作文《我的心儿怦怦跳》

作文《我的心儿怦怦跳》篇1

每当回到家，走进书房，就会看到有两块金灿灿的奖牌。看到这里，我的心头涌上一股欢乐，激动之情。

这些奖牌是我在学校运动会得来的。记得是四年级，我参加的项目是跑步200米。看到旁边，其他选手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她们的。不管这些了。哎，我现在又紧张又兴奋。紧张的是，如果我输了，没有为班级争分，怎么办?兴奋的是，如果我跑到了前三，领了奖牌，怎么办?不要想了，现在要专注，一心一意地跑步。

要开始啦!“砰”裁判的子弹枪，响彻云霄，把我吓得心惊胆战。我像小猎豹一样，飞奔了出去，用上九牛二虎之力。现在的形式差不多，大家不分上下，谁也不让着谁。啊，看快要到终点了，陈文曦加把劲儿，加油啊。我奋力跑着，五米、三米、两米，我跨过终点线，心里那块大石头终于落了地。

我回到教室休息了一会儿，心里总是想着父母说过的话：重在参与，得不得奖没关系。突然，一个声音传了出来：“陈文曦，快，快下楼。”到了楼下，我的心怦怦直跳，你们肯定会问我，发生了什么事?其实，我——得奖啦!我拿着奖牌和花，心里美滋滋的。

今天，我像吃了蜜一样开心。我非常喜欢学校的运动会，特别是我得了奖的时候。

作文《我的心儿怦怦跳》篇2

很多时候我的心都会剧烈地跳动：上体育课跑了步吃力，开学竞选班干部紧张，做错了事挨出了“洋相”心慌……可这次的心跳不一样。

上课铃响了，老师捧着上次的试卷面无表情地进了教室。大家马上安静下来，眼睛都盯着老师手中的卷子，各个坐直了身子等着快点发试卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉,千万别考砸了!

老师双手撑着讲台，目光把全教室扫视一遍后，然后指着几位同学，不紧不慢地说：“来，你们帮我把卷子发掉。”随即一张张考卷落到各位同学手中。考得好的同学，笑眯眯地看着自己的卷子，举起了胜利的手势，嘴里还说“耶!”，好不得意。考得不好的同学则低着头，愁眉苦脸、垂头丧气的样子，甚至流出了痛苦的眼泪、抓着头发扯。

当卷子发到我桌子上时，我的心跳更加速了，只听见“怦怦”的声音，脸上更是紧张得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，只有88分!我的心凉了半截，随即又像打鼓一样：我该如何向爸爸妈妈交代呢?我该不该把卷子给他们看呢?到底是给还是不给呢?顿时，我的心里充满了无数个问号。

试卷终于发完了，老师开始评讲试卷，可我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知老师讲了些什么。

作文《我的心儿怦怦跳》篇3

星期一，我高高兴兴地来到了学校。刚坐在座位上，老师就来了。看起来王老师很生气，她大着嗓门说：“同学们把作业给我拿出来，我要检查!”我心里怦怦地跳“我没写呀，这可怎么办?”我心里是十万火急，脑子里一片空白。

我的同桌李文晔说：“你怎么了，没事吧?”我说：“没事，你写作业了吗?”李文晔又说了一句：“你难道没写?”我慌张地说：“我没写，你要帮一帮我。”李文晔左想右想，她终于想到了一个办法，她说：“老师大概先从你那儿检查，你先拿我的作业对付，我再写一份，我写得快，检查完了你的，你也帮着做作业。”果然，王老师先检查了我的作业，还称赞我今天把字也写好了，并对我说：“加油!”我的心里却怦怦地跳，就像被挨了一顿板子一样难受。

当老师走过时，我大出了一口气。才记起得“帮”李文晔写作业，唉!其实是帮我写作业。我写了一些，李文晔写了一些，当老师检查到她的作业时，我俩刚好合作完成任务，把作业补完了。我俩相对一笑，还做了一个“OK”的手势。

