六年级下册心愿作文例文
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。如何撰写优秀的六年级下册心愿作文例文？这里分享一些六年级下册心愿作文例文写作案例，供大家参考。
六年级下册心愿作文例文篇1
树成成荫，苞愿盛开，鸟愿高翔，我愿世界和平！
鲜衣怒马少年时，我本怀揣着热忱看世界上的美好，而现实的残酷却展现在了我的眼前—乌克兰和俄罗斯发生了战争。乌克兰因军力不济，导致国内民不聊生，人民无家可居，四处流浪。至此，我心中的沃土中萌发出一个名叫愿世界和平的种子。
战争令人痛恨，因为它让清澈的河流被鲜血染红；战争令人厌恶，因为它让蔚蓝的天空硝烟弥漫；战争令人绝望，因为它让幸福美满的家庭支离破散。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望，这一切将不复存在，天空将恢复蔚蓝、河水将变得清澈、家庭变的美满幸福……
我多么希望没有战争啊！到那时，小鸟的歌声将会随着春风飘散；岸边的柳树将会向过往的船只招手；所有人也会向有需要的人伸出友谊之手。庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会变成甘醇的美酒……那是多么美好的世界啊！只要那些统治者放弃贪婪的欲望，世间就不会有战争，到处充满欢声笑语。
我以前从未对世界和平有如此强烈的向往！我希望世界和平，人间大同！到了那时，人人平等，国家之间友好相处，人们路不拾遗，夜不闭户，安居乐业。世间没有硝烟，没有炮火，没有战争。每当我看到战争的报道中那些战场上血流成河，哀鸿遍野，民不聊生的场面，我就祈祷世界和平！每当我看到战场上将士们冒着生命危险保卫国家，我就特别渴望他们早日结束战争，还他们一方净土！
为了人们不再失去幸福美满的家庭，全世界应一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，让我们的生活充满阳光、鲜花、和爱吧！
六年级下册心愿作文例文篇2
我有一个小小的心愿，希望我的鸭鸭再回到我的身边，
那一年，我上一年级。在一个春日的下午，一位老爷爷挑着两筐嘎嘎乱叫的小鸭子来到学校门口，当我看到这些毛茸茸的小精灵时，我的心里不仅叫了起来，我赶快求妈妈买了两只。
回到家里，我把这两个小家伙放进温暖的大箱子里，细细的端详它们：嫩黄色的身上，有着一双小巧玲珑的翅膀，可爱的小尾巴上还有美丽的斑点，它们“嘎嘎、嘎嘎”地乱叫着，仿佛在说：“快带我出去玩呀！”
我每天一放学就把它们带下楼，它们一到地上，就扇动着小小的翅膀，四处乱跑。我赶紧拍拍手，大声叫道：“鸭鸭，快过来、我们要走啦！”它们好像能听懂一样，一摇一摆地跑了过来，并扇着它们的小翅膀，好像在说：“我来了，小主人，有什么事吗？”
“跟我到那边走走！”我说。
我一边走路，一边回头看着它们。走到一个路口时，我看见小鸭们跟另一个人去了。
“哎，鸭鸭！”我叫道。小鸭子看到我，心里仿佛明白了什么，赶紧跑了回来，这小鸭子！
我和鸭鸭快乐地度过了两个星期，它们就离开了我，我流着眼泪把它们埋到了石榴树下，希望明年花开的春天，它能像花儿一样，再回到我的身边。
六年级下册心愿作文例文篇3
心愿像一粒种子，种在心的土壤中，尽管小，却可以长出嫩嫩的绿叶和美丽的花朵；心愿就像满天的星星，在浩瀚的夜空中一闪一闪，让人生出无限的遐想；心愿就像一条条小河，浇灌出绿色的生命，使一切变得生机勃勃。我的心愿就是——不再让地球遭受破坏，让水更清、山更绿、空气更清新。
