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浙江2000字高考作文

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浙江2000字高考作文篇1

在新的一战之中,为高考巅峰而奋战,求真务实,奠定基础,刻苦奋斗,绽放出高中生涯的光芒,问鼎九天,为梦想而战去高飞,横绝四海。让新的征程,大风起兮云飞扬吧!

而在问鼎高考的途中,全方位发展是必要的。比如充实自己的时间,使时间概念更加充满意义,多去阅读阅读诗集和书籍。读书可以,丰富自己的内涵,让自己的素养更加得到提升。接下来,便是学习时间,把握好每时每刻的学习效率和态度,做好提前的预备,于是上课之中的认真,然后温故而知新最为重要。接下来便是短暂的休息时间,出去打打球,放松放松,加强锻炼。剩下的时间,便是要充分利用好时间,用最少的时间做更多的事。

在高考起航的途中,要取长补短,发扬自己的优点,壁橱自己的缺点,为人之道,要踏实,可亲,有志向,拼搏奋斗之心。要不断地要求自我,不断的提高自己,人生没有最,只有不断的进步,更字为先,比如奥运会的口号更高,更快,更强。对自己每一个学习,要做自我的总结与反思。然后树立新的目标,去追求她,去突破它。自此你追求梦想的途路开始,然后开始去奋斗,为梦想点燃激情,有梦想为动力,朝光明大路前进,克服坎坷与困难。

在途中你要时刻铭记“善”“爱”“诚”。在人际的交流中,要处理好关系,以开阔的心情去面对现实。让自己的乐观彰显魅力,让自己的青春岁月不留遗憾。

而在高考奋斗的途中,你要彰显自己的魄力。在高考的途中,你要展现自己的魄力,展现那种万马奔腾的气势。万马齐喑展现我志之高。让高考的凯歌响起。让我们点燃梦想,想起马先生,奏响音乐声,唱响大地飞歌,呐喊出我们心中的梦想强音。

浙江2000字高考作文篇2

百年前海宁王先生有读书三境,而今日吾辈读书亦有三部,一曰读书佳文或曰腹中的“有字之书”,正如古人所语“行万里路”而“读万卷书;二曰包容人情世故、伪善交互的“无字之书”,古云“啼笑具不敢,方知做人难”;三曰省悟人何以为人的“心灵之书”,追溯本原,属“道可道,非常道”的最高境界。

读好这三部书,人生圆满而无憾,东坡精晓诗书,其文独步天下,投身官场,形迹天涯,融儒道佛三家于一体,临终“勉强想便错了”,一语似是识尽了人生;李叔同少习考据,青年看破红尘,一袭袈裟亦留下富有哲思的语录。吾辈固然不可为子瞻第二,弘一第二,然而此人物的阅历精神,可深为习究、模仿。

此三本书亦决然不同于王国维的读书三境。有字、无字、心灵,不仅循序渐进,而且环环相扣,甚至循环往复。不消说我们从《颜氏家训》《传习录》中知晓社交之礼仪、为人之谦敬,或许还领略人生之须臾与永恒之道德的之美;亦不消说从社会大浪里体悟的本原精神,更促进对有字之书的了解,如西人米兰·昆得拉所言,人照上确有字符,只不知其语法罢了。而清夜扪心,精神与理想,幻灭与虚荣里翻阅“心灵之书”的同时,理解更深。因此这三部书不仅是读书人的书,亦是芸芸众生寻求生命意义的奇书。

同时,这三者密不可分。不读有字之书,则不知礼仪,不识知论,不晓技术,是无异于市井之屠夫,山野之草民;不读无字之书,则会清高自傲,不可一世,譬如东汉祢衡,北美罗德曼之流,头脑发热,不能善终;不读心灵之书,则流于世俗,浑噩不知,吾们当中多数沉溺虚拟世间者当为共鉴。

由是观之,读此三部实为大义。而社会上出了问题,也可以判断是哪一部出了问题。前日曼彻斯特的一声爆炸,我们不能不怀疑是其人性沦丧,未识心灵之书之缘故;未来我辈踏上社会,则不免多方掣肘,难言是已阅无字之书。书与书之间的衡量、比较、共进,不乏从现实利益出发,然而此中精义仍是要吾侪以人为本,以人类共同之精神为参照,同时以史为鉴,察人可以知己,观宇宙可知人心。

该作者之三书理论实为精妙,颇具博采众长之特性。然吾人知之而不取之,则独有精妙,无得裨益。因之天下之大,以三部书为始。“休言万事转头空,未转头时均是梦”,便是此理。

浙江2000字高考作文篇3

叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所得到的也不同。

窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。

近代著名学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。

去望这个现实,这是生活的本质,你我都去望,生活这幅画面却截然不同,你我望孤单,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢?

