关于植树节的作文素材
在判断一个作文是否优秀时，需要结合具体的场合、读者和评分标准来进行综合评估。写好关于植树节的作文素材不是那么简单，下面给大家分享关于植树节的作文素材，供大家参考。
关于植树节的作文素材篇1
今天下午我们要去新华市中心小学植树，我太高兴。
下午我们在校门口等着车，不一会车就来，大家有序地走上车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们，我们拿好工具下车。
老师发一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒进去。这时我以为种完一棵树呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影，全部渗到土里去，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑好几趟，才把水注满，终于把树种好，我高兴的把写着我们名字的牌子挂在树上。我抬头看看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。
要回学校，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！
关于植树节的作文素材篇2
今天是一年一次的植树节，我们从一年级到初三，每个班都在篮球场旁边的空地植树。
第一节课下课后，不久，我就看到有不少班级拎着水桶、拿着工具，“全副武装”地像操场“进攻” ！我们班的同学扛着树苗向操场进发了。哇！空地周围有好多人在挖坑种树，我们也不甘示弱，找了一块地方，借了锄头，就开始动工了。邓钺山河几个男生力气大，拿着锄头就开始锄，在挖的过程中，有一些又大又硬的石头，我们女生和男生在经过思考、努力后，终于把那些长眠已久的大石头从地里拖了出来，没多久，我们都已经大汗淋淋了，高铭鞠真是“女中豪杰”，她抡起锄头就锄，力气真大，佩服！我手里拿着相机，把同学们种树时的每一个表情、每一个动作都拍了下来，虽然我为植树没尽什么力，但我把过程中的每一点每一滴都记录下来了，算不算尽力啦？
这次植树节，我们都学会了用锄头，一直没有植过树的我，今天终于亲眼目睹了整个种树的过程了，不过，以后每个植树节我都想去种一棵树，绿化祖国。
今天我们种下了幼小的龙眼树，那十年后，它会像我们一样经历风风雨雨，一起茁壮成长？
关于植树节的作文素材篇3
国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。
一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。
在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。
城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6～8分贝。
林区每立方米大气中有细菌3.5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。
城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果，可降低风速50%。
在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力;地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。
一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。
有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%～80%，因风灾而丧生的人就会上亿……
关于植树节的作文素材篇4
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
春暖花开，绿意盎然。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，懂得为人处事。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
然而，在我们美丽的风荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏，现在道路两边有的草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯;有的朋友为了能够近距离的欣赏美丽的花朵，居然折断花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使劲摇动花树，仅仅为了让自己的小孩开心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼泪吗?有的朋友为了自己的阴凉或美观，还将园区里的花木移栽到自家门口;有的小朋友为了一时的高兴，拿着水边的石头打水漂或者水里的景观灯泡，已经出现了损坏现象;有的小朋友在吃完了带包装的食品后，把白色垃圾顺手丢下……。我们呼吁这些孩子的家长应负起相应的照管责任，规范好孩子的行为，也为孩子将来的成长打下一个好的基础。
这些行为都严重破坏了园区的生态环境。保护园区的花草树木是我们每位业主义不容辞的权力和责任。保护环境我们必须从点滴做起，从身边的一草一木做起。为了实现风荷曲苑居民们梦寐以求的“路在树中，房在园中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，为了我们大家都能在一个风景如画的环境中愉快的工作、学习和生活，我们向居住在园区的小朋友、大朋友们提出倡议：
1.做到不攀折花枝;不压、踢树木;不往林带里倒脏水、扔垃圾;不在树上乱刻乱画;不在树木、花丛上晾晒衣物;不在观赏草坪上踢球玩耍、践踏草坪;
2.请认真做好“三个一”：向家人做一次小区环境保护宣传;参加一次捡拾白色垃圾的活动;为保护小区的环境出一份力;
3.要增强制止不文明行为的勇气。不仅自己不损坏绿化，而且还要对破坏绿化的不文明行为大声说“不”，并及时妥善予以制止;
关于植树节的作文素材篇5
种下希望的小苗，长出梦想的翅膀。哈哈!3月12日!今天植树节!惊喜是——全班一起植树!当然，别抱太大的希望，一个班只植一棵。但是，由于只植一棵，所以机会难得，就更加珍惜啦!
