六年级写物作文怎么写
在写作前要对文章的结构进行构思，确定文章的逻辑结构、段落划分、重点内容的安排等等。优秀的六年级写物作文怎么写是什么样的？下面给大家带来六年级写物作文怎么写，供大家参考。
六年级写物作文怎么写篇1
每一个人都有自己养的宠物，比如：小猫、小狗、兔子、鱼、藏獒当然，我也不例外。下面就让我来为你们介绍我家的小狗。
小狗刚来我家的时候，我就拿了一些食物给它，它吃都没吃，只是乖乖的趴在那儿，我很伤心，就跑去问爸爸：为什么小狗不吃？爸爸告诉我：应该是不熟悉这里，没事，等它熟悉了，再去喂它。我答应了。
小狗长得很可爱，耳朵是垂下来的，眼睛圆溜溜的，我很喜欢它，就拿了一些东西去喂它，它吃得连一滴东西都没有，我很开心。于是，我带着它到外面走走，没想到，它跑得比我还快，我急忙的拉住绳子，它才停，我呼呼的喘着气，它倒好，却在地上坐着，过了一会，我才发现，原来是在撒尿。弄的我哈哈大笑。
接着，我带着它回家，爸爸用绳子把它绑在门外，让它看家，突然，外公来我家，小狗以为是坏人，就对他乱吼乱叫，我赶紧跑过去，摸着它的头，说：是自家人，不要叫。小狗才慢慢的平静下来。
过了一个钟头，外公刚要回去，小狗就舔着外公的脚，好像是在道歉。这时，弄得我们笑不停。
我才觉得我家的小狗是一个善解人意，又调皮的家伙。而且，一跑得太累就会撒尿的小狗，所以，我很喜欢它！这就是我家的小狗！
六年级写物作文怎么写篇2
我一直对蜗牛很好奇，仿佛蜗牛的贝壳里有闪亮的珠宝。
一场大雨后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回来了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出来，触角也慢慢地伸出来，左顾右盼地看来看去，好像是在寻找什么。
我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复试它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道它的触角会缩进去。
为了弄明白，我上网去查询相关资料才知道，它的触角一对长一对短，在长触角顶端一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到了障碍物，就会立即转变方向。但是，他真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因。
六年级写物作文怎么写篇3
在我房间的角落里，有一个妈妈帮我买的“爱心小天使”书柜。书柜是用木头做的，刷上粉红色的油漆后，摸起来很光滑。小书柜里面陈放着许多好看的书，我把这些书分成三类：童话故事类、漫画类、作文选类，这些书都是我喜欢的图书。其中一些书本还有很特别的故事，不信我说来给你听听。
记得那是星期六下午，天气晴朗，于是就想去新华书店逛逛，看看有没有我喜欢的图书。我走出家门，一路小跑走去新华书店，刚走到书店门口就看到里面有许多人，也许因为是星期六的原因吧，所以来逛书店的人特别多。
走进书店，我在少儿类图书柜前转了一圈，似乎每一本图书我都喜欢看，而我手里的钱只够买两本书，这可怎么办呢？突然我看到了一本封面分别是金色和银色的故事书，我非常喜欢这两本书，就买了下来。这两本书真好看，而且在书本最后一页还带有VCD影碟,真是不错哦。于是我拿着这两本书到收银台交了钱,高兴地回家去了.
到家后我把这两本书拿给爸爸看后，爸爸粗略地过目后夸奖我说：“这两本书即便宜又值得一看，还配有影碟，真是不错。’’听了爸爸的话,我很开心,这一次我总算是买对了，不像以前那样，常常买回盗版书，这次我可没有那么粗心大意了。
我小心翼翼地将刚买回来的新书放进我的书柜当中，看着书柜上的图书越来越多，我的心里高兴极了，因为，图书越多也就意味着将会有更多的知识来充实我的头脑。
六年级写物作文怎么写篇4
我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。
古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。
她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。
我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。
六年级写物作文怎么写篇5
在我家的台灯旁边，放着一对小小的艺术品——马，别看它小，它可是很珍贵的。
我每天做完作业，总要凑到马前，仔细地观赏一番。它很小巧，一共只有11厘米长，但它的做工很细致。马可威武了!右边的马低着头，好象在地上找东西吃。马的头颈上长着一条整齐的白色马鬃，挺神气。强壮的身体上架着漂亮的马鞍。马身后的那条短短的白色的马尾，仿佛在不时地晃动着。四条强健有力的腿，支撑着壮实的身体，一只前蹄高高地抬着，似乎在等待着主人再次骑着它奔驰在草原上。左边的那匹马，样子和右边的差不多，只是头高高地仰着，好像它站在战场上轻蔑地望着被打败的敌人。
这对马可漂亮了!它可以用来观赏，也可以用来放一些铅笔、橡皮等小型文具，用途很大呢!右边的那一匹马，全身披着纯白色的毛，马毛被人刷得亮亮的，在太阳底下闪烁着美丽的光彩。马的主人不仅给马安上了漂亮的马鞍，还给马儿穿上了漂亮的衣服。左边的那一匹，全身都是棕黄色的，那双黑珍珠般的眼睛，正在骄傲地望着你。它的脖子上挂一串小巧玲珑的铃铛，使我不由得想到了马在草原上奔驰时，铃铛所发出的清脆悦耳的声音。
啊!我真喜欢我的这对陶瓷小马!
