六年级作文成长范文
作文是非常有用的，不仅可以提高文学素养，还可以更好地了解自己和世界什么才算好的六年级作文成长范文？接下来给大家分享一些六年级作文成长范文，供大家参考。
六年级作文成长范文篇1
每个人都有自己的成长故事，有高兴的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。虽然我的这个故事，给我带来了痛苦，但我还是愿意和大家分享一下，因为这是我亲身经历的。
在我三岁的时候，一天，爸爸下夜班回来，妈妈带我去接爸爸。好不容易等爸爸下班车，我就迫不及待地飞奔到爸爸的怀里，踮起脚尖，对着爸爸的脸一顿猛亲，当我看见爸爸手里提着我最爱吃的干炸里脊时，我就拉起爸爸妈妈的手，抓紧回家了。
进家后，我直奔小屋，放下我的衣服，当时我光想着放下衣服就可以吃好吃的了，所以没注意到我踩到了围巾，于是，我脚下一滑，我的额头正好磕到了床角上，当时我就哇哇哭了，妈妈看见血顺着我的额头流了下来，吓得都忘记哭了，爸爸妈妈说带我去医院，我却说：“妈妈，我不疼了，我不去医院，我不打针！”到了急诊室，医生让我平躺在病床上，为了不让我乱动，妈妈压住我的胳膊，爸爸压住我的两条腿，我哭，妈妈也哭，爸爸也心疼地掉眼泪。医生先给我清洗伤口，再在伤口上轻轻地涂上麻药，利索地给我缝了三针，贴上纱布，最后给我戴上了一个头套。回家的路上，妈妈还是很心疼，我却说，终于可以回家吃干炸里脊了……
妈妈每次看见我额头上的小疤，都会很自责，觉得自己没看好我，当时我那么小，不应该让我自己放衣服，额头上留下了疤，就不漂亮了。我每次都会安慰妈妈，我笑着把头发放在额头上，说这样就看不见疤了。妈妈就心疼地把我搂在怀里，亲亲我。
这就是我的成长故事，虽然这个疤会一直跟着我，但我不会怪我的妈妈，因为我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈！
六年级作文成长范文篇2
我是个开朗活泼的女孩儿，笑脸时常挂在脸上，动不动就来个超级大笑，让朋友们看得莫名其妙!可我也有烦恼，一张男童脸和一双41码的大脚让我好烦恼。
我原来也没有感觉到自己像男孩，只是有一天担忧突然降到我的头上!那是预备班的时候发生的一件辛，我那天正在妈妈医院里。吃完午饭后，便走进了厕所。刚进去，就被一声惊叫给吓住了:“呀!男的。”我当时吓得半死，哪儿有男的呀?男的在哪儿?我四处看了一圈，没有男的呀!当我再一次把头转回来时，只见她把眼睛瞪大朝我看。双方僵持了好一会儿，我才明白她把我当男孩了!我当时真给气死了，但还是压住了火气，“你才男的呢?”我说完便走了出去。回到家，我照了照镜子，突然发现自己真的很像男孩子，这时我心头又冒上了无名火。“咚!”的一声，镜子上出现了一条不长不短的缝。从那时起，我越发喜欢穿裙子了，但这始终没能改变我的男孩形象。真是一大烦恼。
我本来也不太认识到自己的脚大，可是在七年级时我忽然发现了这一重大问题。那天合唱队要排练，老师规定我们穿黑皮鞋，我不小心忘记此享，于是只能当天问别人借。可是问问这个，试试那个，没一双能合脚，太小了!我便只好向上一届学生(初二)借了，可东打听西摸索，还是没一双行。上了四楼，本以为初三学生中有与我的脚大小相符的，可是还没有。唉!我真给气死了，这双该死的脚!今年我已初二了，可那双大脚还在不断长大。真是让我好烦恼。
这就是我的烦恼，但它们不会让我烦太久，因为笑声是烦恼的克星。让我开怀一笑，忘记这些烦恼吧!
