六年级作文写事例文
写好开头和结尾是作文成功的关键，开头需要吸引读者的注意力，结尾则需要总结全文。这里给大家分享六年级作文写事例文，方便大家写六年级作文写事例文时参考。
六年级作文写事例文篇1
在我生命中，曾几何时，我仿徨不定，犹豫不决。在即将屈于命运时，我心中的花盛开了，开得多么灿烂，给予我希望，给予我信心，给予我向前的勇气，她就是——吴老师。
“在一个晚上。”吴老师睁大眼睛，在一片黑暗的教室中讲起经典的故事——六个手指。
“女大学生每天晚上都要经墓地去上学，那墓地中竹子‘唏唏唆唆’，风‘呜——喔’地吹着。”台下同学心里紧张了起来个个像缩头乌龟似的发起了颤，吴老师笑了笑，又继续讲起了故事：“一天晚上，女大学生一如既往到墓地，忽然木桥上有一白色气体划过一道阴森森的弧线。”“啊！”同学惊叫起来，有的甚至脸色发白，我已头冒冷汗。
“只见那个气体渐渐形成了一个身着白衣，头系一个白蝴蝶结，女大学生不知何人何事，问了那人一句：‘现在几点了？’那个鬼竟张开口回答了她：‘十二点’”这时吴老师眼眯成了条缝，放轻了声，脸部荡起了一丝鬼笑，台下的学生早已瑟瑟发抖，只见吴老师走下讲台，伴着脚步声讲起了故事：“第二天，女大学生再次发生了那个白衣鬼，仍不知所措地问：‘现在几点了？’那个鬼的号令如约而对，‘十二点了’”台下的学生坐不住了，个个放松了，已为这并不吓人，也许是吴老师哄我们，刹那间，吴老师加快了语声并再次放轻声：“第三次，女大学生终于起了疑心，心生恐惧，听着周围墓枝打在她脸上，风从耳畔划过，还是不由自主地问起了那白鬼。”声音渐渐由轻变轻再轻，教室里的空气仿佛凝结。突然，像脱疆的野马，如一头万古巨怪争脱了鉫锁，以雷鸣般的声响猛然传入同学们耳中，“十二点了！”顿时，同学们如被电击般异口同声地叫了起来“啊！”心中如被绳子一拉，被吓了个半死不活。
老师告诉我们不要迷信鬼的传言，吴老师在紧张的学习气氛中放松我们，能有这样的一位老师引导我走向正确的方向从知之者变成了好知者，从好知者成了乐之者。
六年级作文写事例文篇2
“嘿，阿瑜快点来啊！”今天是我和表哥航模比赛的日子，为了拿冠军，我昨晚忙到十二点才睡觉，比赛是在表哥楼下的游泳池进行的。比赛前我们俩都在检查自己的船，用摇控器动动船陀，开开发动机，加点润滑油。
比赛正式开始了，我们按着前进键同时把船放进水里。“终点是游泳池的另一边。”表哥快速有力地说。两条船在水里快速地前进，不分上下，你超我一厘米，我又超你两厘米，比赛在激烈地进行着。正在这时，我的船发生了故障，开始离开航道，我见不对劲，马上按着转弯键，可船并不听使唤，直向墙撞去，“啪”的一声，船撞墙了，船头撞开一个口子，水猛地向船里灌。我见了，不管三七二十一奋不顾身地去把船捞上来，“哎，我的船撞坏了，怎么办？”我唉声叹气地说。表哥还在旁边幸在乐祸。我低下头，不情愿地走回家去，回家时，我心想：虽然输了，但明天我一定还要和他比。
一回到家，我马上打开我的工具箱，开始修理船只。把船里的水用纸巾吸干，换了一个备用马达，但还少了一个新的船身，我硬着头皮向妈妈要点修理费，可妈妈不给，说要我完成作业才给。我慢慢走到书房，做起作业来，做完作业后，拿了钱，撒腿跑向模型店。经过我的努力，船只不但修好了，还加快了船的速度。
第二天，我再次昂首挺胸地来到表哥家，要求和他比赛。比赛开始了，刚起步，我们的船是成一排直线前进的。突然，我的船开始比他快了，两只船的距离一厘米一厘米的添加，我的船快到终点了，再看看表哥的船已经没办法赶上我了，过线了！我高兴地跳了起来。“Yeah！我赢了。”我兴高采烈地说。
从这件事我知道了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”我也要告诉各位读者，不要被困难吓倒，要勇敢面对困难。
六年级作文写事例文篇3
昨天下午，有一节科学课。吕老师让我们两人一组观察放在装满水的杯子里的温度计。