六年级写物作文怎么写篇6
要问我最喜欢的动物是什么，那就是小猫了。
星期五的放学后，我大伯送给我一个盒子。我打开盒子就看见了一只小花猫，我给小花猫起了一个名字——花花。
花花的头小小的，一半是白色的，一半是黑色的。左耳朵是黑的，右耳朵是白的。肚子是白的，眼睛是黑的，尾巴也是黑黑的，还有一对细细的胡须。
花花是怎能么吃食的呢?啊!原来是这样——花花先把食物舔到嘴里，然后再咽到肚子里面去。花花睡觉的时候，总是趴着睡。只要我一把它叫醒，它就会睁开眼睛“喵”、“喵”、“喵”地叫个不停，好像在说：“小主人，请别打扰我睡觉。”然后又开始“呼”、“呼”、“呼”地睡了起来。
这就是我的小花猫，我很喜欢我的小猫。
六年级写物作文怎么写篇7
路灯，为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮，它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨，站岗。无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。总是默默的站在那儿，为人们驱走黑暗。
我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车，突然文件从妈妈手中滑落到地上，一阵风吹过，文件不知去向。这时，妈妈从口袋里摸出我经常玩的小手电，可是手电筒微弱的光亮在这漆黑的夜里又算得了什么呢？是路灯，它默默的，努力的散发着光亮，渐渐的，那份文件在路灯的光亮中出现。妈妈的心从乌云密布转为万里晴空。
是路灯，让人们在黑暗的街道中获得光明；是路灯，永不停歇的点缀着昏暗中的城市。路灯帮助妈妈找到文件的一刹那，她的心里涌进了无限的温暖和安慰。
然而，在那个雨天，当我独自坐在路灯下，正在回想妈妈找文件的那个夜晚，耳边忽然响起哗啦啦的声音，回头望去，是淘气的孩子们打碎了一盏仍在发光的路灯。我小心翼翼的拾起其中的一片，保存了起来。就这样，一盏路灯的生命结束了。它洒下最后一丝光辉的时候，它的作用倾刻间荡然无存，垃圾站成了它最后的归宿。它把自己仅有的光献给了世界，可自己却受到了无情的伤害。每当我看到那块碎片，就会回想起这些事，而为路灯惋惜，所以，我要告诉身边的每一位朋友，不要去伤害它们，它们是光明的使者，是人类不可缺少的好朋友。
我要赞美你，路灯——光明的使者。
六年级写物作文怎么写篇8
我家阳台上养着一株长春花，虽然它没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的芬芳，但我很喜欢它。它是我的植物朋友。
长春花的茎细细长长的，上面有一条条整齐的纹路，颜色既有灰色，也有绿色，茎上有许多节间，长度大约有一厘米到两厘米;叶子的形状像是倒卵状的长方形，有指甲盖那么大，尾端是浑圆的，顶端是短短的尖头;每朵花都有五朵花瓣，花心是黄色的，花蕊是粉紫色的，花瓣则是淡粉色的，花瓣的形状好像一个桃心，总体看去又像一个五角星;长春花的根深扎在泥土里，因为要将茎、叶、花都撑起来，所以根会越长越深、越长越粗。
我觉得长春花像个“女汉子”，因为它总是一年四季都盛开。有一次，我好久没有给它浇水，土已经干裂了，叶子已经枯黄掉落了，花也耷拉下了脑袋，本来生机勃勃的样子变得奄奄一息，我想我已经失去它了。我漫不经心地给它浇了点水，没有抱多大希望，没想到第二天它就有了生气，叶子慢慢长起来了，花也慢慢抬起了头，真是名副其实的“女汉子”。
长春花有很多品种，比如：热浪、阳伞、热情、和平和蓝珍珠。长春花不仅可以装饰环境，听说还可以入药，有镇静安神、平肝降气、治高血压、抗癌的作用。
长春花每天都绽放笑脸陪伴我，像是一个好朋友在我身边。我喜欢长春花。
六年级写物作文怎么写篇9
今天，爸爸带我去温州动物园看动物。到了那里，我看到里面的动物可多了，我最喜欢大象、猴子和小刺猬了。
