关于感动的作文5篇

　　关于感动的作文1：

　　作者：季轩

　　十三年了，经历了多少大大小小的事情啊，就如同天上的繁星，有些已经黯淡无光，有些现在想起来还记忆犹新。

　　记得那天，我正收拾着书包准备回家，突然一个炸雷吓了我一跳，我竟然没有发现老天爷早就变脸了，紧接着狂风暴雨如瀑布般倾泻而下!一切就那么一眨眼工夫，我惊呆了。我没带伞，家里又没人能来接我，这可怎么办啊!我无助地站在传达室的屋檐下，呆呆地望着天。

　　不知过了多久，课外班的同学也放了，门口又多了一群“小蘑菇”。这时一把伞在我眼前晃了几下，我以为谁不怀好意气我呢，可扭头一看，是我的同桌。我曾经把他的墨水打翻了，弄脏了他最心爱的白球鞋，虽然看似没关系，可却对我的道歉置之不理，以后也很少和我说话，我以为他记仇了呢!可是现在他微笑着，露出两颗洁白的大门牙，说：“给你伞，快回家吧，你家里的远。”我高兴极了，可又有些难为情，“谢谢，可你怎么回家啊?”“我离家近，塑料袋就行了，你快走吧，瞧把你冻那样!”“不行，伞还是给你吧，我等雨停了再走也不迟”。“那么厚的云这雨什么时候能停啊!”说着，他硬是把伞塞到了我的手里，“可是……”还没等我说完，他就顶着个塑料袋跑开了。望着他的背影消失在大雨里，我顿时觉得一股暖流流遍了全身。

　　第二天，同桌没有来，后来知道他发烧了。我很后悔，那天要是线拿着伞把他送回家自己再走该多好啊，我可真笨!可后来他却说：“这算什么，发发烧杀杀毒没什么不好。”说完我俩都笑了，他笑的很灿烂，又露出了两颗洁白的门牙。

　　至今想起这件事还让我感动，同桌是我明白了做人要大度，无私，不斤斤计较。多一分理解就多一分明媚的阳光，多一分包容就多一分真挚的友谊，多一分爱心就多一分真善美的光华。这种真情是人类的情感之根，有了它，人们会过得幸福，过得踏实。

　　同桌，一个让我感动的人。

　　关于感动的作文2：

　　作者：林敏

　　人的一生中常会遇到许许多多令自己感动的事，有的也许只是一刹那间心的颤动，有的也许是一辈子的温暖。

　　令我感动的，是在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师，廖智。

　　“双腿截肢了，我依然能跳舞!”这是廖智发出的坚定而执着的声音。她在汶川地震失去了最爱的女儿和双腿，这对于一个舞者来说，无疑是天大的打击。如果是一般人，可能就是浑浑噩噩地靠人们的救助度过一生，可廖智并没有放弃，为什么残疾人就不能跳舞，为什么残疾人就没有在舞台上绽放的时刻呢?她开始和以前的朋友们研究在轮椅上的舞蹈动作。

　　功夫不负有心人，凝聚了廖智不屈的生命信念和全部心血的舞蹈《鼓舞》演出成功。廖智一袭火红色的衣服，正如她燃烧着的信念一样，象征着与命运抗争的舞蹈动作使台下的观众眼眶湿润了。这个如烈火般燃烧的女子，这个燃尽了自己的双腿也要将生命的黑暗照亮的女子，感动了我，感动了许许多多人，她，感动了中国!

　　由此，我不禁想到了三年前的一件事。那个时候家里刚买新房，正在装修，我和妈妈住在出租屋里，出租屋很热，有很多蚊子。有一天晚上，我热得睡不着觉，哭着向妈妈求助，妈妈回答我的话，令我至今记忆犹新，她说，“再热，再苦，日子也得过下去，没有哪座大山是翻不过去的。”当时还不理解这句话，现在想来，妈妈当时不也正和廖智的坚持是一样的吗?没有哪座大山翻不过去，截肢、酷暑在生命的浩瀚长波里算得什么呢?不过是一粒砂、一抹尘罢了，她们对生命的执着和坚持，令我感动不已，这会是使我终生收益的道理。

　　廖智感动了我，与其说是她，不如说是她对生命的不抛弃不放弃，不如说是她对舞蹈的热爱和勇气。我相信，廖智的信念和事迹也会感动你。

　　关于感动的作文3：

　　作者：龚囿伊

　　在全国人民十大感动人物代表大会上，我认识了誉为“中华之光”的朱光亚，称为高义薄雾的胡忠夫妇俩，以及被认为是隐形翅膀的刘伟……，但最让我感动的人却是刘伟，这一个不幸的人。