太阳真猛，有点儿要烧烂额头的意思。不管怎样，都阻拦不了我们的兴致。校园的泥土可真硬，靠我们锹，还真不行。于是，两位带队的班主任老师先给我们示范，帮我们开了个“路”。
下面就轮到我们啦!从后面往前轮，坐在第一个的我，要最后才能轮到，但这时我已经按捺不住心中的期待，迈着腿，上前观看。“哎哟!怎么这么硬啊!”一个大个子同学说。“用脚使劲儿踩住，手往后扳。”老师提醒道。那个同学憋足了气，人使劲儿往后，嘴里还“哟吼!”地喊着，可那土就是不听话，半天才起来一小块儿，那一小块儿，像孪生兄弟般死死粘在一块儿。老师们又费力地松了松土，尽量让大家轻松些。
原来松土这么难啊!要是有1000条蚯蚓放下去，应该就不会这么累了吧!但我依旧很期待，松土到底是什么感觉。
终于轮到我了，前面那么多同学再加上老师松过土，土一定软了。我把铲子往背上一搭，仿佛要干什么大事，神气活现，颇像一个小牧童。我把铲子往土里一铲，呀!怎么这么重!我狠狠踩了一脚，土零零散散落了一地。我苦着脸，望了望老师，想请求老师帮忙。看来，事情是我想简单了。老师帮我松了土，我才勉勉强强铲了两下。
胳膊好疼!我一屁股坐在地上。思绪飞翔：今天我们种下的一棵小苗，等我们长大了它也应该长成参天大树了吧，树下可能坐着一群小朋友，手里捧着书在背诵课文呢。我想这应该就是我们植树的意义吧!
关于植树节的作文素材篇6
3月12日七点半，我们大队委员和_老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜！x老师给队员们发了几把铲子，先是x老师示范怎么种树，先是挖坑，队员们看着x老师铲土，都觉得挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，队员们已是大汗淋漓，可队员们还是坚持下去。
可这个土坑老是跟队员们作对，怎么办？这时，_老师好像猜透了队员们的心思，主动来到队员们的身边，亲切地对说队员们：“是不是不会铲呀，我交你们，坚持就是胜利”。说完，便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，队员们把树扶好，x老师又将小树埋好，只剩下浇水了。
这时，队员们拿起放在旁边的水壶灌好水，给小树浇水。“咔嚓”一声，_老师给队员们照了一张相，接下来，队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上！在活动中，队员们不仅学会了种树，还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴，还纪念了孙中山爷爷呢！
关于植树节的作文素材篇7
3月12日8点，我们所有的六年级同学聚集在曲江公园北门。老师用富有诗意的声音对我们说:今天，我们来到曲江公园，为我们生活的地球和自然增添绿色，所以请振作起来！
听了老师的鼓励后，学生们的自信心大大增强了。这次我每两个人种一棵树。我碰巧被指派和班上的副班长周康佳搭档。这让我非常兴奋。我看着陈老师铲泥土，毫无困难地挖洞，然后拿起铲子挖了起来。起初，这相对容易，但我铲得越多，就变得越难。我铲了一个不到10厘米高的坑。我已经汗流浃背了。“我不会铲！”我生气地对坑说，“不，这是我们汗水的结晶。”但是这个团总是反对我。我该怎么办？这时，陈先生似乎猜到了我的想法，主动向我走来。他亲切地对我说，“如果我不会铲，我会帮你。”说完，他抓起我手中的铲子，熟练地铲了起来。最后，铲子完成了。我很好地帮助了树。陈先生又埋了那棵小树，只给它浇水。这时，胡荣康抓住我手中的水桶，对我说:“让我帮你打水。”我还没来得及回答，他已经冲到河边，帮我给它浇水。我自己把水倒进了树里。
咔嚓一声，陈老师给我们照了张相。在这幅画中，一个小木头标志挂在一棵小树上，上面写着:“给大自然添加一块绿色的补丁。”
关于植树节的作文素材篇8
春姑娘是一个慈祥的守护神 ，她把可爱的花草树木都从寒冷中叫醒。在这个温暖的春天，我们迎来了3月12日——植树节。
这一天，春光明媚，万里无云，我们五年级进行了亲手栽花爱心义卖的活动。“今天要栽花啦!”我一蹦一跳地走在路上，小鸟在歌唱，花儿在点头，整个世界都是那么美好!