我们先去看大象。大象可大了，它的鼻子长长的，牙齿像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在喂它吃东西。我也从饲养员那里买了一些萝卜和青草，准备递给它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又缩了回来，我怕它会咬我的手。爸爸在一旁说：“别怕!它不会咬你的。”我听了，就把东西伸到大象的嘴边。大象一口就吃了进去，还向我点点头呢。我好象觉得它已经是我的朋友了，摸了摸它的头。
接着，我们来到猴山，猴子可有趣了。猴子们有的在找东西吃，有的在玩捉迷藏的游戏，有的在荡秋千……最有趣的是两只猴子在打架。它们你追我赶的，谁也不服输。最后，因为小猴子体力不支，只好投降了。那只取胜的猴子可神气了，眼睛望着观众，不住地做着鬼脸。
后来，我们又去看小刺猬。我往笼子里扔了一根香蕉和一个苹果。小刺猬看见了，马上变成一个刺球，往香蕉和苹果那里一滚，这两样东西就在它的背上了。大家都在为它有这么大的本领啧啧称赞。
今天的动物可真好看，有机会我一定还来。
六年级写物作文怎么写篇10
我家有四条黄身子红尾巴的热带小鱼。小鱼身体上覆盖着堇色的鱼鳞，红红的尾巴左右摇摆，帮助小鱼保持平衡。小鱼有四条金黄色的鱼鳍，一只鳍长在腹部部的下面，一只鳍长在小鱼的背部，还有两只鳍长在小鱼的左右两侧，小鱼还长着一双圆溜溜的小眼睛和一张小嘴巴，小嘴巴一张一合，非常好玩。
有一次，我弄了一些馒头渣想给小鱼吃，我拿着馒头渣走到鱼缸前，把馒头渣撒在水面上，小鱼看见食物来了，就争先恐后地游过来抢食物。这时，我看见三条小鱼在抢一块的馒头渣。突然，一条较大食物小鱼抢上前，一口把那块馒头渣咬住了，别的小鱼看见了，只好扫兴地去寻找别的食物了。
还有一次，我好长时间没喂小鱼了，也没给小鱼换水，浴缸上长了很多青苔，可小鱼还是顽强地活下来了，我很疑惑：小鱼那么长时间没吃东西，为什么还能活呢？于是，我去问妈妈，妈妈告诉我小鱼不死的原因：第一，小鱼的生命力很顽强；第二，好长时间没换水了，水里有很多浮游生物，小鱼就靠这些浮游生物生活的。我听后非常惊叹小鱼顽强不息的生命力。
美丽的小鱼不但点缀了我家的美丽，也给我的生活增添了无穷的乐趣。
六年级写物作文怎么写篇11
在我书包里，住着许多“子民”，我最喜欢的“子民”是文具盒，它是紫红色的，上面有一只可爱的米妮在喝果汁。只要我发火了，拿出文具盒瞧一瞧，便会“噗哧”乐了。可以说，它也是“开心护士”呢！
文具盒不仅漂亮，还十分实用、方便，打开第一层，一个修正机正“呼呼大睡“，它只等我写错字了，便冲在“第一线”上。打开第二层，几张修正贴和“尺寸小姐”在嬉戏，我一声令下，它们便不闹了，阔步在书本上跳着。第三层却非常安静，因为四支钢笔天天给我“做工”，时时不离，所以很累，当然要多休息啦！
文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具们性格、爱好各不同，我来介绍吧！“尺子小姐”喜欢在我画直线或曲线时出现，并十分迅速。修正贴们吵吵叫叫，在我写错字也你推我，我拉你，都挤在一块儿。“钢笔先生、女士”什么时候都是“24小时服务”，我一叫出马，便立刻抢着来“服务”。文具盒、文具特别和谐，从不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羡慕吧！
你也许说：“多有趣、欢乐呀！”是的，我自豪地说：“是的！是的！它最棒啦。”这是我的文具盒，充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒！听了我简单的描述和介绍，你喜欢它吗？
六年级写物作文怎么写篇12
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。
在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。
刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：'你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦!“听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的!