六年级作文成长范文篇3
在我的成长中发生了许多事，它们就像一道五彩缤纷的彩虹。有的让我快乐，有的让我伤心，有的让我恼怒，有的让我烦恼。它们把我的成长染得五光十色，绚丽多彩，但最让我难忘的，却是那件事。
六年级作文成长范文篇4
在我成长的道路中充满了酸、甜、苦、辣、咸。它就像是一个五味瓶，滋润并丰富着我的生活，它记录着我成长的每一步足迹。
六年级作文成长范文篇5
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是家长和老师为什么就不能体谅我们呢？
在学校里，老师让我们写作文，做数学题练习，背诵英语单词，我知道我的老师是对我好，可是很烦恼。
在家里我做错了事情，爸爸妈妈就会骂我，有时还会打我呢！而我却不能说出心里的痛苦，只能甘受委屈。有时候给他们讲几句道理，他们就会批评我和他们讲理了，批评我不应该顶嘴。难道我连申辩的权利都没有吗？大人们总是固执的认为我们小孩子不懂事，他们说话时我们如果搭腔，他们准会说：“大人说话，小孩别插嘴，一边待去。”他们是不会知道小孩儿有时候讲话也是很有道理的！
有一次，妈妈说我长得简直就是皮包骨头，可我却为自己的苗条感到骄傲。说实在的，我这身材有人想要还得不到呢！我洗完澡，就像蝉脱了一层薄薄的壳一个样，变得像西游记里的“孙猴子”了，于是妈妈便戏称我为瘦猴子，我感到非常气愤，也很烦恼，难道胖比瘦好吗?那为什么那么多人还要减肥呢！真让人烦恼。
你们有这样烦恼的事吗？
六年级作文成长范文篇6
成长的故事就像是一串串璀璨的珍珠串起我七彩的童年；像一幅水彩画，深藏在我记忆的匣子里，里面记着许多让人难以忘怀的的故事。或是美好的，或是快乐的，或是伤心的……接下来就让我给你们讲讲两个让人忍俊不止的小故事吧！
三四岁的时候，下了场大雪。爸爸妈妈带着我到楼下去推雪人，恰巧楼下也有许多小朋友，于是，我们兴高采烈地推起人雪人。我们给雪人做了一顶“雪帽子”，还把不知从哪捡来的扫把给它当手安上，就这样一个栩栩如生的雪人就推好了。我们欣赏着自己的“杰作”，都不想回家。爸爸说：“走吧，明天再来看。”我很天真地问：“它会不会被偷走啊？”爸爸说：“不会的，这么大，小偷偷不走。”我每天都要看看好朋友雪人，没想到：第三天是艳阳天，我像往常一样去看雪人，可雪人却“跑”得无影无踪。我号啕大哭，对爸爸说：“你不是说它不会被偷走的吗？你骗人！”“傻孩子，它不是被偷走的，太阳出来了，它就被晒化了！”爸爸笑着说。于是我就盼着再下一场雪，好让我们重新再推一个雪人。
还有一次，我早上喝了一杯水和一大碗稀饭，本来我应该去上厕所的，可是因为贪玩，我没有去上厕所，这时上课铃响了，我才发现我没有上厕所。刚上课，肯定是不让厕所的。可我实在是憋不住了，于是我看了一下表。这不看不知道，一看吓了一跳。还有35分钟才下课。我的额头渗出了汗珠，老师讲的什么我都没有听见，我如坐针毡，眼睛只盯着表，不看黑板，心里念叨着：时间呀你快点过吧！30分钟，20分钟……“叮零零，叮零零”下课铃打响了，我就像离弦的箭一样冲了出去。上完厕所后，我立刻感到很舒服，心想：以后再也不要像这样，课前不上厕所了。
以上只是我成长故事的点滴片段，现在回想起这些故事让我感觉到还是那样的温馨、甜蜜。每个人都有每个人的成长故事，而我的成长故事，深藏在我的记忆深处，任凭岁月如何冲洗，永不褪色，值得我永远去记忆。
六年级作文成长范文篇7
成长的一路中跌跌撞撞，烦恼可不少，每个人在成长中都会有自己的烦恼，我也不例外。
我也希望自己的成绩能再提高些，也想跟同学相处好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾气不好。每天的作业就像一个大包袱压在我身上，妈妈总说我作业做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在边上喊快点、快点等等，面对父母的责骂我保持沉默。