　　当全国人民十大感动人物代表大会上，当主持人念到刘伟8岁时跟小朋友玩的时候不小心摔了一跤，不幸的是某些这一跤结束了刘伟的快乐生涯，因为那一跤刚好滚到了已经断了的高压线旁，紧接而来的是十万伏特的电击。从此，刘伟失去双臂，但刘伟并没有失去生活的信心，他想别人做到的自己未必不能做到，虽然自己失去了双臂，可是那又能怎么样?所以，他决心要像常人一样学习游泳，可是你想游泳是要讲究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何况一个残疾的人呢?但是刘伟的决心并未动摇，而是更坚定了学习游泳的信念，他沉下去了又浮起来，经过死神的重重考验，他终于学习会了游泳，而且在残奥会上，他出色的游泳技术得到了大家的喝彩，并且获得得了自由泳的金牌。但自由女神并没有像他微笑过，不久后，他觉得鼻子呼吸不通畅，去医院检查，被确诊为鼻炎，因为要配合医生的叮嘱，他再也不能激烈运动时，他目光呆滞，一动也不动，过了许久，他才说了一句话，那句话是说：“如果上帝扭断你的一只胳膊那你就要庆幸上帝没有扭断你的俩只胳膊，如果上帝扭断你的两只胳膊，那你就更要庆幸上帝没有扭断你的脖子”后来，他又找回了自己的信心，改行学习音乐中的钢琴。但在学习钢琴师时他一只脚只能用3个脚趾，那就是说他只有6个脚趾可以应用，可是正常人用10个手指来弹钢琴，还显得手指不够用为了弥补脚趾数量的不足，于是他自己创造了一种脚趾弹钢琴法，经过几天的练习，他竟然完全掌握了调子，这是正常人都没有办法达到的呀!一年你、两年、三年……经过年复一年的练习，他实现了自己的梦想，到维也纳音乐大厅展演台上演奏。

　　刘伟这种乐观的精神和坚持不懈的努力深深感动了我，也会感动千千万万的中国人。

　　关于感动的作文4：

　　作者：罗珮瑶

　　我在生活中碰到困难的时候经常会得到别人的帮助，有老师、家人、同学、朋友、有时甚至还有不认识的陌生人，他们无私的帮助和关心常常令我感动。其中最令我感动的人是我的体育曾老师。

　　以前我的体形很胖，从一年级到五年级都是如此，一提到体育锻炼我就犯愁。可是由于五年级马上就要面临抽测，体育也是很重要的一项成绩，这可怎么办呀?正在我不知所措的时候，曾老师把我叫到办公室，亲切地说：“罗珮瑶，每天早上来学校参加锻炼吧，这样不但能提高你的身体素质，还可以减肥呢!”这时我就象抓住了一根救命的稻草一样，连忙说道：“谢谢老师，我一定会坚持锻炼。”从那以后，我决心每天都要准时到学校跑步。

　　可是，锻炼身体也很累，特别是夏天大汗淋漓的滋味真不好受，开始两天的新鲜感一过，就真想打退堂鼓歇一段。一天早上，我感到腰酸背疼，心想，今天就不去锻炼了吧!于是赖在床上不想起。几分钟后妈妈走了进来，见我还没起床便催促道：“还不起，一会儿早锻炼该迟到了!”看着妈妈一脸的严肃，我没敢说什么，赶紧起床了。我慢慢腾腾地走到学校，发现曾老师没在操场上，心理一阵欢喜，蹦蹦跳跳地走进教室。本以为逃过去了，可是到上体育课的时候，老师悄悄地把我叫到办公室，对我说：“今天早上怎么没来锻炼呀?”我支支吾吾地说：“我今天起晚了。”曾老师语重心长地对我说：“锻炼身体需要长期的坚持才能收到良好的效果，如果你现在放弃了，那么前面的努力就白费了，我相信你一定能坚持下来。”听了老师的话我深受感动，感觉很惭愧，自己刚累一点就退缩了，真是不应该。于是我暗下决心一定好好锻炼。在妈妈送我上学的时候，曾老师还专门跟妈妈说晚上洗脚的时候用热水帮我泡脚以减轻我的疲劳。有这样细心的老师关心，从此以后，我再没逃过锻炼，每当累了想偷懒的时候就想起了老师说的话，身体素质也比以前大大提高了，经常得的感冒也少多了。

　　曾老师教了我们五年的体育课，无论寒署，他都早早地在操场上指导我们锻炼，体育课上教我们打球、跳高、跑步……他对学生认真负责的精神令我很感动。

　　关于感动的作文5：

　　作者：闫兴恒

　　这个世界上，最令我感动的一个人就是我的同班同学邹国鑫。

　　邹国鑫个子不高，圆圆的脸上整天带着微笑，好像他从来也没遇到过什么烦恼似的。有他在身边，我总是笑声不断。不过，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道热肠，心地善良。

　　记得有一次，我正和邹国鑫走在放学的路上，这时，他从衣服里拿出了二十元钱，跟我说：“这可是我暖在衣服里好几天的二十元啊，它是我打工五个月的工资呢!我一直都没舍得花!”正在这时，从一个墙角里传来一阵丁当声，循声望去，原来是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那个破碗。这老人看上去已年过花甲，蓬乱的头发像一堆干草。邹国鑫轻轻拉了我一下，然后快步向老人走去。

　　老人的碗里竟然没有一分钱!我看了一眼邹国鑫，他眼睛盯着老人，目光里充满了同情。手心里的那二十元钱被他展平又攥紧，攥紧又展平。忽然，他深深吸了一口气，又缓缓吐出来，坚定地走到老人面前，郑重地把那二十元带着他体温的钱放进了老人的碗里。那可是他攒了五个月的工资，是他一分钱都没舍得花的工资啊!老人抬起头来，从他那浑浊的眼睛里，我们看到了一丝亮光。我知道，那是邹国鑫给他注入的生活下去的勇气和希望!

　　离开那老人，我不无惋惜地对邹国鑫说：“你那五个月的工算是白打了!”没想到他毫不在乎地说：“没事，我再接着打工呗!”想了想他又说：“高尔基说，要是我们无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那我们的生活该会多么快愉呀!我现在才算真正明这句话的含义了。想到我的钱能为老人带来快乐，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的机会去帮助别人!”

　　是的，“给”，永远比“拿” 愉快!那一刻，我被感动了。我想，如果世界上多一些像邹国鑫这样的人该多好啊!

看过"关于感动的作文"