于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理!
六年级写物作文怎么写篇13
亲爱的同学们，你们对我国的非物质文化遗产了解吗?下面，请大家看看我对我国非物质文化遗产知识的了解吧!
非物质文化遗产是指：各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化的表现，以及与传统文化表现形式相关的实物或场所。其中包括：传统口头文学、传统美术、音乐、书法、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技和手工制作品。这是我在周五下午的非物质文化遗产课上，从老师那里学到的新知识。
通过老师的讲解，我知道了香包也是我国非物质文化遗产，它是我国传统节日五月初五端午节时人们佩带的，香包以纳祥祈福、消灾避邪。香包中的香料用雄黄、艾叶、冰片、麝香、苍术等中药材，碾碎，装入香包，方可做成，香包才散发出淡淡的清香。
让我认知更深刻的是，我以天中晚报小记者的身份在学校学制作香包。制作香包时我学着老师的样子，先从最简单的开始，剪一块正方形的布，沿两角对折，从左边拿针缝起来，到右边留三公分，可以装棉花和香料;再从没缝的洞里把布反过来，再装入棉花和香料就可以了。
在学校的大力支持下，我有幸知道非物质文化遗产。让我感受到一股古朴的风格，我细细品味着这一拥有着浓厚的民间色彩的物品。让我对非物质文化遗产有了更深的了解，我觉得非物质文化是中国五千多年来的民间艺术的结晶，是中华民族值得夸耀的历史，是我们在学习的过程中学不到的知识，也是历的最高见证!
六年级写物作文怎么写篇14
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
当公鸡开始打鸣，当第一缕阳光撒向大地，当露水滴落溅起水花，我从睡梦中醒来，开始自己的生活。沐浴着阳光，吮吸着露水，吞噬着野草，我是一条毛毛虫，拖着臃肿的身躯，悠闲穿梭在草丛之中。
远处一只蝴蝶飘然而至，她的姿态婀娜如飞舞的仙女，她的翅膀轻盈如撩动的丝绸，她的样子清新如出水的芙蓉。我愣住了。眼前出现了一幅神异的画面。啊！我变成了一只蝴蝶，纵情舞蹈在茫茫花海中。蓦地，我停止了进食，吐出了细丝，一层又一层，将自己裹起来。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
孤独地困在厚厚的茧中，眼前是模糊的一片，我的心也渐渐开始动荡了。回忆驰骋而来，我想起了从前的生活，顿时，懊悔之意涟漪般地荡开，徘徊在心际。
远处一个身影若有若无，顷刻间，我的心中涌出无限力量。正是那种力量，让我信念更加坚定。雨残忍地下了起来。我，宛如浮萍般漂在水中，朝着自己的方向驶去。悔恨、苦楚离我越来越远。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
雨停了，太阳露出了笑颜。我用力地撕咬着茧，快乐并痛苦着。
刹时，几缕耀眼的阳光射入，我纵然一跃，挣脱了束缚，如绯红的精灵融入了阳光的灿烂之中。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，我闪闪地飞跃着、旋转着、升腾着……
从此，茫茫花海中有多了一个美丽身影。
六年级写物作文怎么写篇15
我有一只小狗叫小黑，我把它寄养在了奶奶家。
小黑全身大部分是黑色，只有肚皮是白色的，全身的毛亮闪闪的，像刷了一层油漆，它有一双像宝石一样明亮的眼睛。小黑的头圆圆的，像皮球一样。小黑胖胖的，走起路来晃晃悠悠的。最引人注目的是它那不停地摇来摇去的小尾巴，可爱极了。
奶奶家还有一只大狗，小黑和它是好朋友。小黑总爱轻轻地咬大狗的腿，大狗一点也不着急，也轻轻地咬小黑的肉肉，它们高兴地在地上滚来滚去，却听不到一声狗吠。
小黑长大了。董老师送给我的时候，它不会上下楼梯，只能喝牛奶，吃火腿肠，如今的小黑喜欢吃骨头、肉等。奶奶说：“它像你一样，一点也不挑食。”哈哈，我的小狗自然是不挑食的。上个周末回家，我喂小黑吃东西，将火腿肠扔向空中，小黑高高地跳起来，接的很准。小黑的牙长大了，而且非常锋利。
每次我去奶奶家，小黑总是不停地摇着尾巴围着我转，一会儿站起来，一会儿舔我的鞋子，一会儿又拉着我的裤腿，那股亲热劲就别提了。
我爱我的小黑。