碑，同学友谊是多么的珍贵，那么高中生讲述我的同学的作文有哪些呢?学习啦小编整理了一些有关描写同学的高中精彩作文，有兴趣的亲可以来阅读一下!
有关描写同学的高中精彩作文篇1
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
有关描写同学的高中精彩作文篇2
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。
罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我!我!我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
有关描写同学的高中精彩作文篇3
从我转到实验小学以后，就有一群同学陪我上到了五年级，在这度过的四年中，我最熟悉的同学要数蒙鑫了。
他的个子高高的，身体壮壮的，留着小平头，戴着一副眼镜。他的力气可大了，可以算上我们班的“大力士”，他要和别的同学掰手腕，班里几乎没有同学能够掰过他。
以前在低年级的时候，我们俩可是一对冤家，平时一见面不是横眉冷对，就是拳脚相加。现在随着年龄的增长，我俩都互相了解对方，最后成了一对无话不谈的好朋友，总之是“不打不相识”嘛。
在平时的课间中，他喜欢和翟亚林、许乾宇等同学玩斗鸡，有的时候他会说出一些现代新词或做出一些出格的举动，经常逗得我们大家哈哈大笑。
当然，他也有缺点和优点。他唯一的缺点就是脾气暴躁、爱打架。在上三年级的时候他就敢和五年级同学打架，在班里也经常因为一些小事而大打出手，还经常无缘无故的发脾气。这一点也是令老师十分头痛的，我也希望他能改掉这个坏毛病。他虽然是个粗人，但他也是粗中有细，他能够把画给画得十分传神,他画人物的眼神、表情都十分逼真，他画的龙就像活了一样，据说他在绘画比赛中还拿过奖哪。
他也爱耍小聪明，你瞧：他又在坑我哪。在前几天，他向我借了一元钱，我有点不放心，他就拍着胸脯说：“卓子，咱俩儿都哥们儿，你还信不过我。这样吧，我给你写个欠条，等会儿你签上字。”说完，他就写了一张欠条，欠条上写着：今日借卓子一元，明日还。我一看，就不假思索的签上了字。第二天，我去找蒙鑫要钱，谁知他无动于衷，我拿出欠条对他说：“这可是白纸黑字呦。”他说：“你看好了，欠条写着今日借卓子一元，明日才该还哪。”我听了气不打一处来，但又说不过他，心想：要是我明天问他要，他肯定还会说明天还。我想来想去也没有想到好办法，只好免了他这一元钱的债。
你瞧，这就是我的同学。
看了有关描写同学的高中精彩作文