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2025我的老师五年级作文

时间: 龚锴 老师

在不断的日常学习、工作与生活中,作文成了不可或缺的一部分,它是用文字来描述主题思想的记录方式。以下是小编整理的一些我的老师五年级作文,仅供参考。

2025我的老师五年级作文

我的老师五年级作文(篇1)

开学了,我的语文老师王老师调走了;学校安排于老师给我们带语文,可时间不长,于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。

康老师接班后,首先给我们每个人写了一封信,可见老师对我们将来的学习的期望多深。自从康老师给我上课后,我慢慢体会到他对我们的用心。可我就是控制不住自己,康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此,我向老师表示感谢,感谢老师我们不管怎么样,您对没有放弃我,也对我们每一个人抱有很大的期望。

记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了,我不上后交给老师。康老师看了后说,补了能记住吗?回去吧。这是,我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信,我想我应该按老师说的把字写好,上课认真听课,当然光说不做事不行的,我以后就用实际行动告诉康老师,我是能学好的。

记得又一次,老师让我们大家写作业,我趴在桌子上,驼着背。康老师走过来,在我的'脊背上拍了拍,我立刻就坐端正。从此,我们次写字只要一趴下,一驼背,我就想起了康老师,仿佛他就在拍我的脊背,这就是我的老师,我深深的感谢康老师。

我的老师五年级作文(篇2)

我的老师长着金光闪闪的大眼睛、乌黑光亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她就是我的谭老师。她见人总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

老师在生活上很关照我们。那时我才6岁,就被一块小石头绊倒了,右边头上出血了。疼得我都哭了,老师见了,马上跑过来把我扶起来,问:“疼不疼?我把你送到医务室吧。”说完,就把我送到医务室去擦红药水,那时我还在抽泣。

我在跟其他小同学做您让我们做的.手工,您叫我,我以为您让我做点事,您却给我了一件“纪念品”——一张画和一个小奖品。那幅画上是一条鱼妈妈和一条鱼宝宝,还有一群小蝌蚪,那幅画我一直存着。

要离开您,到小学读书时,我舍不得您离开我,我把眼泪憋在眼睛里,我做了一艘小船送给您,留作纪念还有那暂时的快乐。

老师为我们付出的太多了,您的关心和爱护我把它锁在我心中的“小盒子”里,永远地保存,我想对所有的老师们说一声:您辛苦了!

我的老师五年级作文(篇3)

我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说:“没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。

老师也很有耐心,只要我们不会的'题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

我的老师五年级作文(篇4)

我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的`西装。他还是学校的副校长呢!

我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去……

还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师五年级作文(篇5)

我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识,同时也教给我们做人的道理。

三年级时,一天中午吃完饭,我和党嘉伟没事干,他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干,两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲,直玩到午睡铃响起为止。

在午睡中途,我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门,杜老师就说:“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸,上面有你们两个的名字。你们知道错了吗?”我听后不以为然,心想:不就扔了点纸吗?又没妨碍谁,小题大做了吧!杜老师接着苦口婆心地对我们说:“你们这么做,不但污染了环境,而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实,有损班级甚至年级的.形象,作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样!记住:哪怕再小的错误页一定要改正。赶快去清理吧!”

我认真想了想老师说的话,对呀,我们怎能为了自己贪玩污染环境呢?太不应该了!我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

从那以后,我牢记杜老师谆的谆谆教导,“不以善小而不为,不以恶小而为之”成了我的座右铭。

我的老师五年级作文(篇6)

有一种最伟大的职业,那,就是老师;有一种最令人难以忘记的情感,那,就是师生情;有一种最高尚的灵魂,那,就是师魂。

我的.老师个子不高,身体微胖,在他那黝黑的脸上还有一颗痔,看起来约摸有40岁了。

他是我们的数学老师,当你在学习上有困惑时,他便会敲一下你的脑袋,说:“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题,直到你弄懂为止。有时,他会给我们做做难题,提高我们的思维。

