作文《美丽的学校》
我们的校园可美了,跟着我一起看看吧。
我们的校园有一个美丽的花园。那个不起眼的角落里,有着刚刚开放的油菜花,时不时地引来小蜜蜂。咦,怎么有种令人神清气爽的感觉?原来,是油菜花下面的薄荷呀,怪不得我总觉得那么精神。“哇,”我像发现了新大陆一样,同伴都朝我这里走来。我的面前有几株小小韭菜,记得前几天还没有呢,长得可真快。我开始仔细端详起这几株韭菜,长得不算粗,可也是生机勃勃。看来,这几株韭菜的成长,一定克服了许多困难吧。地上长满了三叶草,处处可见,给花园增添了不少生机。看,那里长了好多的梅花,梅树的叶子又小又嫩。梅花苞,一个挨着一个,就算开放的不多,可也值得观赏。在梅树旁边也有一棵杏树,白色的花瓣,嫩黄的花心,很搭配,它和梅花一起散发着醉人的花香。在那竹林里,大大小小,粗粗细细的都有,还有在跟你玩捉迷藏的竹笋。呵,竟然忘记了那一棵棵诱人的卷心菜,绿油油,水灵灵,人人见了都有想吃。
我的校园还有那小朋友在上面尽情玩耍,奔跑的操场;雄伟的红领巾广场上方飘着五星红旗,干净整洁的教学楼,总传学生的朗朗读书声……
我的校园是不是很美?
作文《美丽的学校》篇2
一进入校园，映入眼帘的是花红柳绿的花坛。花坛中间是一个小水池，水池边种满了紫色和金色的风铃草，一阵风吹来，就会“叮叮”做响，汇成一首动听的小曲。在风铃草的外围还种了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各种各样的花儿形成了一道美丽的校园景观。
水池的水面上有荷花和莲花，水中还养有一群小鱼。它们有的躲在荷叶下乘凉，有的在玩捉迷藏，有的时不时跃出水面，还有的自个儿吐几个泡泡玩玩。
最好看的要数水池中间的哪个书形大雕像。它是由一整块石头雕刻成书的形状，在石书上架着一副“眼镜”，上方还有一朵莲花，其实莲花是一个小喷泉，会不停的喷出水来。让人联想到书是知识的源泉，书里有源源不断的知识。
我们学校的大厅很特别，它的顶是由透明的玻璃构成。大厅的楼梯边上摆着各色各样的花花草草，让人觉得和大自然很亲近，同时又能清新空气美化环境，真是一举多得啊!
这就是我美丽的校园!
作文《美丽的学校》篇3
我们有一座美丽的校园，景色宜人，让你流连忘返。
春天，花坛里百花齐放。其中，桃花是我最喜欢的花。它五片粉嫩花瓣悄悄张开，露出了少女般的笑脸。那淡淡的清香准会让你不由自主的凑上前去，陶醉其中!地下的小草也从漫漫长眠中醒来，探出了头，伸长了脖子想要看一看这万紫千红的世界。校园里的樟树也开始脱掉难看的厚外套，换上了嫩绿的新装。操场上同学们肆意的奔跑，欢笑。春天的校园充满了勃勃生机。
夏天，校园里热浪翻滚，好像一碰火星，就要熊熊燃烧一样;花园里的绿叶红花也都蔫蔫的，无精打采;瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩。可是，大樟树下却别有一番景象。同学们三五成群地聚在树下嬉戏，那三棵二十几岁的大樟树远远望去，就像一把把撑开的绿绒大伞为我们遮挡住那满怀恶意的阳光，在炎炎夏日，为我们辟出一片阴凉。夏日的校园依然充满欢声笑语!
秋天，樟树的叶子还是那么苍翠欲滴。花坛里的菊花怒放，有的像一顶黄色的帽子，有的像一个翩翩起舞的小姑娘，有的像一只小绒球，真漂亮啊!丹桂也不甘示弱的竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，羞羞答答的躲在叶子下，将它的芬芳洒满了整个校园。秋天的校园芬芳馥郁。
冬天，灰暗色的天空中，大雪夹着呼呼吼叫的北风，纷纷扬扬地飘落下来，把校园装扮成了一个粉妆玉砌的银白世界，而那四季常青的樟树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条和雪球就簌簌地抖落下来玉屑似的雪沫，随风飘扬。冬天的校园银装素裹!
我们的校园一年四季有不同的风景，每一种我都爱极了!真希望你们也能来和我共享这美丽的校园!
作文《美丽的学校》篇4
我走进校园，站在操场上，想四周看去。啊!原来学校是那么美丽，想想从前，再想想现在，我情不自禁地大喊：“美啊，校园!”
