六年级儿童节的作文
通过作文，可以更好地理解自己的内心世界，梳理自己的思路，找到自己的价值观和信仰。如何撰写优秀的六年级儿童节的作文？这里分享一些六年级儿童节的作文写作案例，供大家参考。
六年级儿童节的作文篇1
一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。
六年级儿童节的作文篇2
我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。
“六一”儿童节那天，学校又会选出一批新的少先队员，先给他们带上鲜红的领巾，每一个人都会很快乐。
宣布完少先队员后，就要放一天假。这一天假中，我和弟弟非常快乐，我们回去找爸爸妈妈带我们去逛商场。不料，家里突然来了一批货，爸爸妈妈不能陪我们去逛商场了。我和弟弟的计划泡汤了。
我们在家里垂头丧气地待着，无精打采。我们就像失去了理智一样，脑子一片空白，不知该做什麽了。突然，我们听到外面有喊叫声，我和弟弟跑了出去，原来是腾腾和子俊他们，我看到他们在玩“圆筒旋转”，我好像顿时清醒了过来。他们叫我们过去一起玩，我们过去了，腾腾问我：“姐姐，我们两个一起玩一次吧！”我点了点头。我们就一起跳上去了后来，圆筒慢慢的滚动，我们都在笑，完全忘记了前面还有一个坡，突然圆筒快速地经过了那个坡，我们两个不小心都摔在了地上，大家都以为我们哭了，过去一看，我们正在笑。弟弟问我们：“哥哥姐吗？”我们笑了起来。接着，我们又下定决心在玩一次。结果成功了，还没有摔下去，我们感到非常快乐。玩了一会儿，我们两个坐在圆筒上看弟弟妹妹们玩火车的游戏，大家齐声说：“这个六一儿童节真快乐啊！”
我想：爸爸妈妈养育我们太辛苦了，虽然不能陪我们，但我们也不能怪他们。这一天我太快乐了。
六年级儿童节的作文篇3
六一，一个所有儿童都喜欢的节日，现在终于在我们的期盼中到来了!
一大早，暴雨就像倒下来似的，噼里啪啦下的正欢，一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里，我们的学校却在风风火火地举行游园活动，一片欢乐的景象，好不快活!
我们班举行的活动是“摸奖”，这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多，连教室都挤不过，还要排到门外呢!别班的活动也特别有趣，什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。
第一个节目，“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊，原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起
来却不是那么容易的，十个里面只有几个是全进的。
等了好久，长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了，深呼一口气，全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个，前面四个全部都进，最后一个了，能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声，乒乓球像一只黄色的青蛙一般，准确无误的蹦进了水盆。“耶!”，我一声欢呼，老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿!出师大利，接下来一定会得高分!
没过多久，纸上已经大大小小地写满了数字，仔细一算，竟然有一百零二分，比去年还高了五分呢!可是，在其中的一个十分里，出现了一个小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时，就有几个人拦住我，问我：“壹加壹等于几?”“唉!这还不简单吗，等于2啊!”“答对了!十分!”还没等我反应过来，十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊!
最后换礼物了，我凭着一百零二的高分，赢得了十颗糖和一大包零食!唔，这次的六一有的玩又有的吃，真是乐在其中啊!拿着我的丰功伟绩，来到校门口，大雨还在噼里啪啦地下着，可我一点也不在乎。因为，我被快乐所包围了!
六年级儿童节的作文篇4
我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。
六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了!
先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，和氏璧安全回到了赵国，那个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。
时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢?仍然陶醉在其中。
六年级儿童节的作文篇5
星期五清晨，我老早就从温暖的被窝里爬出来了。吃完早餐，妈妈带着我来到学校参加六一演出。
不过今天下雨，听许书宁妈妈说不能去演出了。这么一说，我心里就又失望又扫兴，我可是排练了好久才能去表演的呀！正当我难过的时候，又听别人说可以到阶梯教室去表演，我别提有多高兴了！
因为已经来不及去化妆，所以__妈妈（她是幼儿园老师）帮我和__（我们是小演员）随便化了一下妆。我们俩还都带了假眼睫毛，都涂了口红，都在脸上放了一些金粉银粉，都……我臭美的拿出妈妈包里的镜子照了照，感觉自己漂亮极了！
演出时间到了，我拿起笛子，跟着__（也是小演员）和__来到阶梯教室。我发现妈妈和__妈妈还有__妈妈都在那儿等我们了。
轮到我们组了，我走到台上，看到校长正站在人群中目不转睛地看着我们，顿时，我的心像钻进了一只兔子似的“咚咚”直响。我连忙对自己说：“别紧张，要冷静，紧张会吹错。”
演奏开始了，先是双排电子琴弹，再是古筝弹，接着是二胡拉，然后琵琶弹，最后是笛子、古筝、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它乐器下一句，大鼓就为我们打拍子。
精彩的表演结束了，轮到别人表演了，我和妈妈回到自己的教室，同学们也在投影上看演出，他们肯定看到我了吧？
放学了，妈妈问我：“今天高兴吗？”
“高兴，高兴，真高兴”！
我和妈妈开开心心地回家了。
六年级儿童节的作文篇6
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
六年级儿童节的作文篇7
中国的传统节日多姿多彩，各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧，有人喜欢国庆节，有人喜欢圣诞节，有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。
早晨我早早的起了床，恨不得飞去学校，知道为什么吗？因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。
来到校门口。校园里瞬间改天换地，树上挂满了红色的色带彩带，在风中翩翩起舞，像是在欢迎我们的到来，小朋友们一个个都变的笑容，高高兴兴地走进自己的教室。
来到教室，首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔，还要支撑一个乒乓球高手的高度，还要达到20cm才算成功。
各就各位，预备，开始！游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样，老是跟我作对，一下子就打啦，我也拿他没辙了，突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来，果不其然，一个高汤就做好了，完成了，我高兴的蹦起来。
我路过一个教室，发现那里挤满了人因为好奇，我也跟着挤了进去，原来是贴鼻子呀，排了很长时间，终于轮到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥，小心翼翼的。动着，生怕动错，我停了下来，挣开眼睛太好了，填对了，这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。
除了这些，我还玩了，独一无二，抓石子，天黑请闭眼。数也数不清，一转眼活动结束了，我们带着快乐，留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了，六一儿童节，再见了，我们明年再见。
六年级儿童节的作文篇8
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了，先发了“三好学生”四个同学，与“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的'篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人与孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
六年级儿童节的作文篇9
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一__股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的__股太小了!”我也忍不住笑了……
六年级儿童节的作文篇10
今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了!
