描写老师作文精选

在我们的日常学习、工作与生活里，作文成了常见的风景，它是文字传达主题思想的叙述技巧。以下是小编整理的一些描写老师作文精选，仅供参考。

描写老师作文精选【篇1】

在所有的老师当中，我最喜欢的老师就是廖老师了。

廖老师是我们班的班主任，她很严格，我们班的人都很怕她。

她大概二三十几岁，绑着马尾，长长的黑发飘逸着，青丝三千，那锐利的眼睛，如刀子般扎进别人的心。

每次我们班上课，教室里都会很吵，如果不是语、数、英这三科的老师来的话，恐怕会继续吵下去。美术老师来，他们都不怕，也包括我。品德老师来了，更是不怕。

可是廖老师就不痛了，她一走进教室，瞧瞧！所有人都坐好来了，双手上下放，抬头挺胸，连大气都不敢出。教室里安静得出奇，连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前，所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室，再瞧瞧！刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉，一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场，叽叽喳喳的，让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。

有的时候，我忍不住感叹：廖老师可真厉害哇，竟然能让全班同学都乖乖听话，连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次！

我知道，廖老师对我们如此严格，是为我们好。我们之所以害怕廖老师，是因为廖老师用了一招，叫做——杀鸡儆猴！

廖老师懂得什么时候该严肃，什么时候该给我们放松，廖老师可真是机智聪明啊！

我喜欢廖老师，她懂得捏拿分寸。在讲台上，她拿着粉笔，在黑板上写着东西，粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净，是想让我们班的'同学有个好的学习环境，想让我们更专心致志地去学习。

廖老师，您默默地奉献着，日夜为我们操劳，如同我们的母亲一般的关爱着我们，你是多么的伟大啊！

描写老师作文精选【篇2】

陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔，面对同学们一个个的问号，她总是耐心地讲解，从不厌烦。面对同学们的错误，她也是用宽容大度去包容……最重要的是，她的课堂生动又有趣，在与我们互动时又不失严肃。这样的老师，赢得了我们全班同学的喜爱。

记得有一次，陈老师在带着我们做卷子，平时认真听课的.我却没在状态，虽然人在课堂上，心却飞到了九霄云外，陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意，就这样呆滞地浪费了半节课，终于，陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。

我站了起来，用求助的目光望着同桌，可他告诉我的题目，我根本没有留意，甚至找不到它在哪儿，小小的一张卷子，我居然连题都找不到！但，这时，我的耳边响起了同桌的叹气声；一些同学们的议论声；以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红，真想找一个地缝钻进去。

陈老师痛心地说：“你以前可不是这样的啊，怪不得你最近学习知识总是一知半解！”

我从小是在掌声中长大的，身边基本上没有人批评过我，当我听到“一知半解”这个词之后，我强撑完了数学课，一放学，我便抱着妈妈嚎啕大哭起来，当妈妈得知了事情的来龙去脉之后，便对我说：“你呀你，上课不专心还怪老师训你？明天必须去跟陈老师道个歉，并用实际行动来弥补自己的错误！”

于是，第二天我便找到了陈老师，惭愧地说：“陈老师，对不起，我昨天思想开小差，让您失望了。”

陈老师听了，微笑而不失严肃地说：“陈老师就知道，你一定能意识到自己的错误，你是不会让我失望的，知错能改就是好学生！但，下不为例哦！”