人类是大自然万物之灵。在二十一世纪的今天，人类通过不懈努力，先后在网络、科技、航天、医学、交通、生物等各个领域取得了长足进步，人们的生活变得越来越丰富多彩，越来越便捷。然而一些人急功近利，对大自然只懂索取，不懂保护，导致地球的环境越来越糟糕：森林里的树木被大面积砍伐，野生动物被残忍杀戮，地球沙漠化越来越严重。水、空气被严重污染，在一些不发达国家和地区，白色垃圾、厨余垃圾、有毒有害工业垃圾被人扔得到处都是！
海洋本来是人类文明的摇篮，但人类不知珍惜，往海里大量倾倒垃圾，使很多大型海洋生物因误食垃圾而悲惨死去，海水不再湛蓝清澈，有的地方海水甚至发出股股的恶臭。中国的母亲河——黄河，孕育了古老华夏文明，但因为工业企业废水排放而受到极大的&39;污染，威胁了人们的饮水安全。空气是看不见、摸不着的，无论是人还是动物，离开它一分钟也活不下去。但一些工厂向空气中排放大量有毒有害气体，使空气被严重污染。当人们嗅到这些有毒有害气体时，就会感到头晕头痛，得肺病甚至癌症。
所以我的心愿很简单，就是成为地球绿色环保使者，带领身边的人保护环境，爱护环境。我要认真学习科学知识，长大以后用高技术手段使地球生态环境得以恢复，使大家快乐地生活在一个绿色环保的星球上。
六年级下册心愿作文例文篇4
创意让生活更美好，生活中四处都有它的踪影。
手巧的小朋友会因为它，准备各种材料，折出各种各样的小工艺品；工程师根据它可以画出多姿多彩的结构图，一栋栋大楼由此诞生；园艺师傅发挥想象，将平平无奇的花草剪成造型可爱的样子；人们靠它做出一道道口味独特的美食……这都需要创意。
记得书中有一篇课文叫《竹节人》，作者范锡林把毛笔锯成许多段，用线串在一起，再画上一双眼睛，在抽屉下用手扯着线，那竹节人便手舞足蹈了。若不是因为作者的创意，也不会有这样的作品。
不由得想起小时候，我家楼下常常堆积着沙子，我每走到那里，就会用脚踹出各种造型，沙子掉的到处都是，却留下了我独一无二的“作品”，心里却乐滋滋的。
还有那次，在家里闲来无事，我便拿出了那一盒惨不忍睹的颜料来。从旁边抽出一张白纸，拿出笔乱涂起来。我先是把淡紫色的颜料取出，拧开盖子便沾在笔上，随手刷在白纸上。画一个小三角的大小，再拿出紫色涂在上面，其余蓝，钻蓝等颜色也是同样画法。最后，再在笔尖上点上一丢丢白色颜料，用不同大小的力度去点，那点出来的大小也就截然不同了。这样，我的一幅“作品”就完成了！我不禁沾沾自喜，心里也有了几分自豪感。
生活需要创意，创意让生活更独特，更和美。
六年级下册心愿作文例文篇5
“我有一个，美丽的愿望，就是长大后能播种太阳……”一听到这首歌，我就会想，我的愿望是什么！你一定猜不到。
我的愿望没有什么特别的，就是想当一个钢琴教练。有些人听了，也许会问为什么要当钢琴教练？这件事要从我十岁时那一堂钢琴课讲起。
我十岁时，妈妈给我报了一个钢琴班，我只上了两个月就不上了，因为暑假快结束了，我快要开学了，所以只能我自己每天去钢琴教室，自学钢琴。
记得有一次，一个小朋友的老师没有来，但他明天就要考级了，他的指法还有点生熟，想让老师指导指导，可老师还是没来，她急得直跺脚，看他那着急的样子，我想向他伸出援助之手，帮帮他。于是，我决定“充当”一下他的。“补习老师。”
