学习雷锋小学生作文

学习雷锋小学生作文篇1

雷锋叔叔的钉子精神十分难得，雷锋叔叔也很喜欢乐于助人，他那种无私和为人民奉献的精神让我们佩服。

学雷锋，做好事，其实很简单。让我们一起做一个小雷锋吧！

我记得有一次，我要值日，眼看只有两分钟就要站岗了。当时，正在扫包干区的小慧和小茵空间我似乎很着急，马上跑过来对我说：“小玲，你今天不是要值日吗？我们来跟你把书包拿上去吧！”我连连点头，说：“是呀，谢谢你们。”就是因为有她们的帮忙，才让我按时站岗。

还有一次，当时我和小茵参加了一个科学绘画比赛，我们本来已经快要画好了。谁知道，小茵她提出重画，我表面表示同意，但内心却很害怕没有在固定的时间交出画。要知道，距离上交的日子只有两天半了，在加上我和小茵既要绘画又要写字还要涂色，我怕我们忙不过来，于是跟小茵商量。这时，小珠和小倩听到了，她们主动来帮忙，就是因为她们帮忙，让我和小茵能够按时递交画册。

雷锋精神永远存在，亲爱的同学们，让我们一起帮助别人吧！有一句话叫做：我为人人，人人为我。我希望我们的世界充满着爱和欢乐。让我们记住一句话：我坚信，我能行。

让我们一起来创造这个美好的世界吧！

学习雷锋小学生作文篇2

虽然雷锋已经去世几十年了，可雷锋精神还延续至今。

3月5日是雷锋纪念日，我们学校请来了南京军队的叔叔来讲雷锋事迹，其中一个故事让我们的印象特别深，这个故事是：一九六八年八月，雷锋的部队驻地抚顺发洪水，他所在的运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛，又与战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜，被记二等功。

我们班也有一些活雷锋，有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱与一把钥匙，立即交给了老师，表现出拾金不昧的雷锋精神。

我也干过一些好事，去年冬天，我下楼玩，看到一些叔叔在铲雪，我就也帮着铲。

雷锋精神激励人上进，激励人自觉培养美好的心灵，就象歌中唱的：如果每个人都贡献一份爱，这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢？让我们象雷锋一样，真心地去为别人着想，帮助别人，真成为一个对社会对他人有益的人。

学习雷锋小学生作文篇3

老师一提问到雷锋这个名字，同学们都争先恐后地举起手来，可见，雷锋，是一个家喻户晓的名字，他是一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的生命中却做的好事无数，人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

为了记念雷锋叔叔，我们国家把三月五日定为记念雷锋日，到了这一天，随处可以看到新时代的活雷锋，他们的所做所为使我深深感动，同时又激励我也要做好事。

在这个风和日丽的日子里，我和往常一样准备坐公交车去上学，我从家里急忙跑去，狠不得飞过去，终于乘上车坐了下来，在我身后又上来一位老人，站在我的身旁，我看到以后立刻起身，让老人坐下，老人对我微笑的点点头，这一刻我心里美滋滋的，原来做好事是多么的快乐啊！直到现在我才真正理解老师曾经说的“与人方便，自己方便”的这句话的真正含义。

让我永远记住这一天，三月五日“雷锋日”。雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他的精神永远留在人间，世世代代继承下去。

学习雷锋小学生作文篇4

“雷锋，雷锋，我的好哥哥，你做的好事儿……”每当这首歌回荡在我耳畔，我便会怀念起雷锋。雷锋，我的好哥哥，你还有你的精神真的随着时代的发展消失了吗？

如今的社会中，多少人因为一点儿小事就闹上法庭，又有多少人因为一个想法成为杀人凶手，我们代代传的雷锋精神到哪儿去了？是的，人们口中总是念叨着要学习雷锋，学雷锋，可又有多少人真正的学雷锋！

雷锋处处为国家着想，两套军装只拿一套，另一套贡献给国家，这种深深地爱国情无不让人佩服。而我们呢？乱丢垃圾，砍伐树木，浪费粮食……我们的祖国变成这样，难道就是学雷锋吗？

