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六年级上册作文拿手好戏

时间: 新华 六年级作文

写作文可以记录下生活中的美好瞬间,以及对这些瞬间的感受和思考。怎么写好六年级上册作文拿手好戏?小编给大家分享一些六年级上册作文拿手好戏,方便大家学习。

六年级上册作文拿手好戏篇1

生活是乐趣的源泉,有人从中感受到了劳动的乐趣,有人从中感受到了成功的喜悦。对于我来说,在那棋盘上无声的较量就是我的乐趣。

我对象棋十分喜爱,没有比棋逢对手更快乐的事了。在双休日,我和爸爸下象棋,爸爸常常会前来与我一战高下。让人不禁热血沸腾,期待着一场真正的较量。

我们两个旗鼓相当,摆好棋后,我执红先行,我排兵布阵,步步为营,逼近楚河汉界。一个当头炮来势汹汹,我不以为然,飞象来防,视敌百万大军犹如草芥,我举全国之力,对我的防线发动猛烈进攻。以为君的我功势犀利,只见一军一马过河来犯,让我大吃一惊,不过我也不是等闲之辈,进行紧密防御,以卒为质绊住马脚,又调连环炮来助,密不透风。我攻势虽猛,却一时无计可施,便调头。爸爸对我步步吞食,一时陷入僵局。两车一马将君团团围住,原本的防线瞬间变为一个大口袋,一炮一卒挡住了我的退路,好一个十面埋伏。

我不愧为君,沉稳老练,率部突围,妄图金蝉脱壳,怎料兵败如山倒,将被重重包围,胜负已分。我赢了,真是一场精彩的战斗啊!在棋盘上,我步步小心,等待时机,抓住机会,再创辉煌。

我和爸爸下棋真开心,让我感受到了其中的乐趣;人生如棋,棋在人谋,乐在棋中。

六年级上册作文拿手好戏篇2

夏天的夜晚,蚊子令人讨厌,不但“嗡嗡”声搅得人睡不着觉,而且会狠狠地吸人几口血,留下几个大红疱,让人痒得厉害,更可怕的是它们还会传染疾病。你们是不是也为这个而烦恼?好,今天我来教你们几招——徒手拍蚊术。

第一招——快拍。晚上我准备关灯睡觉,突然耳边传来蚊子的“嗡嗡”,我猛一回头,可蚊子不见了。我开始四处寻找,墙上没有,空中也没有,床头还是没有。这蚊子真狡猾!突然,我发现被子上有个小黑点,仔细一看,嗨!就是它,灰色的小身体趴在被子上一动不动,翅膀居然也收起了。“想蒙混过关,做梦,你的末日到了!”我悄悄伸出手,两手做合拍状,慢慢地靠近蚊子,迅速一拍,“啪”,“拍着了吗?”摊开手一看,蚊子已被我拍扁,死了,没血,没吸到我的血就死了。

第二招——诱拍。我关灯躺下,不久听见耳边有“嗡嗡”声,又是蚊子这可恶的小东西,它时不时轻轻触碰一下我的额头,脸颊。想吸我血,没门!我灵机一动,俗话说:“舍不得孩子套不住狼。”今天我就“舍一点血拍死个蚊子。”正好,我感觉蚊子已经落在了我的脸上,好机会,我不动声色却悄悄趁它不注意举起手,猛地往脸上一拍,打了它个措手不及,蚊子,死了!

第三招——追拍。吃完晚饭,我坐在沙发上看电视,有只蚊子趁开门时偷偷溜进了家里,在电视机旁飞来飞去,我蹑手蹑脚地走到蚊子所在之处,蚊子见情况不妙,迅速逃离,我紧盯不放,跟在它后面,慢慢靠近,把握时机,双手飞快地一拍,蚊子在我手心里还垂死挣扎,我赶紧用餐巾纸把它包住,扔进垃圾桶,哈,蚊子又成了我的手下败将,我又赢了。