我上课精力总是集中不起来，有时在课堂上心里还想着別的事，有时课堂上老师讲什么我也弄不清楚，晚上的作业当然也不会，妈妈还要在灯光下给我讲，我每天都要十点多钟才能__休息，弄得我特别累，这怪谁呢，怪自己在课堂上不认真听老师讲，不会又不敢说。慢慢的我把自已封闭起来，什么事也不跟別人说，喜欢藏在心里，像一个孤独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤囗罢了。
唠叨，是我妈妈最擅长的一项，也是我最反感的一项，每次提到我的学习，我都会听到妈妈叹气的声音。有一天，我忽然发现妈妈的眼角有了好多皱纹，那一刻，我开始理解妈妈，明白她为我用心良苦：每天总是最早一个起床，最晚一个休息，我做作业她陪着我，我的烦恼就是成绩差，父母的责骂，老师的批评，同学的冷眼，这些让我变得不开心，擦干所有的泪，把一切烦恼都化成风，父母的唠叨、老师的批评都为我好，都希望我成绩有所提高，我非常感谢她们，但我辜负她们了。
成长的路上没有烦恼就不正常，遇到烦恼关键要看自己处理的心态，只有这样，我们才能在成长中前进，在前进中成长，我们的生活才会更加灿烂辉煌。
六年级作文成长范文篇8
成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来......
“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己：作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸........
我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。
虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取......
其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？
六年级作文成长范文篇9
转眼间，我已经来到这个世界12个春秋了，每时每刻，在我身边都会发生一些事情，其中有高兴地、激动地、感动地，但有时也会出现使人烦恼的。
昨天，我的一个好朋友对我说：“咱们以后骑自行车来学校吧!平时我总是坐公交车来，感到十分无聊，有你这个伴和我一起，我也不会感到寂寞!”我们俩一拍即合，便去和爸爸商量，其实在去的路上，我已经做好了心理准备，心想，爸爸肯定不会答应，平时对我要求那么严，但是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，就算不答应，我也应该去试一试，也许爸爸会答应呢!
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃饭，并没有因为我来了而引开他的注意力，“爸!”我边走边说：“今天我一个同学想让我和他一起骑车来学，我想这样也行，还能锻炼身体，您看怎么样?”爸爸似乎有些吃惊，平时我总是不和其他同学一起出去，连最铁的哥们儿想和我出去都会被我当即否决，今天怎么就想和同学一起出去了。爸爸说：“这个事情不行。”口气很硬，突然，他似乎想到了其它，又说：“回头再说吧!”我连加追问：“到底行不行啊!”爸爸不说话了。
晚上睡觉时，我又想起了这件事，爸爸说：“那样太危险!”，我反驳道：“以前也骑过几次，不都没事儿吗?”爸爸又说：“就我那门儿你就打不开”。我知道这其实就是一些借口。
那晚，我，一个不眠之夜。
现在的我，就像一只被囚禁在笼中的小鸟，我只拥有笼子里的一片天地，我多想飞出去，我多么向往那蔚蓝的天空。
我为什么不是天空中那飞翔的小鸟，为什么不是大海里翱翔的海鸥，为什么……
爸爸，我想对您说：“这次，如果您能同意，就等于说给了我一次锻炼的机会，我不想成为温室里的花朵，我想成为一棵参天大树，任凭风吹雨打”。
爸爸，答应我吧!