杯子和温度计发下来了，和我一组的朱悦去装了水，回来后却放在她那边，不给我看温度计了。我非常不高兴，对她说：“哼！自私鬼！”。朱悦听后非常恼火，她说再也不和我做朋友了。我先是愣了一下，然后就和孙思晨、张蔚一起观察温度计了。
晚上，我回到了家，心里很是不安，不知道怎么办才好。这时，我忽然想到一句在书里看到的话“友情就像在高空中的风筝，如果线断了，风筝就再也飞不回来了”，我决定向她道歉。
第二天，我来到学校。下课时，我悄悄地走在她旁边。她转过头来，我紧张得连话都说不出来了。过了一会儿我才说：“朱悦，我们一起玩吧！”她点了点头。
下午我悄悄的对她说：“我们像以前那样做好朋友吧。”她笑着说：“嗨，我们本来就是朋友嘛！”
我心里一下放松了许多，心想：“还不错，风筝线总算没断。”
六年级作文写事例文篇4
星期五的时候，我们班上了一节有趣的烹饪课。
烹饪课的前一天，老师叫家长教我们学做一道菜，烹饪课用。回到家我准备了：香肠、马蹄、萝卜、青瓜。我先把它们洗净切好，然后放入锅里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，妈妈快来帮我！”在妈妈的鼓励下，总算把菜炒得香喷喷的，我体验了父母的辛苦。
烹饪课的那一天我很开心，叫妈妈也去参加烹饪课。到了烹饪课现场，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹饪课了！”我高兴地叫道，跑来跑去，我就是个蹦蹦跳跳的“小黄雀”，一刻都停不下来，一会往这看看，一会往那看看。我找了一个好朋友最多的组，坐下。
家长们把各式各样美味佳肴拿到烹饪室加热，我和朋友们说说笑笑，一看到上菜了我们会不由自主地大叫一声“哇！上菜了！”爱心形的芝士蛋糕黄灿灿的，象征着同学、老师、父母的爱；诱人的鸡翅香气扑鼻，让人直流口水；可爱小熊形状的寿司，就像小玩具一样，摆在寿司旁边的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真让人不忍心吃它们……
我们一窝蜂地涌上去夹菜，各种各样的菜式都逃不过我们的眼睛。吃了一段时间后我们还会有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黄金的芒果，像个皮球一样的西瓜……吃了那么久的咸的，还真想吃吃甜甜的水果呢！我们品尝了很多美味，我们又吃又玩。同学们有的坐在树下面边乘凉边吃；有的吃完了开心地奔跑着；还有的坐在台阶上聊着天;还有些没吃饱的同学还在抢着吃东西。一个妈妈带了几个芒果，特意先给了老师一碗，小朋友们排着队，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同学失望地走了，芒果也太受欢迎了吧！老师还没舍得吃那一碗芒果，看到我们馋嘴的样子，挥挥手：“来，老师跟你们一起吃吧。”看着我们一个个拿着芒果开心地跑了，虽然她自己没吃到，但看到我们开心的样子，老师已经很开心了。
美好的时光总是过得那么快，转眼烹饪课结束了，我恋恋不舍，这真是一节有趣的烹饪课啊！下一年的烹饪课快点来吧！
六年级作文写事例文篇5
今天，是我弟弟的生日，我们全家去大姨家过。因为我爸爸和我妈妈闹离婚，所以这次的生日很不愉快。
我和我爸爸先去的，我妈妈随后就到了，我加了他一声“妈”，她不答应，我又叫了一声。她还是不答应，我也不知道是听见还是装聋。
然后我爸爸让我先上屋子里，他们俩先说句话，可是我刚到了屋子里，我爸眼里就开始闪着泪光了，然后他说“泽宇，走回家。”
然后我们走出门来，我爸爸对我哥哥说：“把你姨姨叫出来。”我哥哥他不，然后我妈妈她自己出来了，然后我爸爸生气了，为了那件事(我叫她妈，她不答应这件事)，然后冲着门口就大吼大叫的嘴里还骂着人，随后因为都很生气，我和我爸爸就回家了。不知道是雨还是泪模糊了我的眼睛。
唉，这件事我永远忘不了!