我使劲地点了点头，那一堂课，我听得很认真，我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑！

描写老师作文精选【篇3】

老师好比辛勤的园丁，一直在精心地照顾我们，这个恩情，我们将一生都难以忘怀。

她有着一头长长的秀发，黑宝石般的大眼睛上长着短短的睫毛，整个人看起来显得灵动可爱，猜猜这是谁呢？好了，这么美丽又动人的人当然就是我的班主任老师——钟老师了。

钟老师特别喜欢喝咖啡和喷香水，这两种气味混合在一起就汇成了一种特殊的香味。每当在楼道里闻到这种香味时，行为举止就要赶快地引起注意了，因为钟老师已经来了，你要是正在捣乱的话，被她逮个正着可就惨了。你还不知道吧？我们的钟老师十分得严厉，她要一旦发怒，黑宝石般的眼睛瞬间变成一颗露着血丝的红宝石，仿佛要杀人的一样，那张嘴虽然紧闭着，但是我们还是能感到她就要训斥我们了。紧接着，她就发出了像狮子般的.怒吼：“干嘛呢？都给我坐好了！”

虽然我们的钟老师对我们很严厉，但她也有温柔的一面。

有一次，我一直流鼻血流个不停，老师见了着急地赶紧跑过来，蹲在我旁边一直为我换纸，还不停地问我感觉怎样了。最后，鼻血总算是止住了，老师还温柔地提醒我说：“你这是天热上火了，回去要按时喝点儿绿豆汤，这样才能败下火来！”这是第一次让我从这个严厉的老师身上感受到了像妈妈一样的温柔。

钟老师对待工作非常认真。我总是一不小心就会写错别字，钟老师每次都能发现，都会帮我纠正过来。她每天都认真地备课，就是为了给我们上好每一堂课，让我们能从中学到许多知识和做人的道理。即使到了课后，她还是会辅导一些学习吃力的学生，埋头批改我们的作业。

钟老师像蜡烛一样燃烧自己来照亮我们，这个恩情，我将一辈子难忘。

描写老师作文精选【篇4】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

记得那次课间，正在音乐教室摆凳子的我，突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼，看着鲜血一股股往外流，我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室，便回教室上课了。医务室的'老师说伤口太深，只有送到医院才行。来到医院，刚包扎完，廖老师就匆匆忙忙赶来了。

要打破伤风针了！因为怕疼，我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说：没事的，勇敢一点，一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中，一直安慰我。打完了，廖老师还关切地询问：好些了吗？我顿时觉得心里暖暖的，微笑着点点头。此时，廖老师也露出笑容说到：那就好，你在这休息一下，我还得赶回去上课……就这样，廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱，温暖我幼小的心田；播种着春天与希望；照亮我前进的道路……

描写老师作文精选【篇5】

我的老师有着高挑的个子，一张圆圆的脸上架着一副眼镜。她站在讲台上扫视全班，脸上没有一点笑容，我们面面相觑，心想“糟糕，这次遇到了一个不好对付的老师，不禁为自己以后的生活捏了一把汗”。

“同学们，欢迎大家来到四年级，大家聚在一起，是缘分，但大家一定要遵守班规，否则后果自负”。接下来就是种种班规，听得我们不禁张大了嘴巴。听了那么多其实我就听到了对我杀伤力最大的'一句话“别在我面前撒谎，要做到言而有信”。

“老师我们一定做到”我们回答时满脸带笑。“停，你们少给我说好听的，先做到再说”，老师此话一出，我们意识到不妙，不禁暗想“要是真做不到可怎么办，岂不是撒谎了？管他呢，走一步看一步吧。”

就这样我们过了胆颤心惊的一天，以后的很多天我们都相安无事。

我一直以为老师不尽人情，太凶，没想到她还有温柔的一面。我们班一个磕肿了眉头，她嗔怪的说了句“怎么那么不小心”，接着就带着他进了办公室。老师拿出常备药给他擦了擦，抹了药还不忘叮嘱以后要小心。

他回到教室，我们呼啦一下围上去，七嘴八舌的问道“老师有没有批评你”？“老师有没有很凶”？......“老师没有批评我，老师给我抹药了”。“什么？老师竟然没有批评你？这可不像她的风格。”

“我们都错怪她了，老师虽然对我们很严格，但也很关心我们的，只是她的工作太忙了。”