真是有惊无险啊!我的心儿又怦怦地跳个不停，那是胜利的狂欢，而不是害怕、担心了。这次可多谢李文晔，要不是她，老师会把我揍得 “满地找牙”。

作文《我的心儿怦怦跳》篇4

“叮……”急促的铃声最终敲响了，我苦苦等待了几天，最终要宣布新一届的大队部干部名单了。我的心儿打鼓似的敲了起来。

虽然我明白我的竞争对手很强大，但作为班级的中队长，我要为班级争光，做同学们的领头雁，所以我参与了激烈的竞选，究竟能不能选上，我的心里却没底。

排好队，来到操场，上一届大队长高亚男主持仪式。升国旗、奏国歌;新队员入队宣誓，很快就要宣布新一届大队不干部了。我的心跳骤然加快，像调皮的小兔子一样蹦来蹦去，又像十五个吊桶打水——七上八下，乱极了。大队辅导员宣布了大队长、副大队长、宣传委员、体育委员……听到一串串名字，就是没有我，我急得眼泪就要掉下来了，浑身发热，心儿跳的突突的。“学习委员是四(1)班的陈思宇。”最终听到我的名字了，我跳了起来，飞快的跑到台上，高亚男姐姐为我戴上大队干部标志。此时，我能够清晰的听到我的心儿跳动的声音。

回到班级，我的心儿平稳了许多。看到同学们信任的目光，我想：我必须会努力工作，以身作责，让同学们满意。想到这，我看着前方，迈着轻快的步伐，大步走去。

作文《我的心儿怦怦跳》篇5

从小到大，我经历心儿怦怦跳的事还挺多的，但有一件事令我至今难忘!

在暑假的一个晚上，姐姐约我去景元小区游泳，我一口答应了。上个月刚学会游泳的我还处于菜鸟阶段，虽说在那游泳班女生中学得最好，可到头来，两个星期的课程因为小感冒只上了八节，终究还不是什么好手。在游泳课程中：漂浮、划手、蹬腿，我可都是半堂课攻破，唯独换气，足足学了两堂半，所以换气是我游泳的一大弱点。

到了晚上，我换好泳衣来到泳池边，见水池里的水很深，到了大人的肩膀，便小心翼翼地下了水。

刚接触到水，我就感觉爽爽的，顺着泳池的扶梯慢慢下去，当脚站在泳池底上，我惊讶这泳池水的深度，水没到了我的鼻尖，让人透不过气来。我嘀咕道：“哪怕在水池边上待着，我也最好踮着脚尖走，哎!”

姐姐来了，不一会儿便去了池中心玩耍，灵活的身影不禁让我勾起了去池中心的欲望。我不顾水有多深，就一股脑儿扎进水中，向池中心游去。

离目的地越近，我却发现自己越心慌，出发时忽略的问题现在才被我注意到，可自己都离岸那么远了，只好硬着头皮继续往前游……

到了，我下意识地直起身，却发现脚碰不着地，头也无法探出水面，我慌了，能憋的气也不多了，这个时候出事，后果会……我不敢再想下去，只觉得急火攻心，所有神经都高度紧绷。虽想劝说自己冷静下来，可心跳的加速，身处的险恶环境像一匹饿狼将我的理智全部吸走，心跳的怦怦声更增加了我漫无边际的恐惧。我发狂般在水中挥舞着双手，希望能够抓住一根救命稻草，可眼前只是一片蓝中带黑的水……

我的嘴里开始吐气，我必须在短时间内来到水面，我真的快撑不住了，我做出了最后的挣扎，一蹬腿，我终于吸到了一口气，但身子又马上沉下去，我连忙使自己飘起来，以最快的速度游回了岸边。啊—，我长长地吁了口气，拍了拍自己那惊魂未定的心。

现在回想起这件事，我的心还是紧紧地揪在一起，还是怦怦地跳动……

作文《我的心儿怦怦跳》篇6

每个人可能都有几次心儿怦怦跳的经历吧。因高兴、害羞或紧张……而我的心儿怦怦跳是那次在公园打枪帮妹妹赢生日礼物。

妹妹三岁生日的那一天，为庆祝妹妹生日，一家人到游乐园玩，爸爸还建议，为了妹妹高兴，由我这个神枪手打气球为妹妹赢一个礼物――最大的布娃娃，我一听，头皮发麻，心一下子快速跳了起来，要连续30枪全中，这可不容易呀，但望着妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答应了。

看着鼓鼓的气球，我心里十分紧张，手心直冒汗，生怕第一枪打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄准气球，果断扣动，第一粒子弹从枪膛上飞向目标，我的心仿佛也随着子弹飞了出去，“嘭"的一声，气球爆开了花，中啦，中啦，妹妹在一旁欢呼，“嘘”，爸爸赶紧示意妹妹安静下来，不要干扰我。

我又摆正姿势，深呼吸，舒缓紧张的神经，努力让自己放松，只听见“嘭、嘭、嘭……”30粒子弹打完，气球一个个被我击中，赢咯!妹妹高兴地跳起来，我一颗怦怦跳的心终于落地了。