六年级作文写事例文篇6
在生活的七彩河里，我目睹或亲身经历过许许多多的事，有的使人黯然泪下，有的使人捧腹大笑，但唯有一件事，深深地烙在我的脑海里。
那是一个烈日炎炎的上午，我在姥姥家里玩，玩够了便提着小篮子上山摘樱桃去了。姥姥家里的樱桃品种特别多，却唯独没有“水晶樱桃”这一个品种。“水晶樱桃”黄中透红，晶莹剔透，真像一块块挂在树上的水晶。放到嘴里，一阵独属于“水晶樱桃”的清香袭来，让你感觉这个世界就像浸了蜜一样甜。
瞧！真是想什么来什么，在隔壁王奶奶家赫然出现了一颗水晶樱桃树。“太好了”！我以百米冲刺的速度向樱桃树奔去。但当我刚刚伸手准备摘的时候却迟疑了：“王奶奶家本就不富裕，这棵树可能花了王奶奶一半的积蓄”。这时，一个声音对我说：“没关系，摘吧！王奶奶平时对你那么好，不会介意你吃一两个的。”然而又有一个声音对我说：“正因为王奶奶对你好你才不能摘樱桃，自己家里同样有很甜的樱桃，去摘它们吧！”我左思右想，最后还是听从了第二个声音，没有摘樱桃。我如释重负，蹦蹦跳跳地向自己家的樱桃地走去。
虽然事情已经过了好几个月，但是每当我看到黄澄澄的水晶樱桃时还是回想起那次摘樱桃的事。这令我终生难忘的事时时警告我要做一个诚实的人。
六年级作文写事例文篇7
在记忆的储物柜里摆放着我许许多多的难忘的事。难忘的事登台演出、难忘的事做饭、难忘的事独自在家，而令我最难忘的是难忘的事在学校里播广播。
记得那是在四年级上学期，因为学校的广播站紧缺人手，我在二年级的时候主持过少先队员入队仪式的活动，所以我变成了广播站的一份子。跟我一起广播的是两个六年级的大姐姐，当我拿到稿子时我十分激动，心里想：既然能进广播站就一定要做好，加油!在排练的时候我体会到当广播员的辛苦，不仅要有感情的朗诵还要十分流畅通顺地读，练得我口干舌燥、疲惫不堪。
第二天早上是我难忘的事广播的时候，在准备开广播的时候我手和脚不听使唤地抖了起来，昨天读得滚瓜烂熟的稿子，今天却变得如此陌生。我深吸一口气，调整好自己的情绪。终于到了我们广播的时间，我们打开麦克风一起说：“红领巾广播站现在开始。”在介绍自己的环节我因为太紧张而走了神，幸好旁边的姐姐提醒我，广播室还说错了两句台词，我心里想：这下糟了，肯定被骂。广播结束后其中一位姐姐对我说：“虽然读错了几句台词，可是其他的都没什么问题，难忘的事能做成这样已将很好了，一回生二回熟嘛，继续努力吧!”姐姐对我说的这番话，仿佛一股暖流涌进我的心田，给予了我能量。
再后来我的广播水平一天比一天有进步，虽然在这期间遇到了许多困难，但是我都克服了它。我现在已经没有在学校做广播员了，可是大姐姐的那番话我却永记于心，这难忘的事播广播令我永生难忘、终身受益。
六年级作文写事例文篇8
一阵微风吹过，在这宽大的校园中荡漾起了我们欢快的叫声。操场两侧的大树似乎在向人们招手。鸟儿的叫声似乎在向我们喝彩！在这欢快的日子里我校开展了艺术节，运动节。
清晨的阳光洒在操场上。天上的白云，悠哉悠哉的飘荡着，一片片落叶从树上婉转地飘落下来。微风吹动着我的头发，这个美好的日子里，我校开展了艺术节与运动节。在这喜庆的日子里，别提有多高兴了。
上午，我校开展了艺术节，令我印象深刻的非属那样古筝弹奏的《荷塘月色》，只听一阵阵优美的旋律传进了我的耳朵。那七个女孩儿穿着一身银裙，古筝十分整齐的排到了一起。他们衣衫单薄，却顶着寒风，在那儿。认真的演奏着，我静静的听着，深深地被这几个女孩儿所折服了。这动听的曲子后面去埋藏着辛勤与努力。真是台上一分钟，台下十年功。对于她们这种精神我真是太渺小了。