我记忆犹新，想起了不同季节的迎春。
春天，细雨“沙沙”地下着，漫步校园，湿润的泥土气味不住的扑鼻而来，花坛里的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠，清风徐来，花香袭人，桃花、鲜花、茶花争芳斗艳、万紫嫣红。操场上的草坪，小草们都探出了头，使校园的操场更加美丽，放眼望去，一片绿色。
啊!那边，紫藤架上开满了紫色的小花，远远望去，紫花点缀在紫藤上，让人有种心情舒畅的感觉，电线杆上，不知哪只鸟亮开了歌喉……
秋天，桂花姐姐们都露出了笑脸，桂花飘来阵阵清香，连在教室上课的我们都闻到了。枯黄的叶子都离开了妈妈的怀抱，随着秋风飘呀飘，好象各种蝴蝶翩翩起舞。啊!秋雨，那么透明，那么闪亮，透明得像空灵的水晶、明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银，耀眼的钻石。
冬天，下雪了，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘撒在校园里，给校园披上了一层白色的外衣，长了粉装玉砌的世界。大家都撑着伞，在怊怅上奔跑。从下往上看，大雪纷飞，既像天女散花，又像数不清的百蝴蝶在空中飞舞，把校园装扮成了白色，更加显得美丽生动。
作文《美丽的学校》篇5
我们学校是一个美丽的地方，周围全是花草树木，学生们也十分可爱，友好!
从教室下来，我们可以看见一座大大的花坛，它的四周放满了花朵，一朵朵小红花，好像一张张小朋友的小脸蛋，向走过来的人在微笑，只见花坛里有一块十分大的石头，它是圆形的，高高立在土上，好像一位战士，保护着花草树木，上面还刻着两个字“抱璞”，但是我不知道他是什么意思?石头后面有十棵奇形怪状的小树苗，他们的芝士好像一个人在跳舞一样，下面的绿油油的小草铺满了大地，好像一片片地毯。
看完花坛，我们又走向美丽的小亭子，那个小亭子犹如一座水上小桥一样，可以看见清澈的小河，里面有许多小鱼，还有许多放在盆子里面的水草正前方有块十分大的石头，上面有一只天鹅，在空中飞着，旁边还有许多人在一块小石头上走着，他们穿的都是古装，下面还有许多小草，我的后面还有一块十分大的石头，但上面没有什么东西，我还看见前面有一股十分美丽的喷泉，看起来好像一朵用水晶做的小花朵。
看完小亭子，我又去那宽阔的操场在操场上，你第一时间就会想到一个字“大”，在操场上，你会看见一望无际的蓝天，还有白白的白云，好像一张十分暖和的小床，当你走进平台时，你可以看见操场，就像一个十分大的大圆圈，你在往前面走一些，你会看见整个大操场的主要中心，那就是平台，主要电源。
看完了操场，我们又去看了教学楼，教学楼十分大，它全身都是红色的，好像一个染了色的大石头，红红的颜色，让教学楼更美丽!
我们的学校真美。
作文《美丽的学校》篇6
我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。
学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。
南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多着名作家写的故事或专辑。
西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。
北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声;中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声。
我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。
作文《美丽的学校》篇7
我们的校园是多么的美丽!
春天来了，我们的校园更加美丽。走进学校大门，映入眼帘的是宽大的操场，操场在正中央，绿绿的、长方形的。跑道是红色的，像一条巨龙蜿蜒在操场边上，有了这跑道，同学们跑起步来就方便多了。在操场周围是美丽的花、草、树、木，这里的树一年四季都绿油油的，有橡树、松树和棕树，出了一种一种不知名的树，那树发出的芽是嫩红色的。这还有红艳艳的三角梅，三角梅像一团火焰一样绕在树上，可好看啦!
在操场西边，有个喷水池，喷水池呈豆芽形状，池里有两座假山，一高一低，好似一对母子。池子里有一丛竹子，颜色很翠绿。池水清澈见底，清的可以看见池底的沙石和小鱼、小虾。他们在一起玩耍、嬉戏，快活的游来游去，好似什么烦恼也没有。
教学楼旁的雕塑可好看啦，是银色的，像是在对我们说：你们是祖国的希望，是祖国的花朵，要好好学习，天天向上!雕塑旁边是升旗台，每到星期一，我们都要进行爱国主义教育，只要广播一响，同学们就赶到操场集合，来参加升旗仪式……
我们的校园真美丽，我为我们的校园感到骄傲、自豪!
作文《美丽的学校》篇8
沙、沙、沙，细雨把春雨给唤来了。黄角的兰树开始抽芽长叶，无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，它东瞅瞅，西望望，点缀着我们生机勃勃的校园。
步入校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手，捧着一颗希望的珠子。在雕像的下方，刻着四个红红的字：飞向蓝天。它象征着老师辛苦地把我们培养长大、成才。
向右看，那就是我们学校最美的地方——地理园。走进去，地理园就被绿色覆盖着，满地的嫩叶在地上打滚，如同一张会动的绿地毯。左侧面，有一个花团锦簇的大花坛，花坛中心有一棵秀丽的桃花树，树上的桃花也就人剩下一丁点儿了。那桃花树越长越高，树叶也渐渐地茂盛起来。树叶在细雨的娇打下显得格外精神。桃花树旁有一棵九里香。它不与百花争芳夺艳，只是默默地散发着它那芬芳诱人的淡香。
走出地理园，它的正前面就是一个辽阔的操场。下课了，同学们争先恐后地从教室里鱼贯而出，飞快地跑到操场去玩耍。大家你推我，我推你。这时，校园便会洋溢着同学们欢乐的笑声。
这里仅仅是校园的一角，却是这样美丽，这样充满生机，充满阳光。难道你不觉得美吗？