听了这话我们都觉得自己太不懂事了，也是从那件事开始，我们像是换了一个人似的。老师看到我们先是一惊，随后露出了微笑，我们之间默契就建立起来了。

从此以后，我们都严格要求自己，为了自己和班级的荣誉而战。

描写老师作文精选【篇6】

四年级下学期的时候，我从双语转学到了东铺头。在双语的一些事，有的我已淡忘，可是那件事，如今我依然记忆犹新。

那是三年级的一次晚自习，正当我写作业的时候，我的语文老师周老师把我叫了出去。

我跟周老师走进了办公室，心里感觉莫名其妙：难道我做错了什么事?不!这几天我从来没有做过错事啊……想着想着，不知不觉便到了老师的座位上：“老师!我做了什么错事了吗?”我紧张地望着周老师那年轻的面孔，老师也用那充满怒火的眼睛望着我，我们互相对视了一会儿，老师终于开口说话了：“这次考试，你考得很差!”说着，老师从一个塑料袋里拿出了一张考卷，放在桌子上，上面写着“黄桂棋，73.5分”我看了这张考卷，吃了一惊，脑子一片空白，正想哭!

“没想到吧!你最近上课总爱跟同学讲话，作文分数也一直下降，难道你不想读书了吗?”

“我……”听了老师的话，我十分伤心，眼泪也随机掉了下来。

“这张考卷，你拿回去订正，明天拿给我检查!去吧!”我拿了考卷，走出了办公室，夜宵也没吃就直接去宿舍改考卷了。

第二天，我的心情依然很难过，也没心情与同学玩了，老师好想知道了我的心思，再次把我叫到了办公室。“我知道，老是昨天的冷漠伤到了你的自尊，不过，老师也是为你好啊!只要你认真学习，上课不跟同学讲话，你的`成绩就一定会提高的!”

我听了老师的话，便不再难过，而是暗暗下定决心，我一定要考到全班第一!

就这样，在三年级的期末考中，我获得了年段前三，班级第一的成绩，这是，周老师走过来，笑着对我说：“嘿嘿!你成功了!但是，千万不要骄傲哦!”

我知道，我一半的成绩是来自周老师的鼓励的!虽然我已离开双语，但是，我忘不了母校的周老师……

描写老师作文精选【篇7】

我上小学时，教我们语文的李老师，大家都爱亲切地称呼他“帅老师”。嘘！想知道为什么吗？让我悄悄告诉你吧。

李老师的个子中等，体型有些偏胖，扛着一个将军肚，戴着一副黑框的眼镜，显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的，衣着干净又朴素，让人一见面，便觉得和善可亲。

见过李老师的`人，应该都会对他的头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜，可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次，李老师教导我们写字要认真，不能多一笔，少一笔，不然多难看。正在这时，我们班的“捣乱分子”突然说了句：“老师，您也少了件东西——头发。”我们都愣住了，大家紧张的看着李老师，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发，转身在黑板上写了一个大大的“师”字，他说：“同学们，你们看‘师’这个字，少了一笔是什么？‘帅’呀！”这时我们才反应过来，看着老师那有些得意的样子，都笑了起来。于是，李老师便有了“帅老师”的称号。

被李老师教过的学生，应该都会对他那优美的歌喉，有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发，来高歌一首。每当这时，教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲，悠扬动听。这其中令我最难忘的，还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起，昨天你写的日记……那时天总是很蓝……你总是说，毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声，牵动我们的心，小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终，心依旧无法平息……

现在，我很少见到李老师。我想再问一句，老师，您还好吧，愿您越来越帅！

描写老师作文精选【篇8】

今天早上，教室里有一群快乐而期待的学生……因为今天是星期六，班里的学生也很兴奋。然而，不幸的是，它发生在早上的第二节课… -英语课！

在我的印象中，英语老师就像小学的语文老师，不仅长相相似，脾气也差不多。所以，我更尊重英语老师。英语老师脾气温和，但今天和过去大不相同。但这种变化又能怪谁呢？还不是我们。