下午，我校开展了体育节，头脑简单，四肢发达的我便报名了：托球跑接力赛200米赛跑，刚开始我就去比赛了，托球跑，从来没有练习过的我才明白，原来是用一个羽毛球拍在上面吐一个球分为四组，看谁用时少，望着对手们对一幅十分生疏的样子，我的心里也到安分了许多。转眼间就到我了。我握紧了球拍，想着老师刚才的事例。随着哨声意向，我便飞速进入了比赛状态，可是出师不利，刚一跑求变落下来了，真是越想得第一就得不了第一，于是我便放平了心态保持平衡力，最终在第四组比赛中取得了第一名的好成绩，真是太令人兴奋了。
明天就要进行另两项比赛了，加油吧，我校双节欢乐多！今天真快乐。
六年级作文写事例文篇9
生活中，总有许多的难忘的事。如难忘的事养小宠物;难忘的事做饭;难忘的事下围棋……从这些小事中，总能悟出一些人生道理。
我有许多的难忘的事，但让我最难忘的还是难忘的事上台演讲。“扑通、扑通”，我心里好像有十八只水桶七上八下，又好像手里端着只小兔子。今天是家长会，老师让我和陈雨涛来主持一下，陈雨涛是主持，而我却要上台演讲。
轮到我了，我慢慢地走上了讲台，往下一看，下面有118只眼睛在望着我，我看了看妈妈，妈妈那双黑色的眼睛好像在告诉我：要努力，讲糟了也没关系，只要努力就好了!我的心跳慢了一些，深吸了一口气，又看了看老师，我绝不能辜负了老师和同学们的期望。我鼓足了勇气，娓娓动听地讲了起来：“今天，我演讲的题目是爱，父母的爱是无穷无尽的……”
我终于讲完了，我又看了看妈妈，妈妈竖起了大拇指对着我，好像在夸我讲得不错。我又回头看了一下老师，老师眼里流露出了高兴的目光。我吐了口气，又看了看陈雨涛，她好像在夸我讲得很好，就在这时，家长们鼓起了热烈的掌声。我慢慢地走下了太，陈雨涛告诉我：“你讲得很好，我难忘的事还没有这么好!”我露出了满意的笑容。
经历了这个难忘的事，让我明白了：克服了恐惧，也就会收获勇敢。
六年级作文写事例文篇10
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每个人的一生中都有许多自豪的事，我也不例外，要说起这最让我自豪的一件事，那莫过于我学会了做菜。
我是怎样想学做菜的呢？那天，我在网上偶然看见了鱼香胡萝卜丝的做法，看着那诱人的图片，我不禁垂涎三尺，我对妈妈说：“我想吃这个，你给我做吧！”可是妈妈却说：“想吃自己做！”我只好答应了。我马上把鱼香胡萝卜丝的做法打印出来，收到一个文件夹里，又举着文件夹宣布：“这是我的菜谱，谁也别动！”妈妈说：“行了行了，谁知道能不能吃呀！”我拿着菜谱去做菜了，我先把胡萝卜切成丝，又调配料，配料需要葱姜蒜，糖，生抽，醋，淀粉，还有水。然后，我把胡萝卜倒入锅中清炒，然后加盐，豆瓣酱。后来加入调料炒，最后就出锅啦！
我把菜端上桌，之后大喊一声：“喂！吃饭了！来尝尝我做的菜呦！”听到我这喊声，人们（我们家的人）都陆陆续续的来了，爸爸一看，就说：“看起来真不错，应该很好吃。”姥姥一闻，就说：“好香呵，一定很好吃！”妈妈一尝，就说：“简直是太好吃啦！”他们评定：这是色香味俱全的一道菜。听了这话，我非常自豪，不仅因为受到了表扬，更是因为我能自己做一道菜了！
六年级作文写事例文篇11
寒假的一天早晨，我被姐姐从暖暖的被窝里拖出来，要我陪她去锻炼。我们商量了半天，最终决定去爬鸿山。
我们一路上碰到了俩个小女孩，她们有一只很可爱的小狗，我们一直跟着她们来到鸿山公园山顶，我们过去玩狗，便认识她们了。她们说要爬旁边的石壁，我一看，妈唉!大约有五米高，石壁陡峭而有没有抓手的地方，能爬吗?只见一个小女孩冲向石壁，灵巧地“走”了上去!