我带她来到我的钢琴房，他见我也提着袋子，他吞吞吐吐地说：“姐姐，你来教我，会不会耽误你的学习时间？”我微微一笑说道：“没事的，反正我也不考级，少练一会儿，没什么大不了的！”他听了嘴角微微翘起。开始练习了，他告诉我，他的曲子是《喜悦》，好像一个小男孩一蹦一跳地走在乡间小道上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。我听了听，指出了她的错误。考级那天，他表现非常优异，也通过了考级。从那刻开始，我觉得我有当钢琴教练的天赋。
六年级下册心愿作文例文篇6
每个人都有一个自己最真实，最美好的心愿。我有许多非常想实现的梦，就让我给你慢慢道来吧。
下雪了，一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，美极了。风婆婆也来做舞伴，大年夜，多么美好的夜晚，家家户户都享受着香喷喷的烤鸭，美味的酒和温暖而舒适的家！就在这时，谁能听到那颤抖的声音叫卖的小女孩？谁又能关心关心这个冻得缩成一团的小女孩。我希望我能有魔法，把我变到那个地方，把我身上所能给予的东西都给她，让她不再寒冷，不再饥饿。
我还想成为一位医生，能治百病，让那些没钱看病的穷人能重获新生，健康起来。我希望我能成为神笔马良，这样，我就能让没有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，让那里的人不再因没有水而渴死，生病。还要让没有树的地方长出茂盛的森林。让那里不再炎热。我要让没有粮食的地方长出大粒大粒的谷粒。我还能帮助大家做许多的事情。
我还有一些能实现的愿望，我希望地球的人能够保护树林，爱护花草，节约用电，让地球变得美丽，健康。
当然，我还有一些对于我来说很遥远的愿望：我希望能考上一所很好的大学，让我带着家人去国外旅游，我长大要坐上飞船到外太空去看看，那里一定很有意思。
我还有最后一个愿望，就是希望爸爸妈妈不要再吵架，他们因为一点小事就吵，妈妈，您也要体谅体谅爸爸，爸爸你也要关心关心妈妈，你们都很不容易。
这就是我的心愿，希望能实现吧！
六年级下册心愿作文例文篇7
蓝天白云，外面多么美丽，可是我只能在家里看着。我多么渴望出去玩，可是不行，我的心愿是疫情结束回归平静的生活。
一天早晨我起床，看着忙碌的爸爸妈妈在准备囤积口罩。我疑惑的问：“嗯?你们在柜子里放那么多口罩干嘛?”爸爸妈妈说：“你不知道?现在开始，发现一种新型病毒，传染性极强!要多准备点口罩，不然到时候没口罩了怎么办?”听到这儿，我忍不住去想：如果这些口罩不够怎么办?也不经再发疑问：也就是说不能出去了，那马上要开学了怎么办?干脆不上了?总之，我对这次的病毒入侵很担心。
开学了，因为疫情，只由各个家长去学校把书本拿回家，让孩子们上网课。持续了几个月;，终于缓解了不少，多亏了我们的祖国，也多亏了那些在高峰期奋不顾身，不惜牺牲自己的最美逆行者。可是，虽然缓解了不少，但依旧不能够随意出去。
看着一条条新闻，一条条视频我却打不起精神。平常只愿意待在家里的我，现在却一心想出去，真是只有失去才会懂得珍惜呀。
如今抗体疫苗已经出现，只是先给18岁到60岁的人打。所以依旧不可松懈。哎，什么时候才能让我出去玩呐?真希望有个仙女出现解除疫情，让我们平静如从前，让那些人们那些东奔西跑;那些伟大的白衣天使;那些平凡而不平凡的人，百忙之中与家人相会。
但愿我这个心愿能够实现。让所有的人平平安安，健健康康的与家人团聚，别让那些快乐开朗的人失去笑容。
我不只是想出去，更多的是想让这场“战争”停止，让那些伟大的人好好生活，让他们的家人不用再提心吊胆的担心他们。
每个人都值得被尊重，让我们为这些人加油!让我们一起祈祷，让这场“战争”停下来!