这就是我的拿手好戏,家里有了我,蚊子将无处藏身。

六年级上册作文拿手好戏篇3

我三岁时就开始学习下象棋,经过爸爸妈妈的训练,我觉得自己的象棋练的很熟练了,自我感觉下得挺好,于是今天就向“司令”爷爷发起了挑战。

战斗开始,我方先出。我出大炮,爷爷出马大将。我将兵小将一路向前拱,突然感到十分后悔,因为我自选死路,被爷爷的马大将给踢飞了,我后悔极了。接着,我派出大将领——车将领,要为兵小将复仇。砰的一声,我的车将领把爷爷的马大将压扁了。爷爷也不甘示弱,用炮大将把我的车将领打翻了。我火冒三丈,居然把我的车将领打翻了,我不打你打谁呀!于是,我采用声东击西的计策,趁爷爷不注意,用兵小将把炮大将拱翻……经过十几回合的交战,慢慢地我经不住爷爷的轮番攻打,我方大将全被击败,最后只剩下司令,也只能低头投降了。哎,我又一次败在“司令”爷爷的手上。爷爷笑咪咪地说:“别灰心,失败是成功之母,你再好好练习,一定会赢过我的。”这次比赛让我输的心服口服。

这次挑战,使我懂得无论什么时候都不能骄傲自大,即使是自己很熟练的事情,也要一步一步稳扎稳打地走;即使是自己会了,懂了,也要反复练习、积累经验,要经得住考验才行。

六年级上册作文拿手好戏篇4

跳舞……写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。

“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。

功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。

直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”

六年级上册作文拿手好戏篇5

每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是钓鱼。

爸爸之前教过我钓鱼,只要把鱼饵穿在鱼钩上,鱼钩放入水中后留心观察鱼漂的动向就行了。我很快把这个要领记住了,并且一有空就会练习练习,所以很快就对这个本领非常精通了。

今年暑假,表弟拉着我去姥姥家附近的池塘比赛钓鱼。我们组装好各自的鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上面,就把鱼钩投进了水中。

过了不久,我发现我的鱼漂在剧烈地动,我喜出望外,心想这么快都有鱼上钩了。我马上提起鱼竿,果然钓到了一条小鱼。此时表弟什么也没钓到。

我_越勇,表弟也不甘落后。我们俩决定,谁先再钓到一条鱼,谁就赢。过了一会儿,我看见鱼漂在动,就对表弟说:“准备认输吧,我已经钓到鱼了。”我信心十足地把鱼竿一提,可发现没有鱼,鱼钩上的鱼饵也不知所去。表弟哈哈大笑,我非常尴尬。

我的拿手好戏带给了我许多快乐。

六年级上册作文拿手好戏篇6

其实,如果说拿手好戏的话,我现在也只有一个,那就是打篮球。

记得有一次,我在操场上玩篮球,只是随便拍拍,没有打比赛。拍着拍着,一抬头,哇噻!怎么这么多人?过了一会儿,我又一抬头,还在这里呢!我只好先放下球,去询问一下,他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观。

我咳嗽了两声,摆出了帅气的造型,说:“小孩子们,打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧,我都参加过多次顶级的大赛。”哈哈!只是吹牛而已,请不要介意。

那些小弟弟用羡慕的眼神瞅着我,“那么下面我就让你们见识一下,什么叫做真正的高手。”我准备一个打板外,还加一个大跨步,最后一个佛山进球,来给他们看,好,说干就干。“看着点,千万不要眨眼!”我先飞快跑到篮球场三分线里,之后一个打板,哇,去!不好,啊,一块石头绊倒了我!

最后,我对小朋友说:“这次不算,这次不算,再来一次。”我一个打板,一个大跨步,最后一个佛山,球进了!

快看,这才是我的真正技术。

我的拿手好戏虽然只有篮球,但我一定会把篮球练好的。

六年级上册作文拿手好戏篇7

国庆假期,父母带着我去乡下小住几天,在这个地方,我练成了一个独门绝技——打水漂。

吃完午饭,我悠闲地在河边散步。一阵爽朗的笑声传入了我的耳中,带着好奇心,伴随着笑声,我找到了那个地方。那里有几个与我年龄相仿的孩子,经过一番交谈得知他们在玩打水漂,我二话不说便加入了他们的行列,经过几天的拜师学艺,我已经把打水漂练得炉火纯青了,有时甚至能超过他们。