早上第二节课来的.时候，英语老师走进教室，好像心情不好。昨天的试卷发给我们全班，因为只判了作文，我很开心，得了十分。但是班里大多数同学心情都不好，因为一两个分数的人很多。然后，老师对我们说了一句不可思议的话：“把下面的错误改正过来，改正后再抄一遍，给我看……”他一边说，一边拿起手中的棍子。“你只是记性不长！我觉得我打不起来！九分就来玩吧！八分两次！零点十倍！”这让全班屏息以待，大家都低头改错。我一时不知道怎么办，就又写了一遍。这时，班上的一个代表李走了上来！老师真的很努力。班里的学生怎么敢说话？大气出不去。没人敢往前走……老师急了：“没人想躲！除了三个得了十分！先班干部，再组长……”然后，班里的同学只好硬着头皮一个个上去了.看着班里同学们红红的手。看看我，张紫笑和郑坤杰没挨揍。

一节课就要过去了，老师举手打了自己十下，念叨着：“教的真差！ "这个动作让我深感惊讶！同学们，你们是不是只想着自己的痛苦，却忘记了老师的心情和感受？

描写老师作文精选【篇9】

我们班的朱老师是一个小顽童，成天像一个小朋友，高兴的时候走路还跳着，那头上的小丸子头是最具有形象的，如果你考试考的不好也不批评你，倒像小朋友在那耍无赖，头上的`丸子还嘟着嘴闹着玩呢。

她喜欢牛仔裤，简单又精神，朱老师这个小顽童可是名不虚传的。

看，正在上课的时候一块块饼干像一架架飞驰而过的飞机，又如一颗颗流星瞄准一个同学，只见朱老师双腿分开变成一个倒“V”字型，上身往后一仰，猛的一扔，“嗖”从别的同学头上飞过，我正瞧着这饼干忽然只听“吧”的一声，出了老师预料撞在了灯绳上掉落在地，朱老师还不甘示弱拿起饼干再次扔去，只听“吧”那块饼干极速地向目标飞去，如一匹奔跑中的骏马飞奔而来，我也好像身在其境，让人看到那万马奔腾的感觉，“吧”紧随着一声我悬着的心终于落了地，饼干正好落到了同学的手里，更准确的说的是不偏不倚正中脑袋。

下课的时候我们正在那玩跳双飞的游戏呢，忽然朱老师也跑了过来夺过我们的跳绳，自称自己会跳双飞，朱老师会跳双飞？我们可不相信，紧随着一声令下只见一只小丸子上下起伏，一落又一跳朱老师成功了，开什么玩笑我都不相信自己的眼睛，简直是运动达人嘛，百项全能。

每一天都像一场游戏在欢声笑语的课上和幽默的下课度过，我喜欢小“丸”童朱老师。

描写老师作文精选【篇10】

一双长满了老茧的手，一张爱笑的嘴巴，变成了一位和蔼可亲的老师一一陈老师。

陈老师是我们班的另一位语文老师，她长得比较瘦小，常常穿着一身朴素的衣裳，肩上总是挂着一个装手机的黑色小袋子，我从来没有见她穿过裙子或者色彩鲜艳的衣服。她与胡老师站在一起时，会显得有些黯淡。

陈老师，最让我记忆犹新的就是她勤勤恳恳地工作的样子。经常为了我们，她会赶在下课时，站在后门边上，督促我们订正和催交作业。一次，我和小钟同学来到陈老师的办公室搬作业。刚走近办公室，就听见了“哗啦啦"的翻书声和“刷刷"的红笔在纸上划过的声音，只见陈老师坐在办公桌前，埋着头，一丝不苟地改着作业。在她的右手边还有堆积如山的作业，等着她去批改。她见到我们来了，就笑着对我们说：“作业就放在这里吧，顺便把这些本子搬上去。”她指了指放在右边的凳子和左手边的'本子，示意我们把它搬到课室去，就继续拿起红笔投入到她的改作业“大业”中去了。我第一次觉到陈老师那矮小的身影，竟显得如此高大，她为了我们班付出了她的休息时间，勤勤恳恳，认认真真地改正一本本的作业。我突然发现，如果胡老师是钟表上的指针，那陈老师就是在钟表后面默默运作的齿轮。