姐姐看了小女孩，“啊，太简单了!”姐姐嘴里嘟囔着，就学着那个小女孩的动作。冲向石壁，但在中间姐姐就卡住了，我在一旁幸灾乐祸，姐姐在石壁中央上不去下不来，哀求着我们把她拉上去，我们费劲九牛二虎之力才把她拉上来。
我看姐姐爬得那么艰难，我也想挑战一下自己，可好几次都只能走两步就退回来，最终选择了放弃。
第二天，我们又来了，我又试了一次。呦嗬!我能爬到中间了，不过和姐姐一样，上不去下不来。为了上去，我不停地蹭，结果手都痛了，腿都破了都没上去。可姐姐经过努力却上去了，羡慕哇!今天我只好又以失败告终，但我仍不甘心，要继续努力。
第三天，我又来到了这里，看着这高不可攀的石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇气挑战自己，一次失败了，二次、三次……终于在经过一番努力后，我终于爬上了石壁，把这块石壁踩在了脚下。我张开双臂大声呼喊：“我赢啦!我胜利啦!”
通过这次攀岩，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”只要不断地挑战克服困难，就一定能实现自己的梦想!
六年级作文写事例文篇12
我曾经读过一个故事，它使我明白，做事一定要坚持，不要半途而废。
这个故事是这样的：一次，一个军队打了败仗。许多士兵受了伤。人们的心情都不好，正在这时，天上下了雨，人们的心情更加急躁、不安。有火上加油的感觉。此时，军队的指挥看到了一个山洞，它对士兵们说：“走，咱们去山洞里避雨！”士兵们同他一起进了山洞。军队的指挥深深地叹了口气。他想：我们现在应该怎么办呢？在他思索时，看到了一只在织网的蜘蛛。外面下着雨，总会有几滴雨水落在刚织好的网上。把网砸破，露出一个个窟窿。蜘蛛赶忙去把网补好，可过了一会儿网又被水滴砸破了，它又要去补。就这样蜘蛛补一个，过一会儿，就又会出现一个窟窿，它一秒也没有停下来。军队的指挥看到了这景象，非常感动！雨停了，他又带着士兵们去战斗！
通过这个故事我明白了：做事不要半途而废，一定要坚持到底，去争取最后的胜利。如果蜘蛛看到网破了，不去补，那么网破的越来越大。雨停了就抓不到食物了。前面所做的准备也就没有用了。还不如不做，又省精力，又省时间。其实，即使你能做得很好，但做到一半就不做了，没有人可以看到你的能力和劳动成果。今后你也不会有很大的发展。当然还要有信心，相信自己。要知道自己是很棒的，不比别人差。我想，蜘蛛一定是这样对自己说的：“相信自己，几滴雨滴怕什么，不就把网弄破吗？我在补上不就可以啦！”它一定坚信着这个信念，才把网一次次地织好、补好。
我在这方面有时做得不好。一次，奥校数学考试。前半个月我就很紧张了，就怕上奥校数学课，怕考试考砸了。考完一看，成绩还不错。那时我总害怕自己不行，不相信自己。今后我要向蜘蛛学习，要有信心，相信自我。
其实，每个人都很优秀，你说呢？
六年级作文写事例文篇13
一年四季春夏秋冬，我喜欢春天、秋天、冬天，就是不喜欢夏天。不喜欢不是因为它的景色不美，而是因为夏天有讨厌的蚊子，又恰好我的血型就是它们喜欢的那一类。哎呀，我也真是倒霉，到哪儿身上都会有大包——没错，就是那些害人精“蚊子”叮的。哎呀，为了我的身体，我决定和蚊子进行一场决斗。恩，说干就干。我找来电蚊拍，准备拍蚊子。
我把家里浏览了一遍，哈哈，正好发现一只蚊子趴在墙上。我屏住呼吸，紧闭双眼，用力一拍。当我睁开眼睛的时候，才发现蚊子飞走了，我拍到的只是我们家的墙。我又气又恨，到处找蚊子，嘴里还嘀咕着：“这该死的蚊子，平时不打你的时候，到处都能看见你，现在，想要找你报仇，怎么都不见影子!”我突然感觉腿上有些痒，就抓了几下，结果3个大包出来了，我气急败坏。冲进了房间，发现，这些怎子都藏在这儿呢，我高兴过了头，一不小心把电蚊拍摔倒了地上。我赶紧捡起来，诶，电蚊拍罢工了，彻底不干了。我急得像热锅上的蚂蚁。