在一次野炊中,我和小伙伴约在一起玩耍。我们玩了一个又一个游戏,欢笑声、追逐声、吵闹声逐渐安静了下来。我们一个个瘫坐在毯子上,不知道接下来该干嘛。我左看看旁边的石头,右瞧瞧旁边的小河。小河……我想到了!我惊喜地跳起来说:“我们来玩打水漂吧!”他们一听异口同声地答应了。只见率先上场的小丁拿了一块石头随手一扔,石头像一个潜水运动员一样直接沉入水底。小伙伴们一个个像点燃的小鞭炮,哈哈哈哈地大笑了起来。“等着,让我来给你露一手!”我转动着手腕准备展示自己的绝技。终于到了我大展身手的时候,我撸起袖子,俯下身子在地上细细地找着,那儿有一块又平又扁的石子,正合我意。我捡起它,信心满满地站在了岸边,将身子向后倾斜,找好角度在心里默念“1、2、3,扔!”我积蓄了自己的所有力气把石子向前一扔,石子像蜻蜓点水一样,点过水面“飞”了起来,又像一个舞蹈家,踮着脚尖在跳舞,在水面上点起美丽的涟漪。“一个、两个、三个……”“厉害厉害,再扔一次,再扔一次!”这绝技一出手,小伙伴们都被我折服了。按同学的要求,我像刚才一样一个个扔了出去,居然创造出了12个的奇迹。

打水漂让我在同学面前大展身手,如果你打水漂也不错,有机会不妨咱俩切磋切磋。

六年级上册作文拿手好戏篇8

大家都有自己的拿手好戏,拿手好戏就是自己做的比较拿手的一件事,如捏橡皮泥,画画,炒菜……,但我的拿手好戏是做冰棍。

冰棍在夏天是人们降暑的好东西,它凉凉的,夏天的太阳热热的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰凉的感觉真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神秘的法宝了——冰棍模具,准备一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒进模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放进果汁里面。记得水果汁不要倒得太满了,要刚刚好哦,接着用模具的盖子盖上果汁,把模具放进冰箱里。下面就只用等着果汁冻成冰棍了,大约几个小时后,一个水果冰棍就做好了。

做一个水果冰棍还不够,我尝试用其它的材料来制作味道不一样的冰棍。这次我准备汽水,还有一些软糖,首先,汽把水倒进一个可乐瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些软糖进去,把可乐瓶的盖子盖上放进冰箱里,这样就做好了。

有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可乐瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可乐瓶都拿了出来。首先,我打开了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍简直是太好吃了,有水果的甜香。接着我迫不及待地把可乐瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒进了碗里,一勺一勺地吃了起来,嗯,这个更美味,有汽水甜甜的味道,还融进了软糖的味道。

在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不过现在已经变成了冬天,我等着下一个夏天的时候再用我的法宝。

六年级上册作文拿手好戏篇9

庞大而寂静的大厅中,传出悦耳的钢琴声,一首《保卫黄河》,时而激情澎湃,时而低回婉转,使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二个白键,三十六个黑键,总计八十八个琴键,却能演奏出各式各样的风格,欢快、悲伤、抒情……一双普通的不能再普通的手,却灵巧的在琴键上跳动飞舞,时而渐快,时而渐慢,时而渐强,时而渐弱,这就是钢琴所给人们的魅力之处。

演奏结束,我的思绪也倒回二零一六年的那个夏季。

刚开始,我也觉得挺简单的,就只有do,re,mi,fa,so这几个音嘛。这可就大错特错,后面当我上乐理课时,才明白,还有什么C大调,E大调,F降大调等。瞬间让我打退堂鼓,这太复杂了,可老师不准,我只好心不甘情不愿地继续学。不知过了多久,终于学会了第一首曲子,虽然这个曲子很简单,但是我依旧自豪,因为我勇敢的迈出了第一步,相信后来的路会越走越自信。

第一次公开演奏,我很紧张,双手双脚都不知往哪放。我调整呼吸,开始演奏。弹下第一个音,我就忘了是在演奏,把这次公开课当做在家练习,沉浸在音乐的世界,无法自拔,一首曲子弹完,大厅鸦雀无声,我以为是弹的太差,但没想到,马上就传出雷鸣般的掌声,心中的石头也沉了下来。从此,我更加喜欢上了钢琴,从每天的半小时到一个半小时,我的进步也越来越大。