在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的,只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。

任世事无端变幻,我心中自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言:“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。

我心自有“云白山青”。

浙江2000字高考作文篇4

吃过下午饭后,太阳西斜,凉风渐起,老家的人习惯到田地里走一圈,看看庄稼的长势,在心底默默憧憬一年的收成。人们把这种行走叫作“窜田”,它是一个惬意愉悦的过程,农人用目光缓缓抚摸一株株水稻或豆麦,如同凝视着自身的小朋友,温和的眼神溢满爱意,笑容如一朵花,在饱经风霜的面庞上缓缓盛开——这是一种不由自主、发自心底的微笑,许多时候,连农人自身都没有意识到这笑容。注视是一种无声的交流,此时无声胜有声,庄稼感知到了农人心底的期望,在傍晚的微风中轻轻摇曳着身子,积蓄力量,蓬勃生长。

“窜田”的场景,经常将我的思绪拉回校园时光。身为农家小朋友,常年跟随父母在田间地头劳作,虽然承担的只是些轻巧的活计,但对谋生的艰辛也深有感触,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不止是课文里的知识,更是根植在骨血里的认知。幼时,父母常用一句谚语教育我:人哄地皮,田哄肚皮。意思是假如在耕种中偷懒,吃亏的比较终是自身。我把这句谚语带到了校园生活中,入学之初就立下了以求学跳出农门的愿望,对待课业不敢有丝毫懈怠。学校课程紧张,特别是在高中时,大,晚自习是家常便饭。上晚自习时,同学们埋首做题,教室寂静如秋收前的田野,轻微的翻书声和笔尖划在纸上的沙沙声让气氛凝重而紧张。值守自习的教师,有时在桌前批改作业,有时在过道间轻轻走动。不止一次,做题累了,我从堆积如山的习题本中抬起头,假如正巧遇见教师的眼神,他会对我微微一笑,眼神中有浓浓的鼓励和期许——那目光,多像父母在注视亲手耕种的庄稼,注视自身正在成长的小朋友呀。

中国人表达情感的方式深情而含蓄,母亲送别小朋友,用衣线寄言,“临行密密缝,意恐迟迟归”;远行的游子写信给家人,纸短情长,“上言加餐饭,下言长相忆”;妻子思念远戍的丈夫,在苦寒的秋月,一遍遍为他捣洗衣服,她始终坚定地相信,丈夫能感知到她的想念,“用尽闺中力,君听空外音”;李白在黄鹤楼送别孟浩然,友人乘坐的帆船已经消失在视野的碧空,李白仍旧孤立江边,久久凝望着浩荡的江水,“孤帆远影碧空尽,见长江天际流”……

岁月流逝,年岁渐长,对人生的离散有了更深的感触,内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。一天黄昏,送别友人远行,落日西沉,红光照得人双眼生疼。依依话别后,我们在一个山坡转身背道而行,走出一段路,我回头看友人,恰巧他也正回头看向我。脑海里蓦然想起陈佐才的一句送别诗:“安得长绳系白日,送君更过一重山”,不争气的泪水,瞬间夺眶而出。

浙江2000字高考作文篇5

牵挂是最美丽的内心运动。牵挂是心灵的对话,是灵魂的絮语,是发自内心的真挚的想念。牵挂可以勾起人与人心灵的深深惦记,是亲情、友情、爱情的升华。走进人生,便走进了牵挂,便拥有了感情的寄托。

"慈母手中线,游子身上衣"是充满亲情的牵挂。又到了进京赶考的时候了,孩子已记不清是第几次赶考。面对年年失利的孩子,母亲唯一能做的就是为儿子缝衣备粮,激励孩子发奋读书。灯下,母亲在一针一线缝补着那伴随了孩子几度春秋的旧袄,她把她的鼓励、她的牵挂、她的所有的爱全都灌入了这小小的针、破旧的袄中。孩子看到了这一幕,写下了"谁言寸草心,报得三春晖"的千古名句。他没再辜负母亲的爱与牵挂,高中状元,报答了母亲。