后来，我赶紧找了一个普通的打蚊子的拍子，就冲进了房间。房间里的蚊子最起码也有5个。我先盯紧一个蚊子打，谁知，它们自己人帮自己人。好不容易打死了一个，另外4个就来找我报仇了，它们趁我不注意，就下了毒嘴，很快，腿上又多了4个大包。我不管三七二十一随便拍了两下，结果还是没拍到。蚊子好像在戏弄我似的，总是在我耳边嗡嗡地叫，好像在唱嘲笑我的歌曲。
它们这次真的把我激怒了，我看见一只蚊子就上去拍，呵呵，不一会儿，它们就全部败下阵来。我开心的哈哈大笑。心想终于可以过上安宁的日子了。
可是好景不长，这群蚊子死了，外面又搬来几只蚊子，诶呀，又要开始“人蚊大战”了，这些蚊子，比上次的聪明多了，我又被叮了，哎呀，痒死我了，我去涂花露水了，真不知道这场战争什么时候才能结束啊!
六年级作文写事例文篇14
体育课是许多同学的__爱，但到了下雨天却是__可望而不可及的课程。一谈到“体育课”这三个字，我便会想起那节漫长的体育课，唉……
话说，那是一个艳阳高照的下午，大家都拿出了__饱满的精神状态，准备迎接体育课。今天天气这么好，天上连一片云朵都看不到，各位“虎视眈眈”的老师，不会再以天气不好而为由占课了吧？我这样想道。
五分钟过去了，体育老师仍未出现，但班上也仅有个别同学在窃窃私语，交流着心中的不满。要知道，若在教室里炸开了锅，这节课可就彻底泡汤了！于是，大家陷入了焦急的等待。语文老师抓住机会，走上讲台：“同学们，趁现在体育老师还没来，我们花一点时间来讲讲今天的习作……”
老师在讲台上滔滔不绝地讲，可同学们那望眼欲穿的目光还是不断地向窗外望去，我们多么希望体育老师快点到来，帮助我们结束这漫长的等待呀！
时间一分一秒地流逝，语文老师越讲越得劲，越讲越happy，他口中的“一点点时间”转变成了N多个“一点点”，我们心中的期待一点一点地转变成了心急如焚，那种煎熬的感觉可真难受。体育老师怎么还没来呀？这节课怎么这么长呀？
离下课越来越近了，我的耳边传来了一声又一声微弱的叹息，估计很多同学和我有着一样的心声：这么晚了，老师还会来吗？即使来了，还有多长时间上课呢？我还应该再等吗？一个又一个疑问，让我的心里左右为难，算了，还是继续等吧……
“叮铃铃！”终于下课了，大家的愿望还是落空了，又一节体育课从指缝溜走！
唉，这堂课真漫长！
六年级作文写事例文篇15
在一个伸手不见五指的夜晚，空气中充满干燥的气息，妈妈带着我去绅坊火车站玩儿。
还没到目的地，就远远的看见一盏盏孔明灯，立刻从老妈包里拿出一个手机，拍下这孔明灯以及这美丽的夜景。遥望着天空，不知不觉就到的了目的地，贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也许是本能反应，弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇，看着弟弟执着的眼神，我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了，还叫我暂时当了弟弟的监护人，保证弟弟的安全。
我和弟弟飞快地跑上“气球城堡”，在“城堡”上是又蹦又跳，你追我赶。从“城堡”的“外墙上”的“楼梯”爬上去，说白了这就像是玩儿滑滑梯一样，只不过这是气球做的滑滑梯。
我和弟弟在“气球城堡”内的通道里出现了一个腰围足有一米多的大胖叔叔卡在那儿，“气球城堡”的工作人员立即赶来疏通“道路”，在旁的小朋友看的津津有味，还当加油队加起油来了。
那位大叔好不容易被拉出来，“气球城堡”又弹力十足了。就算有为一位无聊的小朋友躺在上面也会被弹起来。小朋友们的汗水就像泉水一样喷涌，在旁的老妈唠叨起来，催我们快点儿回家。说什么蚊子把它叮得满身都是包，为了老妈，我们十分不舍的的离开了。
今夜实在是太开心了!
