素材感动作文

写作文在选择和运用材料时，要注重材料的典型性和新颖性，同时要注意材料的真实性和可信度。写素材感动作文要注意什么？这里给大家提供素材感动作文下载，供大家参考。

素材感动作文篇1

在我的记忆中，有许多感人的故事，像一只只洁白的帆船，飘荡在我的脑海。

那是寒假的一天，屋外刮着凉飕飕的风。谁也不想出门，可因为要上特长班，我不情愿地出了门。街道两旁几乎没有什么人，偶尔一两个人也是来去匆匆，似乎一秒都不愿停留，我在公交车站焦急地等待着，可汽车就是不来。我双手不停地搓动着取暖，汽车终于来了，我赶紧跑了上去。尽管很冷，可是乘车的人还是很多，不一会车上就坐满了人。我漫不经心的欣赏着窗外的风景，突然一个紧急刹车把我吓了一跳，险些摔跤。“哎呦！”一个声音从某个角落传出，真是一波未平一波又起。我循着声音望去，只见一个阿姨皱着眉头，按住脚，正想指责谁，前面一位大约40多岁的伯伯满脸带着歉意的笑说：“大妹子，真是对不起啊，你看我这么不小心，踩了你的脚，把你的鞋都弄脏了。”立刻，前面那位阿姨的语气也缓和了下来，笑着说：“没事，大伯。”这位阿姨似乎原谅了他，两人还亲切地交谈了起来，刚才的紧张气氛消失得无影无踪了。车内似乎温暖了许多……这事，终点站到了，我起身一看表，呀！快迟到了，我急忙下了车，心里还回味着公交车上发生的那一幕。

车渐渐开远了，而我的心里还暖暖的……

素材感动作文篇2

初次见到您是在一张照片中。照片中的您因为动车上没有座位，就挤在餐厅的一个角落，疲惫地睡着了。八十四岁的您一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。因为武汉出事了：武汉出现了一种可怕的新型冠状病毒，百姓们吓得惊慌失措。您的到来就像一束阳光，给了老百姓希望。您的到来就是给百姓吃了一颗定心丸。当地的老百姓是这样说的：“看到钟南山，我的心里就踏实。”这是一种多大的赞美和信任啊!老百姓们为什么这么信任您?因为您的逆行改变了十七年前的非典结局;因为您的心中有信念;因为您路见不平就开怼;因为您敢自己打脸;因为......所以老百姓们信任您。您就是我们新时代的英雄，是我们的榜样。有了您的带头，一批又一批的医生和护士都纷纷踏上了支援武汉的道路，一车又一车的救灾物资源源不断地送往武汉。

尽管医生在尽的努力救治病毒感染者，专家也日夜不停地研究治病的药物，可怕的病毒还是迅速地向全国各地蔓延。爸爸妈妈没有袖手旁观，也参与到这次艰难的战“疫”中。当口罩成了有价无市的稀缺品，爸爸毅然拿出家里储备的许多口罩送给自己的亲人和朋友。妈妈作为一名党员老师就更辛苦了。她不但要在家长群里仔细排查与确诊病人或是被集中隔离人员有接触的学生和家长，提醒家长做好防护。还积极响应党组织的号召，主动配合小区做好疫情防控知识宣传、交通要道值守、环境消毒整治等工作。

作为一名少先队员，我不能给全国上下一心的战“疫”添乱。我能做的就是牢记钟爷爷的话“不出门，不出门，不出门”;不聚集，戴口罩，勤洗手，常通风。这个社会总有唯恐天下不乱的人，他们喜爱造谣。我们不能相信谣言，不制造谣言，也不传播谣言。

素材感动作文篇3

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲!

素材感动作文篇4

金秋十月，丹桂飘香，一年一度的重阳节如期而至，外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚——年近古稀的舅公。

等车途中，外婆向我讲起了这位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多个，而他又排行老大，家里的重担他一肩扛起，毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女，为了让孩子们上大学，甚至连摔断了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……听到这儿，我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边，里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公!”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行礼，舅公一把拉起我，带我走进了那间简朴的小屋，我扫视了一下舅公的家，这家除了一台比较崭新的彩电外，还有的只是一些老式的旧家具，墙上的一张大大的中国地图个性醒目，在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈，并用一根红线连起来，舅公指着沈阳说：“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台，我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩，舅公一边浇水，一边向我介绍：“看，这是毛豆，你表舅爱吃的，这是卷心菜，我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公，浑身透着温柔和慈祥，我寻思着：他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思，说：“我只管种着，要是他们这时候回来，就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦，我明白了，这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知：舅公完全能够和他儿子一齐生活，但他就是舍不得自己的家乡，也怕给儿子添麻烦，所以他选取了住在宁波老家，但却常在家中看地图，日夜思念着自己的亲人。

离去的时候，我望着中国地图上的那条红线，恍然大悟——红线两头的舅公父子虽然相隔千里，心却从未远离，距离无论多远，也阻隔不了这浓浓的亲情，这份血浓于水的亲情着实令人感动。

素材感动作文篇5

在河北省西部革命老区阜平县，有一座叫马兰村的小村庄，它的四周群山环绕，峡深谷幽。但是，寂静的村庄里经常传出小提琴、手风琴、吉他、电子琴演奏的美妙旋律，而这些优美的旋律，竟然出自一个个十来岁的山村孩子之手。他们的老师，是毕业于清华大学化工系的60多岁的公安科技干部邓小岚。