六年级下册心愿作文例文篇8
周末，我来到表弟家玩。来到他家，发现他家买了两只鹦鹉。这两只鹦鹉长得很像，羽毛细腻又光滑，嘴如老周鹰一般，像个钩子，腿很短，脚上的脚趾两前两后，不便于行走，也不便于跳跃，需要用嘴来帮助行走。这些鹦鹉不像其他一些鹦鹉一样会说话，但它们的动作也十分滑稽、可爱。突然，它们背部隆起，羽毛扩张，好像在发抖，我一看，原来是弟弟在用小木棍吓它们呢！我大喝一声，连忙叫弟弟住手，他像是很无辜，一副可怜巴巴的样子，我于心不忍，便告诉他：“小鸟也会害怕，如果你吓着了它们，它们就不喜欢和你交朋友了。”弟弟似懂非懂地点点头，一会儿，弟弟拿来一根羽毛，说是要给我看，我仔细打量了一番，觉得有点眼熟，便问他哪来的，他指了指被他吓得瑟瑟发抖的鹦鹉，我定睛一看，果然，有一只鹦鹉尾巴上光秃秃的，没有光泽，没有生机。原来，是弟弟把鹦鹉尾巴上那一撮最光彩绚丽的羽毛，用小剪刀给剪了下来，害得我又讲了一堆大道理，使他最终明白，鸟儿是人类的朋友，我们不仅要善待它们，保护它们，还要给予它们自由。他似懂非懂地点了几下头，还是下面的一段话，给我吃了个定心丸，他一本正经地说：“等妈妈回来时，我就把它们放了。”
表弟的回答令我十分高兴，但是令我愁眉不展的是：有更多的鸟儿被人们关在笼子里，不能重见光明，还整天被当做挑逗的对象。无知的人们，总以为剥夺鸟儿的自由，是在给它们百分百的安全，可鸟儿更需要的是能够翱翔的蓝天啊！在这里，我真心希望人类能够保护鸟儿，还它们一片绿水蓝天！
六年级下册心愿作文例文篇9
我在四、五岁的时候，妈妈便开始领着我看一些很有意义的节目或者是电视剧。她的意思是——孩子，越早进行教育，越早构成正确的三观，越早明白自我正确的价值，这个孩子的人生，便会变得优秀。但她并没有想到，我对音乐的痴迷。
我很喜欢听歌与唱歌，这来源于一个家喻户晓的节目——《我是歌手》。这一个节目是召集很多已经成名的歌手，来进行争夺歌王。有的是首发歌手，有的是踢馆歌手。但他们的目标都是争夺歌王，宣传了他们的名气以及音乐的魅力。
比如港台女歌手邓紫棋，她唱的歌从歌手开始，受到了广大人民的喜爱。还有《灯塔》这一首歌的原唱歌手——黄绮珊，她拥有绝对强力的音乐底蕴以及十分漂亮且嘹亮的歌喉，是一位著名的女高音。韩红，著名“铁肺”歌手，哈哈，开个玩笑，是一个著名女高音歌手，并且是一个慈善家。她拥有著名作品——《天亮了》，这首歌讲述了一个事故，为了保护孩子而失去生命的父母，十分完美的体现出了父母那伟大的爱。
我一向都想与我的亲朋好友分享我唱的歌。我为此报了钢琴班与声乐班来提升自我。可是我此刻好像正在变声期，有些沙哑。但一向很注重嗓子的保养。喝蜂蜜什么的。
对此，我想用课文《匆匆》中的一句话——但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊我们不能“咸鱼”一生，不能当一个没有梦想的“咸鱼”。就算是个“咸鱼”，也要努力“咸鱼翻身”。做一个有梦想并努力奋斗的人。如果做不到，那就去当一个蜡烛吧!毕竟“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。
心愿，或者说是梦想，他给人生带了目标以及压力，温室中的花朵是无法长成参天大树的。你不努力，不可能成功。成功是有捷径的，那就是比普通人付出更多的努力。
六年级下册心愿作文例文篇10
每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小学，和老师同学们一起。
老师，我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。
我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。