以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆就是甜的，面包就是香的，一切都变得有滋味了。
当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，这就是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。
颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的就是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。
我真希望明年的“六一”也能这么过。
六年级儿童节的作文篇11
一眨眼，一年一度的六一儿童节就要来到了，我怀着激动的心情，每天翻看日历，等待它的到来。
以前每年的儿童节，妈妈都会带我去吃好吃的，还玩很多好玩的。但是今年我有个想法，想过一个和往年不一样的儿童节。
前不久，我跟着英语班的老师去福利院看望那里的小朋友。他们没有父母的陪伴，没有自己的家，多可怜啊！和他们相比，我们是多么幸福！我告诉妈妈，想在这个儿童节再去福利院看望那些需要关心的小朋友，和他们一起过儿童节。妈妈很支持我的想法，夸我有爱心，还说要带我去商场给福利院的小朋友买礼物。
我相信，今年的儿童节，我虽然没有去吃好吃的、没有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起过这个节日，一定也非常有意义。我期待着这一天早点来到。
六年级儿童节的作文篇12
精致美观的礼物，悠扬动听的歌声，优美的舞蹈，热烈的掌声。哦，原来是我们双峰中心小学六·一文艺汇演开始了。
这次六·一文艺汇演的场面非常隆重、热闹。前来参加六·一活动的人有双峰乡政府代表，还有很多很多学生的家长，幼儿园中读书的小朋友们也来参加。这次的演出节目更是丰富多彩、有模特走秀、三句半、相声、小品、课本剧等。
首先开场演出的是喜闹《花头台》。我与其他的十一个同学都荣幸的参加演出，一曲抑扬顿挫的《花头台》曲声悠悠扬扬的飘出。这悠扬动听的乐曲，传遍了整个校园，传遍了整个乡村，传遍了大江南北。一曲完毕，全场响起了热烈的掌声，我们的心中也乐开了花。
接着是我们班羊羿炜同学的独唱《秋天的童话》。到了最后，总算轮到了我们女生的节目《快乐街舞》。刚上台时，我紧张的心砰砰乱跳。小宇向老师点了下头，音乐便开始了，随着悠扬动听的乐声，我的心情才放松了下来。我提醒自己必须用心听音乐，跟着节奏用心跳。我们十一个人步调一致，动作整齐优美，乐曲完毕，我们的舞蹈在精彩中结束了，此时心中的紧张便荡然无存了，迎来的便是阵阵掌声。
文艺汇演结束后，我们兴高采烈的回到了教室。啊，这么多精致的礼物，每个同学的桌上摆放着文具、笔记本、《雷锋》书籍等。啊，这么多的礼物。“哇”一声尖叫，我们便一拥而入。顿时沸腾的教室充满着笑声，这笑声传出很远、很远，久久的回荡在天空。
快乐的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，难忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
六年级儿童节的作文篇13
六一节的前几天，当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时，在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息，一蹦三尺高，在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。
六一当天，当我刚起来时，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，还能不能去了?”，果然，不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气，计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停，好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!
“太棒了!”，我望着窗外大声喊了起来，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点，许多大人和孩子们已经到了，看着已经支好的帐篷，我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲，不让男生进来。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。
到了集体活动时间了，我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛，开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛，对方那组是一号选手栾佳乐，我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃，吃完!叶佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸，只见他三下五除二，几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!