在同学们愉快的欢笑声中，终于迎来了万众期待的活动。活动开始了，每个同学的手上都拿着一个漂亮的瓷花盆。我细细端详这这个花盆：哇，它可真美啊!洁白的“皮肤”，远看就像一个可爱的小雪球，“雪球”上印这碧绿的叶子和粉红的花瓣。我挑选了一个饱满圆润的多肉植物，这盆多肉植物有这与众不同的外表：她有着圆嘟嘟的“大脑袋”，饱满的手臂，真是个不折不扣的胖娃娃，真不知它纤细的身材怎么撑起这肥头大耳的。
我在同学的帮助下铲了些土倒进花盆，废了九牛二虎之力终于铲出了一个洞。然后我轻轻地捏了捏原来的花盆，小心翼翼地把植物从土里拉了出来，生怕上了它们的根。植物们都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它们心花怒放的样子。
门口人可真多啊! 我捧着花，壮着胆子问着前来欣赏绿植的社区居民：“阿姨，您买一盆花吧。买花的钱是为自闭症儿童捐款的.....”还没说完，这位阿姨就同意买了，我接过了钱，欣喜若狂。
愿这些能带给自闭症儿童们一片阳光…… 春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
关于植树节的作文素材篇9
春姑娘是一个慈祥的守护神 ，她把可爱的花草树木都从寒冷中叫醒。在这个温暖的春天，我们迎来了3月12日——植树节。
这一天，春光明媚，万里无云，我们五年级进行了亲手栽花爱心义卖的活动。“今天要栽花啦!”我一蹦一跳地走在路上，小鸟在歌唱，花儿在点头，整个世界都是那么美好!
在同学们愉快的欢笑声中，终于迎来了万众期待的活动。活动开始了，每个同学的手上都拿着一个漂亮的瓷花盆。我细细端详这这个花盆：哇，它可真美啊!洁白的“皮肤”，远看就像一个可爱的小雪球，“雪球”上印这碧绿的叶子和粉红的花瓣。我挑选了一个饱满圆润的多肉植物，这盆多肉植物有这与众不同的外表：她有着圆嘟嘟的“大脑袋”，饱满的手臂，真是个不折不扣的胖娃娃，真不知它纤细的身材怎么撑起这肥头大耳的。
我在同学的帮助下铲了些土倒进花盆，废了九牛二虎之力终于铲出了一个洞。然后我轻轻地捏了捏原来的花盆，小心翼翼地把植物从土里拉了出来，生怕上了它们的根。植物们都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它们心花怒放的样子。
门口人可真多啊! 我捧着花，壮着胆子问着前来欣赏绿植的社区居民：“阿姨，您买一盆花吧。买花的钱是为自闭症儿童捐款的.....”还没说完，这位阿姨就同意买了，我接过了钱，欣喜若狂。
愿这些能带给自闭症儿童们一片阳光…
关于植树节的作文素材篇10
3月12日是一年一度的植树节。家长们都准备好工具，带着树苗，陆陆续续来到学校参加我们青园小学的植树活动。 下了第一节课，我们从教室来到田径场时，看到家长们已经干得热火朝天了。家长们带的树苗有：雪松、桂花树和樟树。雪松的树冠是三角形的，它的树干很直，叶子抱成一团像一个翠绿的刺球。桂花树的叶子嫩绿嫩绿的，散发出淡淡的清香。樟树十分挺拔，叶子是卵形的，叶子的正面碧绿碧绿的，好像在上面抹了一层油一样。我走到爸爸面前对他说：”我想试试怎样挖坑的。“我拿起锄头，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸说：”别灰心，我们一起合作“。这时坑已经差不多一米深了，我们开始种树，首先把树放进坑里用手扶着，然后爸爸要我把四周的土给铲进去，把坑填好再踩几脚，一排漂亮的树就种好了，我们还给树浇了水、施了肥。种完树，大家都累得满头大汗，直喘粗气。但是看着自已动手种下的树，我们心里特别高兴。只要一想到明年这些树会长得结结实实、高高大大、我们可以到树下玩耍，做游戏，还把美丽校园增添一道风景，为空气多加一份清新，我就一点也不觉得累了。我会好好爱护它们，和它们一起快乐地成长。