同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。
明天我们将各奔东西。
这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。
六年级下册心愿作文例文篇11
我的母亲，有很多孩子，原来我们过着安宁的幸福生活。可是有一天，异族人盯上了我们一家，他们谗的直流口水，脑子里就打起了坏主意……他们先把母亲打的遍体鳞伤，然后趁他不备，抢走了他的孩子。母亲拼尽全力才保住了其中大部分孩子。他看着怀里的宝贝，又望着那几个被抢走的骨肉，眼里流出了晶莹的泪……
随着母亲天天的康复，一天天地强大，她从异族手中要回两个孩子。一个叫香港，一个叫奥门。记得他们回来的那一天，全家人兴奋极了，一直聊到深夜，夜空也感动的亮了许多……
可是，我的兄弟台湾，你却迟迟不归，是不是找不到回家的路？还是玩野了？或者……母亲告诉我“不，他想回家，在他内心深处非常的想！”她坚定地说。我也深信这一点，有哪个孩子不想家呢！
台湾，快些回来吧！不要贪恋外面地世界，你知道母亲是多么想你？你听见我们的心声了吗？
也许是你迷了路，不要紧，你的兄弟姐妹，你的伟大母亲，我们都把归家的路指给你，我们都敞开大门迎接你……一家人在一起向着共同的目标奋斗，那是多么幸福啊！
台湾，我的兄弟，加快你回家的脚步吧！了却母亲的&39;心愿吧，我们一家人的未来会因你的归来而更加美好。
团圆，是我，是我们一家人共同的心愿！
小时候，看到自己喜欢的东西，想拥有它，一个小小的心愿便诞生了。上学了，想做同学们学习的榜样，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢？其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又很远，就像天上的星星，看得见，却够不着，其中有一颗始终放着最耀眼的光芒。
六年级下册心愿作文例文篇12
小云雀的心愿是去沙漠植树，老师的心愿是有一群优秀的学生，父母的心愿是有一个聪明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老师不拖课。
这个心愿从三年级到现在一直萦绕在我的心头。“叮铃、叮铃、”一阵清脆动听的下课铃响起，夹杂其间的不是老师干脆而响亮的“下课”，也不是同学们起立时板凳摩擦的声音，更不是那激动人心的“老师，再见”，而是同学们拖腔拖调的背书声，以及老师时不时的提醒。好不容易背完了课文，老师仍要我们再次打开书本……此刻，我的心已经飞出了教室，欢天喜地地在校园里奔跑，可我却身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，别的班已经在外面嬉戏了，我们的老师仍在滔滔不绝讲练习本。
天哪！老师终于放下了练习本，我已经知道下一秒是什么了。“下课。”老师平淡地说，我们发出胜利的欢呼，似乎可以预想自己跨出教室门的那一刻美好。
可惜天不从人愿，上课铃响起“叮铃、叮铃、”。那铃声像满脸坏笑的恶魔，拿着锤子锤破了这美好的一瞬；像是张牙舞爪的恶狼，吞噬着我的心；更像是一条剧毒的蛇，一点点缠绕住我的大脑。
顿时，愤怒、害怕、绝望、恐惧一起向我涌来。我似乎听到了内心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空虽然晴朗，但仍改变不了万里乌云的心。
如果老师不拖课，那该多好。每当老师及时下课的那一刻，我感觉所有的幸福快乐都会向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，温暖的手，明亮的手……这只手把我拉出上课的紧张与疲惫，照亮了我的心灵，让我不再陷入黑暗之中。
老师，请满足我的心愿吧……