通过打气球，我明白一个道理，遇事不能慌张，静下心来，竭尽全力，就能把事情做得更好。

作文《我的心儿怦怦跳》篇7

爸爸总是想方设法让我变得胆大。一次偶然的机会，他让我一个人去新开的商店内买东西。平常去买东西总是有人陪同。这次我孤身一人，而且是第一次。

我手中攥着钱，迈进店门，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本没有理会我，我东看看，西望望，仿佛这一切与我无关，我本想走出这家店，但爸爸在门外打着手式，从他的口型，分明在对我说：“回去，回去!”我拿起一支笔，站在柜台前，那个柜子好高，我踮起脚尖，看着他们。

我突然间感到一阵害羞，背不自主地驼了，心跳声也变响了，想开口说话又张不开嘴，仿佛被胶水封住了似的，慌张中又夹着一丝兴奋，我抬起头，支支吾吾地挤出一句话“……我要买单，算一下多少钱?”我鼓起勇气，一口气把话说完。(令我难忘的一件事)

他们竟然还在聊天，一位阿姨双手叉腰，叔叔又面朝我这个方向指指点点，我脸红了，心儿开始怦怦直跳。我怎么这么倒霉，说了他们还没有听到心儿怦怦跳450字作文心儿怦怦跳450字作文。我的心十分复杂，到底该怎么办?正当我没有头绪之时，阿姨转向我，问道，“小姑娘，你要干什么?”我慌了，顿时语无伦次，不知所措。“……我……这个多少钱?”“2元。”阿姨态度不怎么好，语气显得不耐烦。我把钱拿给她，大步离开。简直像解放了，一身轻松。我怦怦跳动的心终于恢复了平静。

作文《我的心儿怦怦跳》篇8

在生活中，紧张是必不可少的。人都会紧张，紧张时心就会怦怦地跳。我的心怦怦直跳时，大部分都是在报分数的时候。

第一次挑战赛结束以后，我们期待已久的语文成绩终于出来了。老师开始报分了，我的心一直在跳，因为我十分在乎这一次的成绩，我想上榜。

我很紧张，心逼到了嗓子眼，恨不得马上跳出来。当听到老师说：“朱博洋89.5，组长里面只有一个比你差。”这时，我更是紧张了，此时，我听到的不仅仅是田老师报分的声音，还有我的心跳声。我很害怕，害怕我就是那个比朱博洋分数低的组长，因为只有三个组长的分数还没有报。分数一直在念，我的心也一直在跳。

当听到“李常浩92”的时候，我更加紧张了，因为组长里就我和贾玉龙了。我终于又一次听见了我的名字，听到的刹那，我的心仿佛蹦出来。“张家轩90.5”好吧，可以说考的不是特别的理想，但是也算是上90了。

我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心终于平静了下来。

这一次报分，我的心儿怦怦跳。

作文《我的心儿怦怦跳》篇9

就在这四年级第一学期的散学那天，紧张的时刻到了，教室里鸦雀无声，只见金老师手拿讲义，一张脸紧绷在一起，一场狂风暴雨即将来临。

我紧张的心怦怦直跳。一阵不祥的预感不由涌上心头，我仿佛看到了同学们异样的目光，听到老师严厉的责备声。开始报分数了，某某某语文95数学99科学97英语99某某语文96数学98——林夏如报到我了我的心里仿佛有一只小兔子在蹿上蹿下，语文89数学88科学96英语93——“轰隆隆”快点找个地洞钻下去，我该怎么办呢?妈妈早等候在外面，满脑子的焦虑和不安使得我满脸通红。散学了，妈妈见我的表情就知道我怎么了，我还是硬着头皮把分数告诉了妈妈，一路上我的心儿怦怦地跳，低着头屏住呼吸，准备迎接妈妈的暴风骤雨，学校离家怎么这么远呢?好不容易才到家。

然而，却出乎我的意料，妈妈却意外深长地对我说：“这次考差了没关系，但是你要对自己认真找一下分析一下究竟错在哪儿，自己有没有努力过呢?只要功夫深铁棒磨成针，少壮不努力，老大徒伤悲——期待你的下回吧。!”

我不会辜负您们的希望的!

作文《我的心儿怦怦跳》篇10

一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。

那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任老师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。

这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都积极地发言。当主讲老师走到我面前的时候，老师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是老师就叫我回答。老师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义?”

上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，老师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自己说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就可以组成人的身体了。我回答完之后，下面的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲老师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心情也随之放松了下来。

这次展示课，虽然我很紧张，但是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有能力回答老师的问题。以后我再也不怕录课了，我要积极回答老师的问题。

同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么?快来和我分享吧。