传承优良家风争做时代新人主题作文
家风家训是良好社会秩序的基石,是千家万户的灵魂精髓,家风家训是一种信念、一份鞭策、更是一项应坚持不懈的传统。下面是小编收集整理的传承优良家风争做时代新人主题作文,欢迎阅读分享,希望大家能够喜欢。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇1)
爷爷常说,家风如同粮食一般重要。我家的家风有很多:善良、勤劳、诚实……可最让我自豪的便是“好学”了!
俗话说:活到老,学到老。我的爷爷快70岁,他每天都坚持看书,那四册《中华上下五千年》都快被他翻烂了。爷爷教导我看书要看经典,他常沉迷于《鬼谷子》《资治通鉴》《古文观止》等书里,还把书里的人物故事说给我听。
有一次,他正看着《鬼谷子》,突然抬起头来问我:“你知道诸葛亮的老师是谁吗?”哎呀!我只知道《三国演义》里的诸葛孔明上知天文下知地理,在三国时期,几乎没有一个人能够比得上他的智慧,可他的老师是谁呢?爷爷看我急得抓耳挠腮,便微笑着一一向我道来。原来呀,诸葛亮的师傅叫司马徽,人称水镜先生。他的徒弟很多,真正出名的就三个,第一就是诸葛亮,第二是庞统,第三便是徐庶了。我虽然常常嘲笑爷爷是“老古董”,可心里却总是为他竖起大拇指。三年级时,我就看完了四大名著,也是受爷爷的影响。
但是,要是论学习,我更佩服的是我的爸爸妈妈。我的爸爸是一名外科医生,每天早晨5点多就起床,在家先看1个多小时书再去上班;晚上下班回来,除了陪伴我的时间,一有空就趴在他那厚重的医学书上。要是遇上晋升职称,申报课题,虽说忙得不亦乐乎,但每天的读书时间却雷打不动。
我的妈妈也是一名医生,她不仅要在医院好好上班,每学期还要到大学去给医学生上实践课。最近妈妈生了个小妹妹,快开学了,她一有时间就在书房写教案及备课笔记。妈妈不仅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看书学习。从爸爸妈妈的身上,我真正体会到那句名言:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
妈妈还特别热爱古诗词,今年我们暑假作业布置了背诵《中学生必背古诗词61首》,她一手抱着妹妹,一手翻着书本,给我细细解析,她把古诗词中蕴含的力量引出来,撞击我小小的心灵,我总觉得胸膛里长出了小草、绿叶,开出了五彩缤纷的小花。
这就是我的.家,一个温暖善良的家,一个书香四溢的家。每每看到爷爷徜徉在书海,看到爸爸妈妈认真看书学习的模样,我便也不由自主地加入到他们的读书行列。书籍使我获取了知识,书籍为我带来了快乐,书籍拓宽了我的眼界,书籍带给我无穷的力量……高尔基说,书籍是人类进步的阶梯一点也不假。
爷爷还常说:一个良好的家风能让坏孩子变好,好孩子更好!我会秉承家风——好学,做一个善良、诚实、热爱学习的少年。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇2)
人人都有梦想,我的梦想就是传承优良家风。我常常听到一个叫“家风”的新词,通过多种渠道,我也知道了家风的意思:祖祖代代传下来的好习惯。
每个家庭都有自己的家风,我们家的家风就是:做事勤勤恳恳,从无怨言;见到垃圾主动捡起来;不乱扔果皮纸屑;有阳光般的笑容。
我爷爷年今年已经70岁了,他经常去田地里干活,但从没有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,虽然干活很辛苦,但脸上总是面带笑容;我妈妈虽然知识不多,但她见到垃圾就马上拾起来,而且还不乱扔果皮纸屑……
记得有一次,爸爸妈妈带我去大龙湖放风筝。到了大龙湖,我们见到草地上有一些垃圾,于是就给拾起来放进垃圾桶里了。一下午,我们一边放风筝一边拾垃圾,虽然放风筝没尽兴,但我们心里都很高兴。
记得还有一次,爸爸工作到很晚才回家,当时我还没有睡着,看看他黑呦且清瘦的`面容,我很心疼。但他依然面带微笑,轻柔地问我在学校一天的情况。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的乐观向上的精神永远影响着我。
我呢,就默默地学习他们,学习他们身上的好习惯。我成为了优秀的阳光般的男孩。
我感谢我亲爱的家人,感谢他们成为我成长道路上的好榜样,可以让我天天向上,快乐成长,我也会把这良好的家风传承下去。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇3)
“家风”又称门风,是家庭或家族世代相传的生活作风,是一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值标准,是每个个体成长的精神足印。
百善孝为先是我家的良好家风。
说到孝顺,首先得说说我们家的大孝子爷爷。听爸爸说,祖奶奶年纪大了,眼睛患了白内障,生活非常不便,需要别人照顾。爷爷为了方便照顾祖奶奶,把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一个房间住着。当祖奶奶想要坐起来的时候扶她起身,当祖奶奶冷的时候为她盖好被子,当祖奶奶渴的时候递上一杯热水。后来祖奶奶患了老年痴呆症,有时连爷爷也不记得了,可是爷爷都没有嫌弃她,照样每天早起做饭,等祖奶奶醒了,把饭一口一口地喂给祖奶奶吃,经常说一些老人家能记得的往事,陪她聊天让她不感到孤独。我的爷爷真是一个大孝子!