邓小岚的父亲邓拓，是我国新闻史上的一代英才，也是中国新闻家，曾任《晋察冀日报》、《人民日报》总编辑、社长。在抗日战争的艰苦年代，邓拓率领《晋察冀日报》的人员，躲开敌人的围追堵截，辗转于马兰村所在的太行山地区，坚持边战斗边出报，创下了中国新闻史上的奇迹。她的母亲丁一岚也曾是《晋察冀日报》的一员，还是北京人民广播电台的第一任台长。

邓小岚就是在这样的战争环境中出生的。或许由于个人的身世与父辈的情结，邓小岚对这片土地有着特殊的眷恋。退休以后，她一心想了却心中的夙愿，好好回马兰村去看看，看看养育她的乡亲们，看看久违的山川大地。

素材感动作文篇6

孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。

孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。

孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。，获得中国国家最高科技奖。

孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。

其实，不仅这两位获奖的科学家，其他千千万万个坚守在科研一线的科学工作者们也感动了中国。正是由于他们的数十年如一日的不谢工作，祖国才能越来越繁荣强盛，而社会也应回报给他们相应的荣誉和待遇。

素材感动作文篇7

“学习雷锋好榜样!忠于革命，忠于党!爱憎分明不忘本!立场坚定斗志强……”爸爸、妈妈总说这首歌是伴着他们成长的，现在又轮到我们唱了。雷锋是一个值得我们学习的榜样，可以说雷锋他在随时随地都想为人民多做一些。

在一个冬天的夜晚，雷锋值夜班回来后，并不着急睡觉，而是细心观察战士们的休息情况。替这个加盖上大衣，又替那个掖好被角。观察过程中，他不经意间发现小韩的棉裤被烧穿了好几个小洞，这时他心想，天这般冷，明早小韩如果穿着这件漏风的衣服去出操、出车，肯定会受凉感冒。于是他便轻轻拿起小韩的棉裤走到油灯前，要给他补一补。可是又找不到合适的补丁布，琢磨了半天，雷锋突然发现自己棉帽里的衬布很合用，便毫不犹豫折下来，一针一线地把小韩的裤子缝补好，又静悄悄地放回小韩身边。等到天亮了，小韩发现自己的裤子缝好了之后。他得知是雷锋做的，而雷锋这时却谦虚地说：“这点小事又算得了什么呢!看你们大惊小怪的。”

雷锋到底做了多少好事，帮助过多少人，自己付出了多少，无人统计过，也无法算得清。正是这些平平凡凡的小事，体现了人民战士共产主义的高尚思想品质，成就了雷锋的伟大精神。

雷锋是我们永远的榜样!他永远活在我们的心中!

素材感动作文篇8

时光后退到1980年，19岁的支月英梳着两条大辫子从车站下车后，步行20多里山路来到了这里，当了一名教师，这一干就是36年，在这期间，她数次婉拒了上级领导要将其调离的好意，一直坚守。

看到这里，让我感触良多，很多人根本无法想象一名大山深处老师的窘迫与困顿。记得1995年，师范毕业后，我就被分配到了一所非常偏远的小学。还记得当时的中心校书记对我和另外一个本地的男老师说：“你们就去这个学校吧，条件艰苦了点，但谁让你们是本地人呢!只能先安排你们去了。”“只能”这个词体现了校领导的无奈，也间接表达了学校的艰苦，不过当时我并没意识到这些。当我骑着自行车，顺着坑洼不平的土路，拐过一道又一道山梁后，大约骑了50多里山路，才到达目的地，看到了眼前的学校时，才算傻了眼。

到了冬季，炉子肯定是要自己生的，不管是宿舍的还是班上的，周日晚上的饭也只能自己做。(那个时候车很少，为了不影响工作，老师们都是周日就返校了)其实生活的艰苦根本不算什么，最让人觉得折磨的是心灵的疏远与隔离。由于学校离中心校太远，交通不便，所以很多时候中心校组织的教研活动根本无法参加，和外校教师的交流也极少。当集体阅卷时，看到别的老师熟络的互相打着招呼，而我两眼茫然，一片陌生，那种心灵的孤寂难以言表。结果我坚持了3年，和上级领导申请到了一个比较大的学校，继续工作。那个时候真的很高兴，觉得自己逃了出来。

所以说，推己及人，支老师能在这么一个艰苦的环境下坚持下来，是多么不容易!诚如《榜样》一片中字幕所呈现的那样：奉献。她把自己最美好的青春都献给了这里，献给了这里的孩子们。她要用自己的坚守带给孩子们希望。

2012年2月，澡下镇最偏远的白洋村群众联名请支月英到该村教学点任教。家人考虑到她年龄大了，身体又不好，都不赞同她去。她苦口婆心说服家人：“那么多山里的孩子等着我，那是他们对我信任!”由于村里大部分是留守儿童，老人们很早就起来劳作了，孩子们还没起床，支月英老师还负责叫学生起床，接送孩子。她这么多年来，教完父母，再教孩子，足足教育了两代人。尽管她扎根大山，但她最希望的却是孩子们都接受教育，走出大山，改变命运。这是多么强烈的对比!在她内心深处，是对学生们真诚的祝福。看到母女2代人，穿着整洁的衣服，共同看望这个共同的老师时，她笑了，笑得特别开心。

这里的山风吹黑了她的面庞，吹皱了她的皮肤，但没有吹老她的心灵。今年她已到了退休的年龄了，就在《榜样》现场，她宣布：她不退休了，她还要回到大山里，回到学校中，继续工作，只要老百姓有需要，她就会干到教不动为止。

现场顿时响起雷鸣般的掌声，经久不息……支月英老师用自己的实际行动，诠释了一名党员教师扎根山村，默默奉献的人生历程。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。支月英，她无愧“榜样”一词。