雷锋处处为集体着想，他就把集体和自己融合在一起，无论做什么事，总是先想到集体再想到自己。而我们呢？同学之间因为一点点小事就吵架、打架，最后甚至开始拔刀……导致死了那么多无辜的人，难道这就是学雷锋吗？雷锋帮助别人，从不求回报，用自己的钱买火车票帮助别人，甚至寄钱给别人家的父母，可他从来就没想过要得到点什么，而我们呢？想要自己帮助别人，还要用条件换，为难别人伤害了之间的感情，难道这就是我们日日说，天天想，代代传的雷锋精神吗？我们就把雷锋精神变成这个样子吗？

是，现在时代在发展中，科技在进步，祖国也在一天天便得强大起来，这是让我们很高兴，可是唯独少了从赞扬的雷锋精神，大家不觉得一点也高兴不起来吗？不，雷锋精神不能因为为时代的发展而消失，那么，就让我们从身边的小事做起，将雷锋精神代代相传下去。

雷锋，我的好哥哥。我们一定会掀起永不熄的“雷锋火”！

学习雷锋小学生作文篇5

一天早上，小明吃完饭要去上学，妈妈一看表，现在才7：00要8：30去上学。妈妈说：“在家里做点好事吧！”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了，过了一会，妈妈有一次看表已经8：00了，妈妈说：“快走吧。”

小明走到马路上看见一个老爷爷走过来，小明一看现在是红灯对老爷爷说：“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来，小明有一次看绿灯亮了，小明扶着爷爷过了马路，到了对面爷爷很感激这个小孩，爷爷高兴的谢谢了小明。

学习雷锋小学生作文篇6

学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的熟悉，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢？

学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。

学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。

学习雷锋小学生作文篇7

我一直认为雷锋已经去了，但在我经历了一件事后，我深深地体会到：雷锋就在我身边。

那是一个星期六上午，爸爸说带我去公园玩。当时不巧家里的自行车扎了带，电动车也没充电。于是，我们临时决定乘三轮车去中山公园。

在路口等了不一会儿，一辆三轮车就向我们驶来，”坐车吗？“车夫微笑着注视着我们，”坐，当然坐，多少钱？“我和爸爸异口同声地说道。”三元。“车夫答道。爸爸在钱包里翻找着零钱，露出三百 元大钞。”同志，要不到了那里再付。“车夫仍微笑着。”也好。“爸爸道，同时，把三张一元的纸币递给了我。

”坐稳了。“车夫说完就向中山公园方向蹬去。

一路上，我和爸爸一边说笑，一边观赏着路两旁的风景，这些年，我们的城市确实发生了很大的变化，道路宽了，高楼多了，绿化越来越好，城市越来越美了。

”师傅，你一天能收入多少？“爸爸跟车夫聊了起来。”生意好的时候能收入二三十元，不好的时候不到十元。“

”你们也挺辛苦。“爸爸同情地说。

”凭自己的力气挣饭吃，这样心里踏实。“车夫好像很自豪。

不知不觉中，中山公园到了。我连忙把已在手里攥得发热的三元钱递到车夫手中，和爸爸一起高高兴兴地走进了公园。

在公园里，我和爸爸一边谈笑风生，一边浏览着四周的美景。大约过了十分钟吧，我和爸爸正玩得兴起，忽然，车夫的声音从背后急促促地响起：”同志，同志，等一下。“我们一转头，发现送我们 来的三轮车夫正顶着这毒辣辣的太阳匆匆向我们跑来。他来到我们面前，我发现他已经满头大汗，显然是他走得急的缘故。他一幅十分着急的神情：”同志，你们丢东西了吗？“爸爸摸了摸口袋，”啊，我 的钱包不见了！“爸爸慌忙着说。”你钱包是什么颜色？钱包里有多少钱？“”黑色的，大概有三百多元吧。“”你看这是不是你的，检查一下，看里面的东西够不够。“三轮车夫递过了一个黑色皮夹，”正是 、正是！“爸爸忙点头说。爸爸又打开了钱包，”一样不少。“。我和爸爸刚要说感谢的话，他却顶着毒辣辣的太阳急匆匆地走了，边走边向我们挥手……

多好的三轮车师傅啊！送我们一路只要三元；辛苦一天，最好的时候，一天也就只收入30元，而面对垂手可得的300多元钱，却一点也不动心。这该是一种多么高尚的境界啊！

有人说，现在生活中没有雷锋了。我要说，不知姓名的三轮车师傅，你不就是活着的雷锋吗？经历了这件事后，”雷锋就在我身边“已深深地烙在了我的心上。