湖南东安：为教育高质量发展插上“数字之翼”

（通讯员　董以良　吕先云　记者　阳锡叶）自动开启的“科幻大门”、五彩斑斓的星空穹顶，还有悬浮地球仪、3D打印笔、智能机器人等先进的仪器设备……在湖南省东安县白牙市镇第一小学，有这样一间充满科技色彩的教室，自2022年10月开放以来，已逐渐成为全校学生心中最向往的地方。

这间投入70多万元、占地近200平方米的机器人创客教室，是东安县加快教育智能化和数字化转型进程中浓墨重彩的一笔。近年来，东安县通过持续优化信息化建设、搭建网络联校平台、培育人工智能示范校等举措，以数字化转型赋能智慧教育，为教育高质量发展注入新动能。

“仔细观察这些房子，你最喜欢哪一栋，它的外形有什么特点？”10月13日下午第一节课，东安县舜德学校录播教室内，美术教师陈杰丽正通过网络联校平台为远在70多公里外的大盛教学点的孩子们送去美术“专递课堂”。通过专业的音视频设备，陈丽杰隔着屏幕与山里娃们热情互动。

“大盛教学点没有专职的体艺教师，山里孩子对于美育、音乐等课堂充满期待。自2021年以来，舜德学校便通过网络联校平台进行云端送课。”舜德学校教研主任凡明秀告诉记者，学校利用网络联校平台开展同步课堂、专递课堂和在线评课等活动，充分发挥城区学校优质教育资源的辐射作用，力争与边远乡村学校资源共享、齐头并进。

虽年近六十，但大盛教学点的教师刘四清用起电脑来得心应手，这都要归功于网络联校的应用，不仅让农村薄弱学校的孩子与城镇学校的孩子共享优质教育资源，同时也让乡村的老师搭上了教育数字化转型的快车。

除了大盛教学点，舜德学校还与大盛中心小学、花桥小学等6所学校组建起教育集团，通过“共融、共享”实现城乡师生共享一片蓝天。以舜德学校为代表，目前东安县已建设19所网络联校主校，18所分校。通过网络联校应用发展平台，推动城乡农村学校网络联校建设全覆盖，以优质学校带薄弱学校，通过“1+N、N+N”的网络课堂方式，组建一批城乡农村学校网络联校群，不断缩小城乡之间差距，实现优质教育资源共享，有效促进了城乡教育公平和优质均衡发展。

而在耀祥中学智能机器人教育基地，学校科技教师、全国人大代表胡国柱正带领该校计算机协会的成员们紧张地训练。

比赛规则、任务得分关键、机器人搭建要点……曾多次获得全国和省市青少年机器人竞赛的高三学生乔志诚对竞赛轻车熟路，配合老师耐心地为学弟学妹讲解赛事重点。聊起机器人和比赛，这个看上去有些腼腆的男生充满了自信。

自2015年耀祥中学计算机协会成立以来，胡国柱在这所农村学校培养了一批又一批计算机能手。通过开展科技创新、电脑制作，机器人竞赛等培训，该校学生在科技类竞赛中屡获奖项，学校获评永州市人工智能示范学校和湖南省十佳科技教育创新学校。

令人欣喜的是，今年东安县教育局投入140多万元，在学校建立了这个智能机器人教育基地，面向全县学生进行科普教育，让更多农村学子走近科学、发现科学，在他们心中种下科学启蒙的种子。

2020年，东安县成功申报为湖南省教育信息化融合应用实验区，引导学校加大智能化数字化投入，加快实施人工智能教育等项目，提升智能教育水平。目前，全县已建立3间高标准人工智能实验室，20个编程教室，建成3所人工智能教育示范校，扶持以耀祥中学为首的人工智能教育试验区建设，打造人工智能教育共同体，并在全县中小学校全面普及智能编程教育。

截至目前，东安县青少年在科技创新大赛、中小学电脑制作活动、青少年机器人竞赛、全国青少年科学影像节等各类科技竞赛项目中获市级以上奖项676余项，其中国家级奖项及证书78项，省级奖项274项，并获世界机器人大赛一等奖。东安县连续六年被评为“永州市教育信息化工作先进单位”。