他的吃相不好,就算不是很饿,也是大口大口的吃。但是他很亲切,课下,你可以和他聊天,向他倾诉你的烦恼,他便会帮你分析,并且会帮你保密。他还很负责任,把我们在学校的生活情况告诉家长,让他们不那么担心。

去秋游那天,他陪着昕儿去鬼屋,当别人尖叫时,他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车,不怕鬼的他却放声大叫起来,这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的表情包,无论多好笑,他也不会介意。所以,我们都亲切的称他为“陈妈”。

若你在我们班叫一声:“陈妈”。便会有一个老男人抬起头,他就是我们的班主任——陈老师。

我的老师五年级作文(篇7)

我有许许多多的老师,其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的`个子,长长的脸。一双炯炯有神的眼睛,有时严厉,有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博,教学经验也很丰富,同学们提出的任何问题都难不倒他,他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。

有一次在课堂上,我思想开启了小差,没想到这样也会被老师发现。下课了,周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛,等待着被周老师批评。可到了他的办公室,周老师竟然没批评我,他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍,要记的纪好,要划的划好,直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新!每次想起来都会很感动。

还有一次,我在操场上玩耍的时候不小心摔了一跤,把腿给摔伤了,我哭着跑回了教室,周老师刚好也在,他看见了忙说:你没事吧?然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我。

这就是我们的周老师他既是我们的老师,又像我们家长。我以后一定要脚踏实地,做一个上课认真、勤奋好学的好学生,来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。

我的老师五年级作文(篇8)

在我的小学生活里有许多负责任的好老师,可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。

牛老师有一双大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一头乌黑亮丽的长发,和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

牛老师工作十分一丝不苟,没有一丝差错,她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上,牛老师虽然很严格,但是她课下总是和我们一起玩耍,一起欢笑。

可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师,我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好,要是遇到了一些难懂的题,她总是把它转化成一些学过的知识点,让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥,牛老师为了让我们更好地学会,就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥,上课时,仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积,要我是老师,我一定不会想出这么棒办法。

还有一次,我因为粗心考了十分不理想的`成绩,牛老师非但没有吵我,还十分认真的帮我分析了卷纸,教我如何改掉粗心这个坏毛病。

这就是我心目中的好老师,我一定会记住您的,一定会记住您这最棒的学习方法。

我的老师五年级作文(篇9)

他个子不高,身材微胖,有五十来岁了,高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。

王老师的课堂十分有趣,经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒,我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果,明天是饼干,大后天就变成了巧克力。不信?你看王老师正举起手里的“聪明筒”说:“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖,平均分给我们班17个同学,每个人能分到多少颗呢?”王老师的问题一出来,同学们一边流着口水,一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了,王老师就会说:“王小明同学,你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗?”话音刚落,我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识,还学得很轻松哩!

下课时,我们总喜欢围在王老师的'办公桌前,王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话,经常逗得我们哈哈大笑,让其他年级的同学好不羡慕。

这就是我们幽默风趣的王老师,同学们都喜欢他。

我的老师五年级作文(篇10)

教过我的老师个个那么好,但使我最难忘的还是我在年级时的钱老师。她那慈母般的面容,至今还时常浮现在我的眼前。

钱老师特别关心我们,她脸上总是带着微笑,同学们可喜欢她了。

有天,上英语课时,我觉得头晕就趴在桌上,这时钱老师走过来亲切地说:“黄奕玮,你怎么了?怎么趴在桌子上?”我慢慢地把身体坐直,钱老师看到我的脸色很苍白,问我:“黄奕玮,你是不是生病了?”“是的”钱老师听后,连课都不上了,连忙把我送到了医务室,医生帮我检查后说:“你感冒了。”老师听了医生说的话,连忙打电话给我的妈妈。妈妈到学校后,老师和我妈妈说了我的病情,建议我去医院。