六年级下册心愿作文例文篇13
我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。
我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的&39;刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。
生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。
我的心愿是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我天天都练习。
我喜欢真诚，讨厌虚假;我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄;我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的心愿。
六年级下册心愿作文例文篇14
武汉的樱花开了，花朵小小的还没掌心那么大。一团团开在一起，压得花枝沉甸甸，许多花枝连成一片，许多棵樱花树长在一起，就成了漫天的粉红，恍若仙境一般。
在20__年，____疫情像汹涌的洪水一样袭卷着全世界，没有一个国家能够幸免。我的心愿，是让疫情早日过去，让所有医护人员都能健康平安。
“从头到脚的防护服，密不透风的口罩，手套，再加上笨重的护目镜”他们就这样日日穿梭在精密的医疗机器中，不分昼夜，废寝忘食。救济年过九十、百病加身的老人、刚刚出生的婴儿、病情严重的孕妇……他们不顾自己的生命守护别人的生命，自己累到虚脱也不放过任何一次挽救生命的机会。
有人说，樱花最美的时候不是开得如火如荼，而是当它那细碎的花瓣在空中凋零，然后打着圈儿落下，如冬日的粉色雪花，清洁明净，纷纷扬扬。
在这样的辛苦劳累下，一位接着一位医护人员不幸倒下了，却有人在临死之前还在分享感染肺炎的感受。他们坚强无惧，他们舍己为人，他们为了这个世界更好而牺牲自己。
他们就像樱花，朵朵冰清玉洁，个个平凡而又美丽。但当他们连成一片时，一朵朵的就好像消失了，只看见天边如云一般的粉红。他们融进了天空，融进了大地，只为让这个世界更美丽。樱花落下后，交织成了一片粉红色的地毯，让更多的人可以踏过地毯，重找回生的希望。
今年的樱花开得比往年更茂盛，更灿烂。树上迎风招展，树下层层叠叠，霞光照在每一朵樱花上，给樱花树增添了一分艳丽。
我希望，今年的疫情可以早点结束，所有的医护人员都可以健康、平安，这就是我的心愿。
六年级下册心愿作文例文篇15
【别说，离别】
20__年9月1日，我永远忘不了那一天。那是我踏进小学校园的第一天，离现在快六年了。
那年秋天，我是一个穿着小裙子的一年级学生，每天的几个课间都在小操场上嬉戏玩耍。
我喜欢我的老师，喜欢我的同学。我当时迷迷糊糊的知道我们会在一起像家人一样要度过六年。我很好奇长达的六年会是怎样的呢?
我与朋友们最喜欢雨天，下雨的日子，我们会打着雨伞去景观大道捉蜗牛和鼻涕虫。景观大道有茂密的树木花草，有水里是可爱的金鱼的池塘，还有雄伟壮观的大喷泉。雨天，更容易抓这些“小家伙”，在花盆中睁大眼睛翻找，再把一箩筐收获放在一片大绿叶上，观察慢吞吞的蜗牛，Q弹Q弹的鼻涕虫。我们经常抓“小家伙”，但自从有一次未听到上课铃而被一位老师抓住，后来就是小心翼翼的抓“小家伙”了，或者躲在铁树背后看池塘里游来游去的金鱼。现在想起来我就觉得当时低年级的我们天真可爱，幼稚之极。
一天又一天。一月又一月。一年又一年。随着时间的流逝，我们慢慢长大，我们经历了许多许多不可计数的悲欢故事，我想这故事可以拍成许多许多部电影——“与老师一起在大操场上晒太阳”“与老师一起上一节精彩的公开课”“与老师一起打球”......