爷爷用他的行动将孝道传承给了下一代,我的爸爸对爷爷奶奶也是百般孝顺。
爸爸的工作很忙,经常在福州和平潭两头跑。每次他一回到平潭,刚放下行李就跑到楼上看看爷爷奶奶,用暖心的话语,俏皮的说笑逗爷爷奶奶开心,奶奶一见到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的脚趾擦伤了,留下一个伤口,因为奶奶患有糖尿病,伤口不容易好,常常要去换药。爸爸就开着车送奶奶去包扎,两三天就去一次,直到一个多月后,奶奶脚上的.伤口完全愈合。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着我的心灵,塑造着我的人格,家风对我的影响是全方位的,我的性格特征、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。我要把孝顺的优良家风传承下去,当爸爸妈妈老了的时候,我要像爷爷照顾祖奶奶那样服侍爸爸妈妈;我要像爸爸一样,常常陪爷爷奶奶聊天,多关心老人家;现在我应该像姐姐一样帮着家里做一些力所能及的家务活,减轻妈妈的家务负担。带回一张张写满优的成绩单和奖状,让爸爸妈妈安心。
我们将继续秉承优良家风,踏踏实实走好每一个精神足印,快快乐乐地成长,最终走出一条完美的人生路。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇4)
传承好家风、好传统非常有必要,问题是究竟如何传承、具体传承什么,却并没有一个统一的标准和答案。上个世纪六七十年代,一些谷文昌式的党的好干部十分清廉、节俭,尽管大小也是主政一县的父母官,但对物质生活都没什么奢求,甚至这种对自己、对家人的简朴达到了一种苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里长大的孩子的眼光看,肯定是不可思议、不近人情。
必须承认,谷家家风的形成,既有个人因素,也有时代烙印。对于今天的人来说,当然不可能再回到“裤子打补丁,下乡睡地铺”的时代,传承好家风、好传统,并非要过苦日子,脱离时代的真空教育,而恰恰是紧扣时代脉搏、注入时代内涵的家教,切合现代社会资源节约、环境保护的现实需要。比如,今天国人的生活水平已普遍提高,衣食住行方面极大丰富,传承好家风,就是要明确告诉孩子不浪费、不攀比、不炫富,作为学生最重要的是长身体和学知识;再比方,今天的生态破坏、环境污染形势日益严峻,传承好家风,就是要培养孩子从小节能环保的价值理念和生活习惯。
与时俱进,有变有恒。变的是时代内涵,不变的是传承方式。有行动,才有带动。传承好家风,身体力行是最有效方式。正如谷文昌的三女儿谷哲芬说:“父亲很少说教,也没留下什么家书、家训,他的教育是身体力行展现的。”传承好家风不是靠说,而是要靠行,古今中外皆如此。父母是每个人在成长过程中的第一导师,也是最好最重要的导师,父母的一言一行以及言行举止间所传导出来的潜意识价值取向,对孩子的影响往往是铭刻心骨乃至铭记终身。在回忆他母亲的.文章中就说,自己生活节俭习惯的养成要归功于小时候母亲对自己的影响,母亲一生勤俭持家,是中国旧社会劳动妇女的一个典型。人常言,“有其父必有其子”、“有其母必有女”,这在某种程度上其实讲的正是家风传承问题,父母的行为取向对子女成长的影响可谓深而又远。
无论是站在从严治党管党的角度看,还是从寻求社会善治的层面审视,我们都需要把好家风、好传统继承好、发扬好。而传承好家风、好传统,唯有与时俱进,不断注入时代新内涵,有所变有所不变,好家风、好传统才能愈久弥坚,真正行久致远。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇5)
在课堂上,我总是会听见关于一个好的家风与一个孩子成长的故事。这时,我的脑袋里就会充满了疑问,什么是家风呢?我们家的家风又是什么呢?回到家中,我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说:“我们家的家风有四条。第一,为人要善良。第二,要孝敬。第三,要诚实。第四,要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。
善良善良就是及时的去帮助需要帮助的人,并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情,会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。
诚实当你做错了事情时,不要害怕,你需要诚实地说出自己的过错,并承认自己的过错,这样的话你家就是个好孩子。而且,不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担,当别人做错了事情时,你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。