六年级作文成长范文篇10
小草就要破土才能生长，老鹰需要蜕变才能重生，蝴蝶需要破茧才能飞翔，小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。我们一个人，踏在去往未来的成长路上，这一路谈何容易?但只有砥砺，方能轻装前行。
“该你上了!”同学对我说。还记得那时次运动会，我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动，想挑战自己，而在报名时而举起手的我，现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上，看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学，背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌，“三二一!”“砰”的一声，裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿，但还是用尽全力跑了起来，仿佛在那么一瞬间，我把所有的紧张都释放了出来。
对于体力本就不好的我，跑完第一圈时，已经累得气喘吁吁了，每次跑过操场边都可以听到，只有那么几秒的加油，这一声声的鼓励，对我有太大的帮助，但终究跑步只能由我一个人完成。
第二圈了，我的体力已经消耗一半，我望着这冷酷的红色跑道，又无奈又愤怒，但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力，腿脚发麻，喉咙刺痛，汗水一滴滴的顺着发丝流下来，没想到还剩下两圈，我便感到绝望和无助，但我不能放弃，我不能辜负老师和同学们对我的期望，更不能放弃自己选择的事啊!虽然过程艰辛，可我相信再坚持一下，定能胜利就在最后半圈时，我使劲全身力气飞奔向终点，赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光，我笑了笑，不知怎的，眼泪混着汗水流了下来，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成长了。
艰辛，成功的必经之苦。
坚持，阳光下的一片乌云。
成长，冲破乌云，见证阳光。
六年级作文成长范文篇11
快乐的时光总是如此的短暂，一转眼，一个月的寒假过去了，又到了开学的时间了。我拿着头一天才刚刚赶完的寒假作业，来到熟悉的教室。怀着忐忑不安的心情，我把作业交给了班主任万老师。“要是过不了关，报不了名，我该怎么办呢？”我脑子里不断的想着，心里扑通扑通的不停地跳。过了半晌，万老师终于把作业放下，对我说：“可以了，把作业放到桌上去吧。”我大大地松了一口气，心里那块大石头也终于落到了地上。
过了两天，在班级会上，让我没想到的是万老师竟然颁给了我一个“最佳寒假作业奖”。我很惊讶，但是比起惊讶更多的是心虚。其实在寒假里，除了在放假前几天是按学习计划完成了作业，几乎剩下的时间里，我都敷衍了事，每天打着做作业的口号，实则是在房间里玩平板、看课外书，寒假作业完成的不多。直到快开学一个星期，在妈妈严厉的督促下，才把剩下的寒假作业赶完的，整个假期的收获是不大的。望着同学们赞美的目光和老师鼓励的眼光，我顿时觉得手里奖状变得沉甸甸的，拿着它就像拿着一块大石头一样。
回到家里，看着这张沉甸甸的奖状，我一点也不开心，心里十分纠结。这时，我的耳旁出现了两个声音。左边的声音说：“别去管那么多了，反正已经发下来了，它就是你的荣誉了。”右边的声音说：“可这个荣誉不是真正的荣誉，是虚假的，不应该要”。我左思右想，决定去问问妈妈的意见。我拖着沉重的步伐来到妈妈身边，小声地说：“妈妈，这个假期我表现的不好，这张奖状我是不是应该还回去呢？”我原想妈妈会发脾气骂我一顿，可没想到妈妈平静地看着我说：“你想成为一个诚实的人呢？还是成为一个虚伪的人，你自己做决定吧。”我愣了一会，然后暗下决心，星期一就把奖状交还给万老师，等到我可以拥有它的时候，再把它拿回来。
虽然我很舍不得这张奖状，但是我心里那块沉甸甸的大石头却放下了，我期待把它领回来的那天。
六年级作文成长范文篇12
在我成长的道路中充满了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一个五味瓶，滋润并丰富着我的生活，它记录着我成长的每一步足迹。
六年级作文成长范文篇13
离开学还有一个多星期了，原计划暑假提前做完作，到爷爷奶奶家住一个星期的，眼看着就要成为泡影了。我想住，但我做作业实在太慢，爸妈希望我能完成计划却看到我实现不了，心里比我还急，有几次爸爸都要动手逼我加速作业了，妈妈也生气，但她不会有打我的意思，生气也是她自己生闷气。
终于矛盾爆发了，爸爸开始动手了，妈妈快要掉眼泪了，我很急，但越急越觉得做不了作业，爸爸在妈妈的劝说下，不打我了，但他们却说了让我更恐惧的事，再这样下去，我家可能会面临一个我不愿意的重大抉择，而且让我明天给出一答案，这天就给我思考了，晚上我几乎失眠了，第二天怀着忐忑的心给爸妈保证及时完成作业，还好爸爸今天没发火，也接受了我的保证于是我们一制定了计划表，并写在纸上，以后每天完成任务后在纸上打钩，如能按计划完成的话，我还可以去爷爷奶奶家住三个晚上，希望我能及时完成任务。
通过这一次，我想了很多，以前许多事是我做的不好，特别是写字我真的好象不快，还有写作文，我是觉得最难的，老觉得没什么可写的。爸爸老说我说话挺会说的，只要把语言变成文字就行了，可是我总是变不过来呀，我也不知道为什么!