接下来，我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏：“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……，十多项内容让我们玩了个够，在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候，轻风又卷着乌云漫过蓝天，在点点滴落的细雨中，我们恋恋不舍地离开了活动场地。
这真是一次有趣的六一，它将如同璀璨的星星一般，永远闪烁在我记忆中的天空。
六年级儿童节的作文篇14
“六一”那天傍晚，我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服)，我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了，因为明年，我读初中了，我长大了。
妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框，说实话，我第一眼看到的时候也不怎么喜欢，但是越看越有趣。
相框的样子非常夸张，创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黄色，刻画几条纹线，这个边框形状就有点像个山洞。嘿!不错，边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞，再搭配一只豹子，这份礼物，这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。
框架的顶上，还有一行话：“六一快乐!”这是妈妈贴上去，这是妈妈在祝贺我，祝贺我“六一”快乐!“六一快乐!”我也祝贺我自己，我送给我的礼物是我的快活的笑。
今年的“六一”，仍然与往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了欢乐的种子。今年，我把最快乐的故事记载，想快乐时，翻出来一行一行地看，从一行一行中收获高兴!
六年级儿童节的作文篇15
今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！
之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！
老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！
今天，真的很开心啊！
六年级儿童节的作文篇16
今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。这次六一也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
六年级儿童节的作文篇17
今天阳光明媚万里无云，在我们学校举办“六一”义卖活动和“六一”节游园活动。
先说说义卖活动，我带了7本《米老鼠》书参加义卖活动。我摆好书摊，等了一会，来了一个男生，他是我的第一个顾客。他问我一本书要多少钱，我告诉他三元一本。他选了三本书，递给我十元钱，我找回他一元。没想到这么简单就做成了一笔生意。我不想闷在摊位上，想去看看其他同学在卖些什么东西。哇，东西真多琳琅满目而且都是物美价廉。我听到一个叫卖声“《喜羊羊与灰太狼》一元一本。”真便宜啊!我立马冲过去，买了一本。另一个叫卖声在我耳边响起“一元三本了”哇，没有，只有更便宜，我又飞快的跑过去，像不要钱似的买了好多本。我不停的在义卖现场跑来跑去，在各个摊位前游荡。
哎!差点忘记了，还有游园活动没参加呢!我又跑去参加游园活动，那边有投篮活动，我参加了，虽然没投中，还是得了一个鼓励奖，得到了一幅画，后来王欣萌想要这幅画。算了，看她手扭了，就送给了她。结果王欣萌把我送的画卖了，赚了三元钱。唉!早知道这样我就不送给她了。
很快活动就结束了。虽然王欣萌把我送的画卖了，我想算了，因为今天我玩的很开心呀!
六年级儿童节的作文篇18
心心念念的儿童节终于来临了！
瞧！多才多艺的同学们个个都亮出了绝活：有激动人心的架子鼓曲，有唯美动人的舞蹈，还有极富趣味的手语等，都给我留下深刻的印象。不过最厉害的要数俞天的武术表演了！
看！小凌身着红色的演出服，手持一把长剑，神情严肃，看上去颇有武林高手的气概，可谓是霸气侧漏！音乐响起，他舞起剑来，动作行云流水，直逼人心。随着音乐的升腾跌宕，小凌更是使出了浑身本领。他突然把剑抛向空中，又得心应手地接住了。还没等我们反应过来，他又紧接着来了个“白鹤亮翅”，再把剑潇洒一抡，顺势蹲成弓步，同时剑也指向一侧，好一个“弓步刺剑”。
坐在一旁的同学们都不约而同地鼓起掌来，同时身体也在向后缩去。“胆小鬼”我都缩到了第二个座位边，生怕小凌的剑气把我这小身板给伤着了。真是“小凌会武术，谁也挡不住哇！”真不敢想象，平时看着懒洋洋，经常笑眯眯的“俞大爷”，也能摇身一变，成为ー个“功夫小子”。看来，人不可貌相呀！
一连串精彩的节目过后，便是所有人都期待的时刻一一交换礼物了！
我真想成为孙悟空，用我的火眼金睛在纸堆里来找出老师的号码，获得老师准备的礼物。我慢慢地打开纸条：我了个天，个位数上是“5”，难道我要“有幸”抽到15号“朱天王”的“灵魂礼物”了？我眯起了眼，祈祷十位数千万不要是“1”哦。我终于鼓起勇气，睁开眼睛，呼！原是35号，是狄佳涵的呀，真是好极了！
那个礼物是—本漂亮的本子，里边夹着—张架卡和画儿，真是妙！爱画画人之间的缘分，开心！
我真希望如此美好的时刻可以永远定格住！希望我们能在一起度过更多的“六一”节！
六年级儿童节的作文篇19
六一儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。
我一进校门，就被浓浓的节日氛围吸引住了，黑板报上写着几个显眼的大字：“庆祝六一儿童节。”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带，一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。
优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界，成了面具人的乐园。瞧，尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处；善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞；还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。同学们都化了装，戴了面具。老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣！
我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧。同学们看见我穿着黄袍子、红裤子，佛帽下面还有两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说：“绝了！像极了！”“孙奥创”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着：“徒弟向师父请安！请师父别念金箍咒！”惹得大伙都笑了起来。
在悦耳动听的歌声伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快乐。“六一”化装舞会真令人难忘啊！