六年级作文写事例文篇16
成功就向一盘棋，坚持是其中的一颗微不足道的棋子，但却在成功与否上起了至关重要的作用……
记得我七岁的一天，妈妈带我来到书法学校学习的第一天我们早早来到这里，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。
刘老师今天教我们写钢笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、食指按作钢笔的两边，中指托住笔的下方，无名指、小拇指握紧。写字时钢笔要与纸对齐……老师细心地讲给我们听。等老师讲完了，然后老师给我们讲八大基本笔画后又让我们写：这个字永，我怎么也写不好。我想：真是万事开头难，不过第一个写不好，我写第二个。可谁知，第二个也写不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，刘老师走过来，她细心的指点我，她说：“起笔时笔尖垂直于纸面，落笔轻收笔重，刚开始写字一定要慢，胳膊肘支撑于桌上心一定要静下来这样才能写好字。”说着她拿起笔来起笔一点，横为勒，竖为弩，钩为趯，提为策，撇为掠，短撇为啄，捺为磔。我看一笔一笔的写了一个永字心里满是羡慕，老师问我：“看到了吗?”我似懂非懂的点点头，心想：一定要静下心来，一定要静下心来这样才能写好字。通过老师地指点以后，我再写了好两个个永字，第一个写地太浅了而且又太大了。老师看后：“驻锋提笔，使力集于笔尖;仰横为策，起笔同直划，得力在划末。这才能写好，我又一次写了一次这次我十分认真地把结构写好了，我成功了!我终于成功的写出了一个很漂的一个“永”字!我欣喜若狂，“哈哈，可真没有半途而废呀!”我十分得意地说。
现在，书法成了我身心的一部分。我开心时，就用正楷书写下自己的喜悦;不开心时就用只有自己看得懂的草书写下自己的烦恼。学习书法以来，我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯，真是一举多得啊!写字犹如是干一件事!起笔犹如一件事的开头;行笔犹如一件事的经过;收笔犹如一件事的结尾!
学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣。
六年级作文写事例文篇17
夜深了，爸爸妈妈已经进入梦乡，可我怎么也睡不着，因为我这是第一次自己睡觉。“呼”的一阵风吹来，我立刻钻进被窝里：糟了，鬼来了，他会不会把我杀了呢？想起邻居说的鬼故事，我心惊肉跳，连动都不敢动，因为邻居说一动就可以把鬼引来，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。门动了下，脚步声也向了下，好像要向我这来似的，我真想大喊一声，可是又不敢喊，怕鬼来把我杀了。心想：妈妈，快来救救我啊！有鬼来了，我很害怕……
天亮了，我立刻奔向妈妈的房间，把妈妈叫醒，妈妈睁开眼睛，望了望我的双眼，疑惑不解地问：“儿子，你怎么回事呀？怎么变成熊猫了？一个大眼圈。”我着急地说：“妈妈，我昨天一晚都没睡，昨天有鬼来了。”妈妈笑着说：“世界上哪来的鬼啊？这是你的心理作怪，你睡觉的时候什么都不想，一直闭着眼睛，就没有鬼来了。”听了妈妈的话后，我半信半疑。
“当当当……”时钟响了十下，开始睡觉了，我闭着眼睛，什么都没想，直到了早上才醒来。心想：还真神啊！鬼真的没来了。妈妈来到我的房间，问：“儿子，昨天有鬼来吗”我说：“没有。妈妈，你怎么知道鬼不会来的呀？你真神啊！”妈妈说：“不是我神，是世界上根本没有鬼。”
从此，我再也不怕有鬼来了——因为世界上根本就没有鬼，只是心理作怪而已。
六年级作文写事例文篇18
好不容易才盼来了“五·一”长假，况且今天是个阳光灿烂的好日子。