希望我以后能改掉坏习惯，养成好习惯，特别在学习上，让爸妈少操点心，但是我真缺信心啊!
六年级作文成长范文篇14
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8．25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了......成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事......
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊!你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
我成长的足迹无处不在。
六年级作文成长范文篇15
成长是鱼，那挫折就是急流，你必须逆流而上;成长是草，那挫折就是风雨，你必须迎风而立;成长是皱鹰，那挫折就是折翅，你必须忍受痛苦。
在成长中需要挫折，没有挫折的成长是不完美的。挫折意味着战胜;失败意味着胜利;风雨意味着彩虹。每一个挫折紧扣着一个成功，这才是完美的人生，有意义的成长!
当看到雄鹰在天空展翅飞翔，不免有猛雷般的震撼;看到贵族名星优雅的身姿，不免会羡慕;看到大企业家一日爆富，不免会很可望而不可及。但你可曾知道，在华丽的背后，有多少痛苦与挫折?在山谷的崖岸边，皱鹰在一岁前，父母喂养，无忧无虑，但在一岁后，皱鹰的羽翼丰满后，它们的父母会狠下心来折断皱鹰们的翅膀，将其推下山崖，有些来不及飞的皱鹰则会摔死，只有几只忍着痛苦展翅的皱鹰才能活下来。
那企业家在未暴富以前，不也是起早贪黑，为一点点的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功!成为众人只能仰慕的大人物!
风雨后，才能见彩虹，就如同经历挫折的人生，才最完美。这是同一个道理啊!小草经历了大风大雨的挫折后，才能长得生机勃勃;皱鹰经历折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中;连动植物都懂得这个道理，何况我们人!
有人继承家族企业，但没有经历挫折，才会导致企业破产。我们应该感谢挫折，它让我们的人生道路充满坎坷，积累经验，最终走上成功。不是那颗种子只要有雨露的滋润和阳光的照射下就会发芽。但只要有信心，岩石也低不过你顽强的生命力。乌云遮不住阳光，风雨挡不住彩虹。只要你努力了，坚持了，风雨过后总会有彩虹!
是的，成长需要挫折!
六年级作文成长范文篇16
周四那天，我们进行了一次期末模拟考试。试卷很快就改出来，以至于我都怀疑老师的手是飞手，改完一张卷子只需0.1秒钟。
总共考了三科语文、数学、英语。我只关心数学成绩，因为那是我的弱项。说不会吧!我都会做，可都因粗心写不对。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解决问题”类型题。因为粗心，我的数学成绩始终在8589分之间徘徊，就是考不了90分。
下课了，我费力地挤到讲台前，小心翼翼地问老师，一个不理想的分数怦然击中我的心灵，我瞬间崩溃了。上次就考80多，这次还是，而且又是解决问题错。上次是因为读题粗心才导致错误，这次考试中我已经很认真了，为什么还是出错，是我的努力还不够吗?