我们的班主任开心时眼睛笑得像月牙，但她也有生气的时候——她生气时像是在磨牙，那令人瑟瑟发抖的眼神，像燃烧了熊熊烈火，死死地盯着你，盯得你没犯错却成了个犯错的(夸张的一下)。我们都亲切的叫班主任冯老师是“冯兔子”，她是我们心目中的大美女，我们爱她，她也爱我们每一个人，可称为她是我们的“班级妈妈”。
……
春过了。夏过了。秋过了。冬过了。时间这个东西难追，一去不复返。我们要毕业了，现在我是一个穿着一件休闲服的六年级大孩子了，我不能在小操场上疯跑了，小操场早已被挖挖机挖得一个碎片都不留下，一到三年级的教学楼菁园也消失了，突然感到小学很多的痕迹都走了，但小操场的记忆永远忘不了。
低年级的我天真地以为六年会很长很长很长，但现在，我才知道，六年过的好快好快好快，如果有一个实现愿望的东西，我希望小学再多六年，不，如果更长更好。假如只有一天的机会，我也要拼命地，拼命地回忆叙述我们在一起长达六年的时光。真的要毕业了吗?是真的吗?是真的就要进入初中了吗?
是真的要和你们离别了吗?六年来的风风雨雨就这样突然断开了吗?我想——我们会牵着手，在那朦胧的泪水中匆匆而去吧……
六年级下册心愿作文例文篇16
我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。
在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰……
我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描……
为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！
六年级下册心愿作文例文篇17
我有很多心愿：上天、入地、下海……但还是更想当作家。
从小，我就是天天听妈妈讲故事，一要睡觉就缠着妈妈讲故事，一面听着睡前故事，一面安安静静地睡觉。再大了一点，我就翻着妈妈买的彩画版故事书要爱捣蛋的表哥给我讲。表哥很爱玩,总是一面玩玩具一面给我讲，他又不爱上学总不看下面的小“蚂蚁”，看着彩图一路编过去。上一年级时，我能看懂一大半的童话了，就自己翻着那厚厚的书趴在冰冷的地板上看，三年级时，我的书有几十本了，每天一放学一边写作业一边翻书看。什么神仙妖魔鬼怪，什么白兔狐狸老虎，什么天外来客外星人都略知一些。这些书给我播下了想像的种子。
我没事总在那儿想像，我是一种豆种，在大地里成长；我是一只小鱼，在海洋里游泳；我是一只小鸟，在天空 中飞翔……
在想像的种子被激发时，我下了决心——一定要当作家，妈妈却要我去当律师，说可以积累素材，我并不认为好。我要当儿童作品学家，写童话，写科幻，写神话，写尽从古至今无数妖魔；数尽二千年来全部天外来客；挑尽前前后后可爱动物，让儿童在想像的余地里有多情的孔雀、狰狞的大魔鬼、畸形的外星人……
我喜欢文学，崇敬作家，列夫.托尔斯泰著有《战争与和平》；司马迁著有《史记》；安徒生著有《白雪皇后》……他们是从想像获得了源泉，我也要成为一个这样的人,一个伟大的人。
因为文学是伟大的，所以一个作家同样伟大。
六年级下册心愿作文例文篇18
心愿是什么?小鸟的心愿是翱翔在蓝天上，毛毛虫的心愿是蜕变成美丽的蝴蝶，鱼儿的心愿是在大海中畅游，骏马的心愿是奔驰在草原上……
世间所有生灵都有心愿，我也不例外。我，虽然是一名小学五年级学生，但我的心愿是当一名作家。让我产生这个愿望的是奶奶和妈妈，她们在我小时候就经常给我讲故事，通过这些故事，使我懂得了很多道理，学到了不少知识，感觉非常有趣。《神话故事》使我知道了“盘古开天”、“夸父追日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等远古时代的多彩故事;《丑小鸭》告诉我只要刻苦努力、勇敢自信，丑小鸭也能变成白天鹅;《农夫与蛇》使我明白了世间的善与恶;《猴子祖珂》点醒我智者无敌;《海伦凯勒》更让我体会到坚韧不拔的精神……