孝敬童年时、婴儿时,妈妈和爸爸都,十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归,就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处,不让我们知道,问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后,我们也要孝敬父母,让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼,每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累,我们长大后,也该让他们歇一歇了。
感恩当别人帮助你的时候,你也回去感恩与他。当他有困难时,你也会去帮助他,感恩他。就像我们感恩与父母一样。当我们被困于困境当中时,别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时,你会拉他一把,还是置之不理呢?如果是我,我就会去帮助他,因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。
于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好。
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇6)
最近,我读了《浙江好家风》这本书。这本书分为学习篇,修身篇,治家篇,处事篇,爱国篇五个部分。这本书使我受益匪浅。
从古至今,我们浙江人的好家风代代相传,成就了许多名人。我为自己是浙江人而感到自豪与骄傲。
每个家庭都有自己的家风,我们家的家风是:助人为乐。我的妈妈是一位老师,爸爸是一位公务员,从小,父母就教育我:赠人玫瑰,手有余香。有一年,妈妈班上有个小女孩的父亲因病去世,爷爷又身患重病,丧失了劳动能力,母亲不堪生活的重担,远走他乡,改嫁他人,年迈的奶奶成了家中的顶梁柱。从此,小女孩的脸上再也没有笑容。妈妈知道了她的情况,经常把她接到家中,给她关爱与温暖。那年暑假,我爸爸还带着她去乌镇旅游呢!小女孩的脸上终于展现出了久违的笑容。
父母的言传身教对我的影响颇深,如今,我早已接过父母手中的爱心棒,将一份份爱心传递了出去。
记得在我五年级的时候,学校组织了一次联谊活动:将农村学校的一些学生接到我们学校生活四天。他们由我们学校的学生自愿认领,放学后,跟我们回家,和我们同吃同住。于是,我家里就迎来了一位小客人——小邱同学。很快,四天过去了,我们在分别时,互相留下了联系方式。
放假后,我和爸爸带了许多礼物去看望他。当走进他那破旧不堪的房子时,我们才知道,原来他爸爸是残疾人,她妈妈在生下两个弟弟后就离家出走了,生活的重担都落在了年迈的爷爷奶奶身上。知道这一切后,我的心无比沉重。回家的路上,我和爸爸决定帮小邱筹集一笔钱,为他以后上初中做准备,而且还要将他接到城里,让他接受更好的教育。
皇天不负有心人,在我和爸爸的努力下,终于为小邱筹集到了一笔钱,而且我爸爸还帮他联系学校,如今,他已经进入处州中学的重点班学习。我和爸爸都为他感到非常高兴。周末的时候,我还会约他到我家来小住几天。我们去万地购物,看电影,我还教他骑自行车……
人们都说,孩子是父母的一面镜子,什么样的父母就会培养出什么样的孩子。我想,这就是家风的魅力和神奇吧!
传承优良家风争做时代新人主题作文(篇7)
父母,在成长过程中并不陌生,如《傅雷家书》中的父亲,以写信的方式影响着孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的,用良好的家风伴我成长!
“慈母手中线,游子身上衣”歌颂母亲慈祥、有爱的伟大形象。那一次,是母亲的宽容,慈祥伴我成长,第一次,真正觉得自己长大了。那天,母亲如往常出去买菜,留我一人独自在家,本来一切那么平常,可不知怎的,当我看见母亲房中摆着一个漂亮的花瓶,我的心像被钩子勾住了一般,禁不住拿起瓶子欣赏,突然,“啪!”的一声,我全身冒着冷汗,心想:这下完了,我打碎了母亲最喜爱的花瓶!于是,我立即跑去将房门上锁,再飞快地跑回“案发现场”盯着这堆闪着似泪光的碎玻璃,在深深的懊悔与恐惧中,我渐渐的睡着了。
“嘭嘭嘭,快点开门呀!”房门外传来母亲的声音,我被惊醒,猛地从床上跳起,急得像热锅上的蚂蚁,踌躇不决到底要不要开门?忽然的,我隐隐约约地听到门口传来几声哭声,我急躁的心平息了,就像大海般的平静、安详。我打开了房门,“对不起!妈,我想……”话音未落,母亲紧紧地抱住我,看到了房间内的那片“狼藉”她说:“我很担心你,无论你做错了什么,你用心道歉了,你勇敢地打开了房门——更是你心中的那扇门!所以,今天你长大了,妈妈以你骄傲!”我哭了,沉浸在母亲的慈爱,更是宽容。
母亲的“风”是宽容、勇敢、爱人,这些种种伴随着我的成长。而有一种“风”是严厉、稳重如山,更是一丝不苟的。一次普普通通的进餐,父亲却使我懂得了不凡的意义。那天中午,我与父亲两人一起吃饭,看到桌面上有汤,便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前,突然,父亲放下筷子,一脸严肃地看着我,语重心长地对我说:“孩子,无论你与哪位长辈共同吃饭,应该由长辈先动筷,如果餐具不齐,应该主动拿给他。”我点点头,尽管心有百般疑惑,可仍旧这么做了。久而久之,我渐渐地习惯了,不论是与哪位叔叔阿姨吃饭,他们都会如一地夸我有礼貌、真文明。听到这些,我才明白。父亲是教导我做一个尊重长辈,懂礼貌讲文明的人。
母亲与父亲的两股家风,让我在这样的一个家庭中,学会了很多,明白了,良好的家风伴我成长!