一大早我就起了床，准备实行一早盼望已久的计划。“宁刚——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”，害我不得加快速度......“A计划”：目标羊台山。我们买了水、零食后，便“前进、前进、前进进”。结果，还没爬到第二站，我们就先找了一块风水好地休息了。实话说，当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢!大幸，最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶。上去后，我号称我们5人为“羊台山五壮士“，何其壮观啊!“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号，而我们的口号却是“爱你，我管不了是祸，未想过是为何，能爱着你苦也未去挡......”“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你......”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲......“B计划”：目标肯德基。登完那高不可攀的羊台山，我们的肚子早已在唱“空城计”了。“薯条、百事、猪扒堡......”我们来到点菜处前，向服务小姐要了我们想要的东西后，便狼吞虎咽地吃着，喝着......最后，我们总共花了100多块，可谓“损兵折将”，损失惨重啊!“C计划”：目标我家。叶老师来我家免费为我们培训，他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上(五体投地)”。
这个“五·一”过得真开心，其乐无穷啊!
六年级作文写事例文篇19
记得去年国庆节，我跟哥哥去四十里铺玩。天气真好，阳光明媚，万里无云。我一下车，清新的空气扑鼻而来。印入眼帘的是碧绿的山，青的草，绿的叶。河滩里还流动着青可见底的小河。草丛中偶尔跳过几只蚂蚱。
草吃过午饭，迫不及待的要姑姑带我上山。虽然山路陡峭难走，可我一点也不在乎。上了山，我仿佛来到了世外桃源，闻着淡淡的苹果香，坐在碧绿的草地上，遥望远处的山，这该是人间最美的享受了吧！“高鸽！”姑姑的叫声打断了我的思绪。“快过来，帮忙摘苹果。”“苹果在树上长的好好的，干嘛要摘下来呢？”“苹果熟透了，就要摘下来，拉到集市上，可以卖个好价钱。好买面，买米呀！”“知道了，来了”我一展身手的时候到了。我像猴子一样，窜上树去，一只手提着篮子，一只手开始摘苹果。我抓住苹果就使劲拽，可是一拉，连树枝也断了，而且太费力了。于是我试着用手指，从苹果把上一扭。咦，还真顶用，苹果一下字就被我摘下来了。我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一会儿，我已经摘了两袋了。太阳下山了，我们也该回家了。劳动真累，可是它能给人带来丰收的喜悦。劳动，一件有意义的事。
六年级作文写事例文篇20
关爱是一杯水、一句赞美的话、一声问候、一个可口的水果。关爱就在我们的身边，无时无刻不能体会到它的存在。
那一天，我因为感冒了来医院买药，刚从医院门口出来。就看到一位小女孩跪在医院右侧的墙壁前面那棵树下。女孩的正前方有有一个碗，一看便知是小女孩的。这小女孩长得倒挺秀气，但就是没有胳膊——小女孩是一个要饭的。
我看他那么可怜，觉得应该会有很多人给她钱，可是我错了——一个人从女孩身边走过，看都没有看一眼，另一个人走过来，就看了一眼，当做什么事也没有就走开了。我就在那里看了五分钟，终究还是没有人给她钱。我很同情她，于是便拿着五元，跑过去，将五元纸币放入碗里，女孩看到了，微笑地对我说：“谢谢！”后来我不知怎的，跟女孩说起话来了，从她的口中我的知她的父母因为出车祸离世了，她的胳膊也是在这场车祸中消失的。现在，她就只能靠要饭来维持生活。到晚上了，我该回家了，我准备明天再来给女孩钱，让她可以买东西吃。可是当我第二天再去那里的时候，她已经不在那了。
关爱并不是要你为孤儿建一个孤儿院，并不是要你为老人建一所养老院。一句赞美的话，一杯水，也是关爱，关爱在我们的身边无处不在！