钱老师不但对我的健康很关心,而且对我的.学习也很关心。有天,有道很难的题目我不会做,我有又不敢问老师,钱老师似乎看出了我的心事,主动走到我的面前,用她那温柔的语气对我说:“黄奕玮,不要灰心,有什么不会的题目我来教你。”经过钱老师的番教导,我的小脑瓜终于开窍了,把那道难题做了出来。

啊!钱老师您对我们的关心和爱护将永远铭记在我的心中。我忘不了你钱老师。

我的老师五年级作文(篇11)

一双浓浓的眉毛,一双满含笑意的眼睛,这就是我的数学老师李老师。

李老师是我六年级的数学老师,她虽然只是一个数学老师,但她影响着我的情绪,给了我信心。

我从一年级开始就比较内向,性格不开朗,不愿意说话,不喜欢和同学们交流,但一到李老师教我,我瞬间像变了个人似的.。虽然不是变化太大,但也能和同学交流一下,这让我感觉很快乐,让本很内向的我开朗许多。上数学课时,李老师走进来对大家笑了笑,我从紧张到缓和。开始上课了,李老师边讲边举生活中的例子,不仅让我们学习到了新知识,还开阔了同学们的思路,告诉我们不要死板硬记,学习要联系生活。老师边讲边写,遇到重点的地方,老师越讲越严肃,目光中透出了认真,我们也认真起来,遇到简单的问题,老师一笑而过,这渐渐成为了我们学习知识的暗号。从老师的眼神中,知道什么是重要的,什么是简单的,这让我也变得不那么严肃,也活泼了许多。

李老师是让我从性格内向到外向变化的月亮,就是这个笑起来眼睛弯弯的像月亮得老师改变了我,让我变得活泼,让我对数学学习产生了兴趣,让我愿意与同学交流了。

每当我和同学们在谈笑风生时,我就会想到李老师,想到那满含笑意的眼神,她给了我自信,她让我变得活泼,她是我快乐的源泉。

我的老师五年级作文(篇12)

我有一个与众不同的语文老师——胡老师,为什么与众不同呢?就让我来告诉你吧!

胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫,端庄优雅。她的脸上写满了自信,也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。

胡老师是从我二年级一直教到现在的`老师,她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时,她会给我们再加一点作业,可是她也总说:“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道,我们都喜欢少做作业,所以听了她的话,我们一般都会乖乖听课。可是后来,我渐渐发现,不管我们上课表现怎样,下课后胡老师一般都会说:“鉴于你们的表现,加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来:“耶!胡老师万岁!"当然不只是这个时候,每当周末作业多时,她也会给我们减少一点作业。

胡老师不仅是一个仁慈的人,也是个作文大师。

作文课上,她把第五单元的课文打乱了上,开始我们都觉得奇怪,后来才知道,她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如:在写游记时按一定顺序写,用上好词佳句;运用修辞手法;用动词让段落过渡自然,用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀,我们进行小练笔、大作文,不断地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。

这就是我那个与众不同的胡老师,我的作文让你了解她了吗?

我的老师五年级作文(篇13)

“全都是一群猪头!”one老师又在发脾气了。

one老师其实姓万,大家叫她one老师,是因为她是我们年级语文教得最好的老师,也是最令学生恐惧的老师。

我第一次见到one老师就感觉她有些可怕:那盘起的头发,端庄的神情,还有那张有点厉害的嘴。这些都体现出one老师的严格,但我不得不说one老师还是有很和蔼的时候。我有点不想写one老师,因为她的惩罚真的很恐怖,每次one老师罚抄时,我都好希望我那天请了病假不来上学。有一次,我也终于成了她怒斥的那头猪。

“这是哪些猪头啊?给我站起来!”好吧,我就是其中之一。那道题是one老师之前讲过的,但我做错了,万老师讲解时说过,错了要罚抄50遍,我只好自认倒霉了,从此之后我便有点埋怨万老师了。

抄写的声音盖过了教室里其他的`声音,one老师的身影离开了教室,教室也发出了一声长长地:“唉——”

光阴似箭,转眼间,暑假就来了。不知道为什么:一上学我就想着赶快放假,一放假又想着回到学校。后来我弄清了原因,因为暑假作业好多呀!我真想赶快回学校做正常"剂量"的作业。等啊等,终于开学了,又回到充实的校园生活中啦!