"少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰"是溢满乡情的牵挂。年轻时,他怀着"凭着一腔热血报效国家"的志向离开家乡,到外面闯荡。他作过商人,当过官,但时时刻刻没有停息对家乡的牵挂与思念,他知道必须做了贡献,才能回家乡面对父老乡亲。如今官场上的事业并不通畅,但他年事已高,当年的小伙子转眼间成为了一位白发长者。他怀着思乡的情绪,回到了思念多年的家乡,这时连孩童都不认识他了。时间变了,人也变了,但对家乡的牵挂依旧未变。

"但愿人长久,千里共婵娟"是徜徉恋情的牵挂。中秋节到了,但这对恋人却因为种种缘故,无法相聚在一起过节。他们独自伤心寂寞。望着天空中的那轮明月,他们想起了许多往事。从在月下相识到相恋,他们总是亲密和睦。去年中秋,他们一起赏月、聊天。可现在,他们却被残忍地分隔两地。还好有一轮见证他们爱情的圆月,它仿佛是一座中转站,传递着两人的爱与牵挂。他们仿佛没有分开,因为他们的心在一起。在皎洁的月光下,他们各自想念。月光,两地,恋人,牵挂。

牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以寄托亲情,勾起乡情,联结爱情。牵挂是一份亲情,牵挂是一种寄托,牵挂是一缕相思,牵挂是一种幸福。牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福。品位牵挂,学会牵挂,让人生变得更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿!

浙江2000字高考作文篇6

新学期开始,总是有很多有趣的事情发生,前些天语文课老师让同学们准备一些关于有趣的植物和动物的资料,课堂上老师让准备好资料的同学们为大家讲述那些有趣的故事,我也准备好了非常全面的资料。

语文老师很快就叫到了我,我起身站立,手捧着很多资料翻看着,我准备了太多有趣植物的资料,还专门打印了关于它们的图片,一下子竟不知道说哪一个才好,我不停地翻着自己的资料,很难取舍,哪一个故事都像我的宝贝舍不得丢掉,就在我犹豫不决时,老师让我选择一下等会再讲。

同学们一个个的讲着那些有趣的故事,我借着这个功夫快速翻看着,看着这些准备好的图片和资料,最后,我终于决定告诉大家关于“卷柏”这种有趣的植物:它是一种会走路的树,如果它所呆的地方严重缺水了,它就会变得又轻又圆,滚到水分充足的地方重新扎根,这便是卷柏的生存方式,大家是不是觉得非常有意思呢?我还想为大家讲一种有趣的动物——跳鱼,大家都知道鱼儿离不开水,可是跳鱼离开水也是可以活的,因为它在离开水以后可以用皮肤和口腔来呼吸,所以鱼儿离不开水的说法也不完全正确哦。

一个接一个的同学讲述着自己准备好的资料,这堂课在同学们地快乐讲述中很快就过去了,随着下课铃的响起,我没有等到再轮到我的机会。因此,为大家讲述这些有趣动物和植物的愿望也随着铃声破灭了,我感到非常遗憾,为自己的犹豫不决、为自己的优柔寡断感到后悔不已,就在今天,我明白了什么叫做“机会稍纵即逝”的道理。

现在我只能盼着下次还会有这样的机会,让我把有趣的新鲜事告诉我的同学们。

浙江2000字高考作文篇7

我是个足球,我现在生活在一个又臭又脏的垃圾场里,我身上被无数个小虫咬过、爬过,因此,我身上破了几个大洞,浑身上下都是黑不溜秋的。我的四周全是一些臭烘烘的垃圾,全是一些在我的头顶上“嗡嗡嗡”地一边叫一边飞的蚊子、苍蝇等等,他们整天缠着我,在我的头顶上不分昼夜地盘旋,烦死我了,我的家虽然不怎么样,可现在,我连睡觉都睡不着了。