后来，我自己可以读书了，于是我一头扎进书的海洋，阅读了关于天文、地理、历史、动物以及植物等书籍。书，给我打开知识的大门，使我领略到世界的精彩。我想，如果我也能成为一名作家，给大家写几本有意思的书那该多好呀!让大家从中获得知识和快乐。但是想让这个心愿实现，我还必须打好基础，学好各门功课，大量阅读各类书籍。
读书让我那么着迷。有一次，妈妈在我看书时叫我去拿一个苹果，我随手拿了一个枕头扔过去，令妈妈哭笑不得。
要想完成自己的心愿，还有很长的一段路要走，在这段路上，是坚持还是放弃，就看我的了!我会坚定的走下去。
六年级下册心愿作文例文篇19
说起心愿大家都有，我也不例外。
我的心愿就是希望爸爸能够戒烟，可以改掉吸烟的坏毛病。
原来，我爸爸在吸烟的时候我总不知道那东西有什么危害，我想那大概就是和电视一样的东西，有时忍不住就想看看，爸爸就是有时忍不住就想抽抽，所以我也没有管爸爸。
就这样让爸爸抽着烟，时间转眼就过去两年了。终于有一天，我在看电视时无意中看到了烟的.危害：那些因为吸烟而死亡的人的肺外面乌黑一片和正常的肺相比那就是天差地远那！再看看那一个个触目惊心的数字，每分钟因吸烟而死亡的人数竟成千上万。直到那时我才明白了吸烟的危害。那哪是烟啊！那简直就是一种慢性毒药啊！我想：我决不允许爸爸的肺变得乌黑一片，我要帮帮爸爸，让爸爸戒烟。
可是，爸爸始终不肯戒烟，他总说：“我就抽一根，一根总可以吧！”可爸爸每回都说没什么，我却不相信，我始终想着积少成多这个道理，每次一根可一天、一个月、一年又要抽多少根，那是一个多么庞大的数字呀！
就这样一天天过去了，爸爸的烟瘾也随之变大。原来爸爸三天抽一包，现在，一天抽一包，我每回提醒爸爸爸爸都不听，直到有一天，爸爸告诉我：“儿子，不是爸爸不知道烟的危害，只是这烟瘾上来实在憋不住呀！”我听后沉默了，我跑进房间将房门反锁后便放声大哭，我知道，爸爸的心中也难受，可是我一想起烟的危害不禁十分伤心，可是又没有办法。
所以我现在最大的心愿就是让爸爸顺利摆脱烟瘾，让爸爸的生命不再遭受烟瘾的折磨，那该多好呀！爸爸，快点摆脱烟瘾吧！
六年级下册心愿作文例文篇20
10岁，一个幼稚的年龄。10岁，一个金色的童年。10岁，一个应该学习的时候。可他，一个小学生，一个癌症病人，一个和我只做过几天的同学。
在他三年级时，他患了一种他不应该得的病——癌症。从此，他的眼前就是一片白色——进了医院。为此，学校为他开展“献爱心”活动；为此，同学以他为主角演小品；为此，他的家人为他流干了眼泪。
一年，整整一年，他治疗了一年，花费了不计其数的金钱，才重返校园，来到了我们班，和我做了同学。那时，陌生的他，无疑得到了我们的同情。毛毛给他拿来了教科书，不少同学都愿意帮助他，尽管他要比我们大一岁。但仅仅几天，他又……（结果如何，我也不清楚）
一年中，他天天与丧心病狂的病魔顽强的作战斗，几乎每天都要进行化学治疗。他想念学校，想念班级，想念同学，想念老师，或许，这时的他还会想念那繁多的作业。他无时无刻不在想做一名普普通通的小学生，可老天并没有答应他。
时光飞逝，转瞬之间，我已经毕业了。从他得病到现在，已有4年了。原本他早该毕业，可如今……
当我毕业之时；当我踏出校门时；当我对这所学校说“再见”的时候，我在心里也默默地为他——谢嘉梁祝福：祝你早日康复，像我们一样，踏出校门，步入中学、甚至社会。我真心的希望他能快乐、幸福得成长。
船儿，你快驶到我的面前，装下我的心愿，再送到天神的手中，请他们为我这个刚刚毕业的学生，实现这个小学中的愿望吧！让我不带一丝一毫地来到中学。