六年级活动作文300字左右

作文是一种表达思想的方式，通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点，增强表达能力。优秀的六年级活动作文300字左右要怎么写？下面给大家整理六年级活动作文300字左右，希望对大家能有帮助。

六年级活动作文300字左右篇1

随着一声声欢笑声的来临，逗笑大赛正式开始了。

第一轮，红队的“校园三巨头”出场了，而黄队派出的是“三大护法”，他们先划拳决定谁逗。“石头剪刀---布!”原来是黄队先逗。只见褚同学蹦到红队身边，又是唱又是跳。其他成员也手舞足蹈，还靠近红队脸颊，红队憋的都快要破功了，索性来个眼不见为净。只见紧紧的闭上眼，脸也变得面无表情。

时间到了，该红队逗了。他们摆出一副大摇大摆的样子，直把下面的观众逗得前仰后合，上气不接下气，他们还使出了绝招“扭屁舞”。只见他们仨抱在一起，屁股像电动小马达一般抖起来。要是给他们围一条草裙，那一定会成为全校一道“亮丽”的风景。黄队已忍得全身发抖，终于受不住了，“啵”的一声笑了出来，就连老师也在一旁笑得不亦乐乎。

最后红队“扭屁舞”大法胜得了此次比赛，而下课铃声也在我们的欢笑声中响了起来。

六年级活动作文300字左右篇2

每个人都有着自己尝试，那一次尝试是快乐的，有的人的尝试是惊奇的，有人的尝试是有收获的，而我的尝试却是十分困难的。

记得，那是一天非常非常黑的夜晚，分手都见不到五指，我要完成一次任务，那就是去买东西，听到这个消息的我，马上就不响了，任务还是任务，还是要干的，于是我就出了门。

我下了楼梯。马上就出了状况，后面出现了黑影。把我吓了个半死，都不敢往前走了，害怕身子后面坏人，想到这里我于是往后转了一下，后面没有坏人，我又继续往前走，心想夜长梦多，就没有在路上耽误，一路走到黑，来到了书店，又飞快地找来了，我自己想要的商品，拿到了老板那里，付了钱，虽然在回来的路上我还是担心身后有人，但我知道我终究还是要面对困难的。是我最困难的尝试。

六年级活动作文300字左右篇3

星期四有一堂体育课，下课铃声一响，全班的人都冲向操场上去。

刚开始，老师让我们做健身操。做健身操非常简单，扭扭脖子扭扭脚，很快就做完了。我们做完后，老师就会安排活动。一般老师都会先让我们跑步。因为我们都跑的很快，所以我们的跑步就很快结束了。接下来老师会让我们自由活动。我和我的三个朋友一起玩，她们分别是：陈晓愉、黄卓婷和张弋湾。她们都非常友善，也非常友好。

我们开始玩了起来。我们说好先玩足球，再打羽毛球。

首先，我们要玩足球。黄卓婷去拿球，我和其她二个去做好准备。

拿到球后，便开始分组。我们很快就分好了。我和陈晓愉一组，黄卓婷和张弋湾一组。陈晓愉和张弋湾在抢球的过程中不小心碰了一下，晓愉摔倒了。我们三人赶紧过来安慰她，并扶她起来休息。因为晓愉摔倒了要休息，所以没打羽毛球。

虽然没打羽毛球，但是经过那一次活动，我已经很开心了。

六年级活动作文300字左右篇4

“一个、两个、三个、四个……”你们知道我在干什么吗?对了，我们在踢毽子，老师说：“这学期为了身体好，大家都玩踢毽、跳绳、跳皮筋，好不好?”女生们异口同声说：“好!”可男生们象泄了气的皮球，因为大家都喜欢玩“骑马打仗”啊!这时，只有我独一无二，因为我很喜欢踢毽子，况且我还是运动会获得第三的“老将”啊。

下课了，我兴高采烈地飞奔出教室。老师也穿上运动鞋象个小孩儿似的飞快的跑了出去。我踢着踢着看到李雨桐她踢得那么好，我想让她当我的老师。在她的指导下，我能从四个一下升级到八个，我很感谢她。现在我也当上了小老师，我的徒弟只有一个，就是吕冀鹏。

我们做操时老师踢毽，老师一下踢了四十五个，我们谁都超不过，这个星期让贺老师当上了“擂主”。

老师让我们踢毽，一是为了锻炼，二也很好玩。一个字“值”!

六年级活动作文300字左右篇5

元旦总是让我过的很充实，距离是上一次的元旦活动，似乎已经过很久了，但却让我久久不能忘怀。

刚听到这个消息，班里顿时热血沸腾，直到上课老师来了还是有些同学在窃窃私语。

到了活动开始的那天，老师领着我们来到操场，“哇！”我不由得喊了出来，因为这的游戏十分丰富：拆桥过河、抢凳子等许多游戏。

我首先来到“拆河过桥”这里，“咦！不是拆桥过河吗？”话一出口，惹得围观同学哈哈大笑，老师仔细一看，才发现原来是他的板报画错了。

这个游戏的规则很简单，先找一个同学组成一队，接下来老师给每组两个纸板就可以开始了。

上场的一共有三个小组，每一轮都有两个回合，第一回合，我站在纸板上同学一边给我铺我一边往前走，走到前面面的线再拐回来，令我没想到的是第一结合回合我们竟然赢了，第二回合开始了，这次我们俩要交换过来，我本以为这次我们是胜券在握，但没想到轻敌了，这次只拿了第二名。

虽然我没有拿到第一，但这次元旦绝对是我最快乐的一次活动。

六年级活动作文300字左右篇6

一阵掌声从科学教室里欢快地响起，你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在跟老师学做月饼呢！

我们到了科学教室以后，老师就给大家讲中秋节的来历和风俗。老师把食材分给了我们，就立马开始动手做起来，我先把豆沙馅放在月饼皮上，再把豆沙馅包起来，这样一个月饼球就做完了，这豆沙馅像住进了温暖的小房子里。接着，我往月饼球上撒些面粉，用月饼模具把月饼球压成月饼的形状，一下子月饼被压出了许多的花纹，有花形、有蝴蝶形、还有月字形，像是穿上了漂亮的衣服。最后一步就是烤月饼了，我们等啊等啊，月饼终于出烤箱了，月饼被装进一个个红色的礼盒中。我们排着队有秩序地上去领月饼，喷喷香的月饼气味在科学教室里来回飘荡着。

中秋月饼DIY活动就这么快结束了，我们拿着自己做好的月饼回到了教室。我突然做了一个决定，放学回家后我要把我的劳动成果分享给爸爸妈妈，他们不会太开心吧？