一阵阵掌声把我从回忆中拉了出来,我走之后,大厅继续传出琴声,有像我一样激情澎湃的,也有温柔雅美的,还有悲哀低沉的,我的拿手好戏-钢琴,将陪伴我度过一生。

六年级上册作文拿手好戏篇10

“嗯——好吃!”爸爸妈妈对我竖起了大拇指。我得意极了,做菜可是我的拿手好戏。

在普通人眼中,做菜不过是开火、浇油、放菜、翻炒,就能做好的事情。以前的我也是这般认为,可直到我用了整整一个暑假,经历无数次烫伤才练好这项本领后,才真正明白——做菜可不简单。

一次周末,家里要来客人,这可是个机会,不露上一手,这拿手好戏不就白练了吗?跃跃欲试的我,已经过父母的同意开始做菜。嗯,做什么好呢?一定要选个寓意好的啦!年年有余,就鱼吧。

刚好买的食材里有鱼,我挽起袖子——开工。首先把鱼清理好,刀最好沿鱼肚中间切,这样就能最好最快的把内脏这些清理干净,而鱼泡是可以吃的,要留着。水在清洗时也不可冲太久,不然营养都没了。用刀拍拍鱼再刮,鳞片马上就掉,最后再沿纹路切一切后拔刺就好了,注意,不能切断!再是起锅烧油,油不能倒太多,会很油,少了会粘锅。放鱼时要快狠准,确保手的安全,再加姜片去腥,煎至两面金黄后,放入调味料和葱蒜等,再加三分之一锅的水,盖锅。这期间也不能闲,把生菜、香菜等切好,等水咕噜冒泡再加菜,把2平勺盐加入就大功告成了。

我满欢欣喜地端上桌,一股鱼香扑鼻而来,杂交着葱蒜的香味儿,让人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全,我紧张地看着客人,只见他嘴一抿,又马上舒展开来,“好吃!你做得太好了!”我赶紧夹上一筷子,鱼肉一抿即化,细腻极了,十分滑口,辣辣的,甜甜的,甜香和咸味竟完美的融合再一起,别有一番滋味。

这不我的厨艺就在家庭里传开了。戴着围裙,在厨房里忙碌,生活也不失亮色。

六年级上册作文拿手好戏篇11

记忆中,印象最深的就是那第一次学习煮饭了。

暑假里,表妹一家到我家来玩,我和表妹整天都叫唤,说饭菜不好吃,总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上,妈妈突然宣布中午由我和表妹来做饭,我们顿时傻了,因为我们从来没做过饭。不过我和表妹还是硬着头皮答应了。我飞快地找出一本,在几十多种菜谱中,我们选择了做起来简单而且大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。

到了中午,妈妈催促我们赶快做饭。好,说干就干,我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中,按妈妈说的加入和米同体积的开水,然后插上插头按下煮饭按钮,米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页,再从冰箱中拿出三只鸡蛋,又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。

首先应该把鸡蛋弄破,我把鸡蛋往碗边上一磕,太好了,鸡蛋开口子了,我把成了两半的蛋壳向两边一拉,蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破后,我要开始到鸡蛋了,为了快一点做好菜,我吩咐表妹赶快切西红柿。切西红柿和到鸡蛋不是大问题,难的在后面呢。该了,我们点,我提起装油的瓶子往锅里倒油,这下可好,油锅里的油不断往外溅,忘了妈妈提醒的应该等锅里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状,不知是关顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的响声给吓着了,我们居然忘记了给鸡蛋翻面了,结果等表面的鸡蛋全变硬了,贴着锅底的一面却全糊成了焦炭。锅也特别难洗,一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了。

经过这件事之后,我终于懂得了,粮食来之不易,我们不能挑食。

六年级上册作文拿手好戏篇12

中国象棋是我国传统的对抗性游戏。象棋可以锻炼人们的思维能力和应变能力,是人们提高神智的一种有益身心的活动。象棋一共有32个棋子,由楚河汉界为界,各方各有16个棋子,可分为卒、车、马、炮、象、士、帅。