这就是一位勤恳敬业、默默无闻，认真工作的好老师。我爱这位平凡却又不平凡的陈老师。

描写老师作文精选【篇11】

老师是明灯，照亮我们前进的道路；老师是指向标，让我们在前进的道路上有明确的方向。

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，但有一位老师令我印象深刻，她就是尚老师。尚教我们语文，一双明亮的眼睛，齐肩的长发垂在肩膀两侧，额前多余的碎发用一个漂亮的夹子正好搞定，整个五官显得温和可亲，尚老师对我们的关爱无处不在。

每当有什么好的知识和文章，老师都会发在群里和我们分享，以此来拓展我们的知识积累。尚老师爱好写作，她也将这份爱好融汇在我们的语文学习当中。老师常常有耐心的.帮我们指导作文，发现好点的作文，她会指导我们再修改升格，然后推荐给学校文学社或者更高的平台，以此来激发我们对写作的兴趣，锻炼我们的作文水平。

还记得去年冬天的那场拔河比赛。比赛场上的呐喊声、尖叫声响成一片，场面好不热闹。当天晚上老师就做了一份美篇，第二天上课还抽空用电脑分享给我们，其中有动作描写、语言描写、神态描写和场面描写，老师将各种描写手法灵活巧妙的运用，以此来引导我们如何在写作中运用细节描写。老师精心的配图，里面有我们的加油声和同学们争先恐后向后拉的特写镜头。最后一张图片，我记得特别清楚，王校长精神振奋地高举红旗的动作，老师捕捉这张经典照片作为美篇的结尾，是为了让我们在新的一年努力拼搏，再创佳绩。

语文老师对我们的关爱表达在语言中，体现在行动里。亲爱的老师，您辛苦了！

描写老师作文精选【篇12】

人的一生中，遇到过许多教师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好教师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好教师。

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的'心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们简单求知好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥好在关心同学，有一颗拥有大爱的心好在体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，她都让我们有收获的饱足感每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

她，我最好的教师――林教师。

描写老师作文精选【篇13】

我们的“女王”老师——施老师。她特别的女王，每天眼影一涂，腮红一拍，美瞳一带，真是高贵，有范儿！

“女王”老师的樱桃小嘴最让我羡慕，这个小嘴巴本身就能说会道，笑起来更是齿如含贝，恰到好处的口红又给它增添了一分美丽，玫瑰红、淡红、朱红……每天一个色号，真是花样百出！而且“女王”老师天天穿裙子，脚踩高跟鞋，女王的气质显露无疑啊！

“女王”老师的课堂更是有范儿。

“长方形的面积是？”“24”施老师在台上友好的互动着。老师一唱我们就一和，一唱一和像是在对山歌似的.，真是有范儿！她的语气温和，批评我们时总是轻轻地拍拍头，小声地说：“不讲话啦！认真听！”我们和施老师也相处的很融洽。

可是，施老师也有生气的时候……

一次，施老师踩着高跟鞋，踏着欢快的步伐，捧着卷子，说：“今天来次小练习，好不好啊？”“啊——”随之而来的是一阵无助的叹息声。施老师立刻拉下脸来，“我还不是为你们好？”“不是！”朱淳浩怕不是找揍吧？“朱淳浩！现在你不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦！”施老师开始说她的“人生金句”。是呀！现在不好好学，将来只能搬砖，我们的“女王”老师教育人也是如此有范儿！

这就是我们的“女王”老师，我犹为喜爱！