整个30分钟的大课间，我的心情一直波澜起伏，情绪飘忽不定，耳边始终回响着老师的那句话。可我努力了啊，大家不都公认有努力就会有回报吗?我如此努力，为何“颗粒无收”呢?难道是我努力的不够，可是这不合常理呀!在这30分钟里，我心乱如麻，脸上一副呆呆的表情，整个人仿佛没了魂一样。
回家后，我的心依然纠结，可当我看到姐姐在书桌前奋斗的身影时，顿时豁然开朗。姐姐同我一样，也没有考好，但她并没有因此一蹶不振，而是在默默积蓄力量，等待着爆发。
我努力了没有错，我也在一点点成长。但是我太急躁，急于取得很大的进步，却看不到自己的点滴扭转。
在逆境中，不应只图猛然改变，而是应该一点一滴去积累，慢慢扭转局面。今后，“不积小流，无以成江海;不积跬步，无以致千里”这句至理名言，将成为我奋斗的信条，因为成长需要慢慢来。
六年级作文成长范文篇17
成长就像一条顺流而下的小溪，那条小溪中记录了我许多的成长故事。小溪中每一颗石头中都有一个我成长的故事，但只有那一件事至今让我记忆犹新。
在我上小学二年级的时候，我渐渐的厌烦了学习生活，每天回到家，妈妈都叫我快写作业，可是我就是不想写。于是吃过晚饭，洗完澡，才开始写作业，但总是写一会儿玩一会儿，所以妈妈说了我肯定到八点也写不完。这我才开始认真做，结果真和妈妈说的一样，我做到八点还有一个作业正在做，结果做到了八点半才做完。然后我的妈妈带我去超市买吃的，因为那天是周六，所以我们去了超市。在路边看到了一个乞丐正在要钱，于是妈妈拿出了十块钱给他，那个乞丐就开心的不得了了。妈妈叹了一口气说：“女儿你一定要好好学习，不然长大了就会像那个乞丐一样了。”等我们买好东西出来，那个乞丐还在那里。于是我们又给了他几个面包，他就流下了眼泪。
在车站，妈妈对我说的话让我想了又想，最终得到了一个可以受用一生的启示，人要活到老，学到老，特别是还在学校中学习的学生，一定要好好学习。从那以后，我知道了学习的重要，我又像一年级呢，热爱学习，我觉得我成长了。
六年级作文成长范文篇18
在幼儿园的时候，我参加了许多活动，但有一件事最令我难忘，大家听我慢慢道来……
一天早晨，我同往常一样来到幼儿园，突然听到老师在叫我，于是迈着沉重的步子走到老师的跟前，心里有些忐忑不安。这时心中的小人开始打架了，白色的小人大吼道：“你一定要去呀，这说不定是好事，要是坏事，也要勇敢地承认错误。”小黑人不服输，辩论道：“万一是批评就糟糕了，赶紧逃吧！”在斗争中，我最后还是赞同小白人的想法，只好硬着头皮去见老师了。一见面，万万没有想到，老师和蔼地对我说：“你想学武术吗？”“武术”？不正是我最喜欢的运动项目吗？我一听，猛然点点头，看来是天上掉馅饼了，还能掉到我头上来，我正喜悦地幻想时，老师又说出了更令我欣喜若狂的话：“你的同学林昊洋和林宇辉正在训练，他们要在毕业典礼上表演！”这真是个惊喜啊！这么说我也可以在毕业典礼上表演中华武术喽！
于是，周末，我们就一起去练武术了。体育锻炼十分辛苦，练习武术就更加费体力和精力了。在训练场里所有人都在扎马步，心中的小人又闹腾起来，小黑人大叫道：“这些动作太难做了，我才不做呢！主人，我们赶紧逃吧，别在这给自己找罪受了！”这一番话让我坚定的心差一点儿就动摇了。小白人也站了出来：“可是，要知道，那些在舞台上的人都是台上一分钟，台下十年功的呀！”这种想法使我又坚定了起来，我一定要坚持到下课。我们练习做了一字马、扎马步、弓步压腿、踢腿等艰苦的训练，直到最后，终于下课了，我伸了伸一个大大的懒腰。小人的话一直在心里回荡着。不久以后，毕业典礼就到了，我施展了自己所学的武术技艺，赢得了观众的阵阵掌声，光荣毕业啦！
心中的小人有时候把我推下水，有时候把我拉了起来，当我跨越了障碍时，不知不觉中就长大了。
六年级作文成长范文篇19
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
六年级作文成长范文篇20
成长的的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩，成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的故事都会各有不同。
小时候，我就很喜欢老师这个职业，因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的，老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识，犹如春雨滋润禾苗。
有一天，我在白板上写下语文。数学这四个字，又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。
用一根小教鞭指着大说：“这个字念大，跟我一起读，大。”布娃娃不说话，我生气了，用手掐着腰说：“你说说你，这么不听话，长大了还能干什么？”
这是，布娃娃说话了：“老师，请你在说一遍，我没听见。”我有耐着性子说了一遍：“这个字念大，大小的大。”忽然，在门后面传来一阵笑声，原来是舅舅躲在门后说话。
这件事过了这么长时间，我都有些淡忘了，偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然，我现在肯定不会教布娃娃学习，但是，我是会点燃我的梦想的火焰，是它绽放出它的魅力。