后来我不再埋怨one老师了。随着年龄的增长,渐渐明白了老师的良苦用心:作业布置得多是希望我们做题做得更多,把每一个学生都训练成考试高手,而罚抄呢,是让我们长点记性!

我的老师五年级作文(篇14)

“感恩的心,感谢有你”这句话总是从我那带着感恩的口中说出。

记得有一次,下课的时候,老师把我留下来帮他做事。天有不测风云,人有旦夕祸福。这时天上下起了大雨,而今天妈妈刚好生了病,不能到学校来接我。我心里暗暗着急:怎么办啊,今天我没有带雨伞,怎么回家呀!正在我看着瓢泼大雨急得火烧眉头的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起:“杨光,你怎么在这儿?怎么还不回去呀?”我回头一看,原来是张老师下了班,正准备回家,在这儿看到了我。我只好一脸无奈地把整件事情的来龙去脉简单的告诉了张老师。“没事!我可以送你回你家的。”张老师微笑着对我说。“我......可是我们是反方向啊!”我很有些不好意思。“没什么,全当是我锻炼身体。”张老师笑着说。只见她打开了那把小小的伞,用她那只大手牵着我的小手,我感到天不再寒冷,因为我的心里一片温暖的`阳光照耀着。突然我感到手上有一点湿,我抬头一看,原来是豆大的雨珠顺着张老师的衣服滚滚下来。原来雨伞全遮住了我,老师的身体几乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊,我已经不知道脸上的到底是雨水还是泪水......

我们走了好一会儿,终于到了我家楼下。这时张老师已经被调皮的雨淋成了一只落汤鸡了。还没等我开口邀请她进家,她已摸摸我的头,朝我挥挥手,转身离去。

我望着张老师离开的背影,心里不由得想:谢谢你!亲爱的老师!

我的老师五年级作文(篇15)

老师,这个学生又爱又恨的名字,不知道藏着多少不为人知的秘密,就这样深埋在心底,不愿轻易表露出来。

老师,您总是在我们玩的不亦乐乎的时候,一个人默默的批改着堆积如山的作业;老师,您总是在我们进入梦乡的时候,还在灯光下熬夜准备着明天上课的内容;老师,您总是辛苦的为我们付出一切,教给我们知识,告诉我们做人的道理。老师,您是我的榜样。

老师,您无私的付出,却不求任何回报,您用那满肚子的知识,来带领我们成长,您一直呕心沥血的为我们操劳着,不在乎我们能给你什么,只是希望我们自己可以为了自己的明天而努力,但是,我们时常不能理解您的苦心,还有意的让您生气,这是我们不应该做的事。老师,对不起。

现在的我已经明白了老师们的用心良苦,不会再像以前一样那么的`不懂事了。当初我们的数学老师在我们眼里可能是全班人最讨厌的一位老师了,大家都不喜欢他,但是,他毫不在意我们对他的看法,仍然认真的为我们上课。现在想想当初的我们,是多么的幼稚啊!还有我们的语文老师,每天为我们批改着大量的作业,还有试卷,即使老师已经很累了,但是为了我们的学习,为了让我们记住知识,总是想方设法找一些有趣的上课方式,提高我们的学习兴趣。

老师,您是我的榜样,今后我会时时刻刻记住您的教诲,努力做一个对社会有用的人。

2025我的老师五年级作文大全(15篇)

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