我想啊想,想啊想,过了一会儿,我渐渐地眨着眼睛,因为我已经有三天三夜没有合上眼睛了,不久,我渐渐的睡着了。我在梦里回想起了我以前优越的生活和地位。我梦见自己原本是一个价值“1000万美元”的足球,睡在一张“豪华的床”上,那个床其实是一个用水晶制作的方盒子,上面还铺着一层薄薄的“丝棉被子”。我每天都被众多的游客们参观、拍照。记得有一次,有一个游客因为一时的激动,就伸出一只手想来摸摸我,嘴里还念叨着:“好球啊!真是个好球啊!”突然,被工作人员发现了,四个工作人员一起把他抬到了外面去,还罚款了100美元,并且从此以后再也不能参观我了。有一次,我被挑选到世界杯足球赛的赛场,参加足球比赛,我当时兴奋极了,心想:我一定要为祖国争光!我终于等到比赛这天了。没想到使用我的人居然是世界超级球星贝克汉姆,当他抱着我上场开始比赛时,全场观众的眼睛都集中在我的身上,他开始踢我了,他们一直盯着我看,忽然,贝克汉姆把我猛地一踢,“啊!我飞起来了!”不一会儿,我迅速降落了,“砰”的一声,我撞到了球门的栏杆上了,这时,一双双愤怒的眼睛盯着我看,观众们大叫道:“真是个差劲的足球!”顿时,我的身上破了个大洞,工作人员用一把大夹子把我使劲一夹,我叫了一声:“哎呦,好痛啊!”他再把我扔入垃圾桶中,那时,我号啕大哭。

这时,我又被那只讨厌的蚂蚁咬醒了,我发现四周依然如故。乌云好似一个青面獠牙的魔鬼,瞪着又圆又大的眼睛,张开血盆大口,像要把一切都吞掉。“风姐姐”吹得大树左右摇晃。“雨姐姐”洒下豆大的“珍珠”,我浑身都沾满了水晶般的“珍珠”。

我越来越累,渐渐地闭上了眼睛,睡着了。突然,我听见了一阵欢快的脚步声,我睁眼一瞧,原来是一个小男孩向我跑来,他一把抱起我,把我抱回了他的家。他首先是给我洗了个热水澡,再把我身上的大洞都一针一线地缝好了,于是,我又恢复了正常。每天,我的主人都和我一起嬉戏玩耍,就连睡觉也把我抱在怀里。

就这样,从此,我过着幸福快乐的生活!

浙江2000字高考作文篇8

门是终结,每一段的路途都有我们的终点。经过那扇门,便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一个或圆或缺的句点,是世界之极的天涯。

门是起源,每一段的路途都有我们的起点。打开那扇门,便是展开了一世生、一世梦,便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火,是世界之巅的极光。

门是关卡,有些人停下了前行的脚步,有些人走上了全新的征途。门前是已知的世界,门后是未知的迷途。未知一直被人恐惧的,而已知给人以温暖的怀抱,但于此同时,已知被人丧失进取的锐气,未知却是无尽的可能与期望。是该冒险闯荡还是安于近况?每一个人都有我们的答案。有些人把门视为起点,有些人把门视为终结,行止自在人心。

门是选择,交错纵横的道路上立着各式各样的门,每扇门背后都有着不一样的天地。是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不一样的魅惑,也有着不一样的艰难,万千的门户代表着万千的选择,行左行右,是正是邪,选择一直紧握在我们的手中,只看你摊开或是握紧,有没勇气推开那扇门。

门是因果,当你打开一扇门的同时,就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果,门后是一段等待开启的因,那是一段一定要踏上的旅程,但结局可以握在我们的手中。缘起缘灭,正好似门的开合,了却一段宿旧缘,重启一段新愿。一段路最后的终点,是由于你踏上了起点而产生的,无始便无终,而无门便无路。

门是轮回。人间循环往复的旅程,在门的开闭间持续的重启,持续的前行。门是终结、亦是起源,像是圣经中记载的那场洪水,终结了一段文明的同时,也随着着新的世界的由来。万物都是在环形的跑道上赛跑,起跑的的那条白线,同样也是终点的那条红绸,持续的追逐角逐,最后还是回到开始的样子。打开一扇门,就是开启一段新的生活,开启一段新的轮回。

我不知门为什么物,由于它代表太多太多。它是绝路亦是期望,是终结亦是起源。它是关卡,是选择,是冥冥中的因果,是无限循环的轮回。生活弹指间,启门一瞬观。看到的是红尘世间,是若梦浮生。门后的世界是没办法想像的,唯有在开启将来才能感受它的精彩。

有路的地方就有门,只因门本就是路。

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