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写老师的作文350字6年级6篇

时间: 小兰2 老师

  转眼间,小学的时光就已经接近末尾了,一道六年级曾有无数个教过我知识的老师,有严厉的;有和蔼的;有幽默的;老师是夜间之路的明灯,指引过多少迷路的学生,老师是辛勤的园丁,培养祖国的花朵,老师一职是神圣的,如果没有老师那祖国的栋梁可谓是少之又少,每个人都有自己最敬佩的老师,我最敬佩的老师是吴老师

  吴老师是一位的年纪很大,脸上有一丝丝皱纹,长了一丝丝白发,尽管吴老师是教过我年纪最大的老师但我仍然经常惹吴老师生气吴老师的脾气很好从不发火。吴老师讲课很专心,上课时,他总是口若悬河,滔滔不绝的演讲不是还会手脚并用手舞足蹈,为我们朗读时他总是绘声绘色,一直读到满面通红为止。

  吴老师上课的时侯我总是会与同桌说话惹老师生气,吴老师总是会让我站一会儿,有一次是在临近考试的时候我和同桌吵架,老师叫我们站起来带我们站起来仍然争吵,老师无奈的说有什么是下课说,我们也不好意思在吵了。

  老师总能让人敬佩,我会永远记住每一位老师的。

  

写老师的作文350字6年级2:

  窗外,大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的干霖,新柳、花朵饱含深情。

  窗内,彭老师正在对我们进行谆谆教诲。他教了我们三年,和同学们关系很铁,不是亲人胜似亲人。彭老师很严肃,但也不缺开朗。开心时,你可以和他开玩笑。严肃时,就像法官大人,六亲不认。你本想使“坏招”,一看他的眼神,自然就乖了。彭老师为了让我们发表多一点作文,经常带我们去图书室看书,并要求大家每天坚持写一篇文章。可是,有些同学却不领情,说老师作业太多。

  老师每天要看几十篇作文,还要从中百里挑一,把好的作文打入电脑,再寄向各报刊杂志社。最让我感动的是:为了让我们认真学习,老师还拿出自己辛辛苦苦挣来的工资,奖给有进步的同学,真是难能可贵。俗话话,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲,是肺腑之言,也是对家长的殷殷期盼,似春风、似细雨,吹拂着祖国未来的花朵,浇灌着我们幼小的心田。

  合抱之木生于毫末,涓涓细流汇成河,一条飘动的柳枝代表一个春天,一片枫叶预告秋天。想表达对老师的敬爱,又何需繁顼举例,又何需洋洋万言?

  

写老师的作文350字6年级3:

  一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!

  别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!

  有一次……

  他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。

  因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”

  他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!

  这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。

  

写老师的作文350字6年级4:

  我有一名作文老师,她姓崔。她每个星期天都带着笑容给我们上课。她矮矮的、胖胖的身材,她虽然有一点老,但是富有童心,讲课很有趣,所以我喜欢这位老师,也爱上了她的作文课。

  以前,我的作文总是写不好,我对作文既害怕又反感,是她在我对作文彻底绝望的时候帮助了我。

  她上课的时候,普通话虽说得不标准,但那幽默的谈吐非常有趣,这可能就是我爱上作文的原因吧!从开学以来,她教了我们作文开头、结尾的技巧,还系统地指导了读后感的写法。难怪有许多“老同学”的作文写得那么好呢?从此,我又恢复了对作文的喜爱。

  这样,我相信我的作文水平一定会慢慢地提高。从此,我爱上了这“美丽又圣洁”的课堂,爱上了它丰富的知识,爱上了它和谐的氛围,我也喜欢上了每个星期天下午给我们上作文课的崔老师。

  

写老师的作文350字6年级5:

  今天下午第三节课是劳技课,过了几分钟语文邹老师来了,我想这节课肯定被邹老师要了。老师静静的走了过来,大声说:“我先把补充习题发下去,讲一下,讲完后,没有错了,再拿上来改。”讲到一半,校长就打电话给邹老师,要邹老师下去一下,邹老师走的时候嘱咐我们:“我先下去一趟,你们自己改补充习题,你们不要吵哦。”大家异口同声地说:“知道了。”邹老师走的时候跟刘老师讲了一下,然后就下楼去了。

  真是“老虎不在家,猴子称霸王。”老师刚走,同学们便说起话来,有的玩手机,有的聊天,还有的抄作业,订正作业或写作业。刘峰看老师走了,就 马上跟江灿他们说起话来,我也没注意听,我掉个头看见高慧萍在订正数学作业,便叫张亦涵看了一下,张亦涵看见之后,马上说:“她头脑不好,语文课上写数学作业。”之后也没怎么管,教室吵的炸开了锅,而没有一个人管,别人不管就算了,连包安易也不管,而在自己的位子上看书。”吵了一会儿,刘老师接到了邹老师打给自己的电话,我猜应该是邹老师怕我们在教室里闹,便叫刘老师来看一下。刘老师走了进来,看一看,我以为刘老师来了会安静下来。没想到的是声音没有变小而变大了。刘峰说:“要是刘老师跟邹老师换一下就好了。”毛金超对刘老师说:“你们班有人希望你不教他们。”刘老师说:“肯定有万语千...........。”毛金超马上说:“你们班所有人都这样想。”过了一会儿,刘老师走了,陆源和杨舒彤比神庙逃亡2谁赢。有一个同学叫道:“邹老师来了。”教室马上安静了下来。邹老师说:“今天的作业就是写老师刚才不在的时候的表现。”

  我们一听,傻了眼,个个瞪一瞪眼睛,张大了嘴巴。

  

写老师的作文350字6年级6:

  我一个英语老师,以前,我非常的喜欢她,我是渐渐地我越来越讨厌她。

  自从我当上了课代表,我就发现老师越来越不喜欢我,同样是课代表,我想知道老师为什么就把我当空气呢?

  每天上英语课,我和另外一个课代表要带读。本来这是我们两个的事,可是却变成了我一个人的事。每次读书,我都要扯着嗓子叫,而她呢?却在一旁与同学说说笑笑。老师进了教室,就只是夸她、表扬她,这些事好像都是她做的一样。每次老师做事,都只是叫她,从来都没有叫过我,就好像我不存在一样这令我非常的不解,老师,您为什么要这样对我?

  她喜欢骗你,而我,每次都实话实说,您为什么这么偏心呢?

  老师,请您不要这么偏心!

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