所有游戏都有自己的规则,象棋也不例外,像棋的口诀是:马走日子,象走田,车走直线,炮翻山,将在帐中横竖走,仕护左右斜边飞,兵到敌营左右移。掌握了这些棋谱,说明你才开始懂得了怎样下棋,真正学会下象棋是不容易的,记得第一次学象棋的时候,三十二个棋子在我眼前跳来跳去,忙的我手忙脚乱头上冒汗。

今天,吃完晚饭,表弟提议和我下一盘象棋,我知道他也是刚学会不久。

于是我们俩摆上棋盘开始下棋,弟弟执红,我是黑方,弟弟一上来就给我个当头炮,我急忙用马来跳,他又直接出车,趁我不备吃了我的马,我反戈一击,用炮打了他的马,弟弟是横冲直撞,我是小心防守,我们两个大战在一起,弟弟连续吃掉了我的车、炮,接着大喊一声:“将,你输了”。我就这样败给了他。

这次输给他,主要是太轻敌了,因为之前表弟下象棋总是我的手下败将。今天的失败让我明白了一个道理:“骄兵必败。”

六年级上册作文拿手好戏篇13

我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事,教师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了,我以为能够开始骑车了。

可教师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我此刻不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每一天都十分艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。

最终要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了,经过一个月的训练后我能够独立骑车了,太开心了。

有一次教师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。教师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺,最终用时1分钟拿到了第一名成绩,之后又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!

六年级上册作文拿手好戏篇14

每个人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑扬起伏间抒发情感之美,有的人善于自由搏击,在激战中体会力量之美,而我却喜欢绘画,在五彩的画笔间感受色彩之美。

有一次上美术课,美术老师布置了一项任务:画一幅中国画。爱画画的我早已跃跃欲试,一拿到纸,我便迫不及待地拿出画笔,一笔一划地构起图来。

构完图,我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的颜色,接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时,一件意想不到的事情发生了:由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间,我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办?怎么办?我顿时心急如焚,祈祷着奇迹的发生。突然,那滴颜料慢慢地向四面八方扩散,居然变成了一朵娇羞可爱的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动,又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹。不一会儿,一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。

我仔细瞧了瞧,感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪:我忘了画绿叶了!我用毛笔蘸了蘸绿色,绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开,仿佛是一群绿叶精灵,投入了花儿的怀抱,那些俏皮灵动的小精灵们,为这整幅画增添了一丝丝绿意,使整幅画更加活灵活现,好像富有了灵魂一般。

第二天早上,我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口:“想不到小滟还真有两下子呢!”我的心里美滋滋的,别提有多高兴了。

瞧,这就是我的拿手好戏。现在啊,同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢!

六年级上册作文拿手好戏篇15

每个人都有自己擅长的领域,比如:足球、排球……都是八仙过海-各显神通,而我的拿手好戏正是篮球。

三年级时,我连球也不会拍,我一度认为妈妈送我去篮球班是个大错特错的选择,可谁曾想三年后,我不仅会拍球,连“三步上篮”、“欧洲步”、“牧马步”、“底角三分”,这些我都样样精通。

比赛开始了,进攻时,我宛如利刃,撕破对方防守,我先带球过中场,对方一名防守人紧逼我,我左手假装往右伸,身体向右倾斜,把球略微向右带,左脚放在右前方,后脚准备蹬地,只见防守人重心全在右边,我左脚往回收,右手把球拉到左手,左脚一蹬,过掉了防守人,又有两人包夹我,我屏息凝视,将球用心往前推,球瞬间掠过防守人的胯下,我一钻,过掉了他们。前面是篮筐,但一个人高高跳起,张开双臂,想阻止我,我一跃,一挡,一拨,一挑,轻松将球放进篮筐。观众连连拍手叫好,对手也惊呆了。防守时,我如长城般坚不可摧,不给对方任何机会,对手带球过中场,我死死紧逼,他想用速度突破我,我贴身防守,眼看没机会突破我,他一晃,想用假动作骗我。我重心一立,稳如泰山,对手想传球,我眼疾手快,大手一挥,球从空中被拦截下来,对手想上篮,我纵身一跃,一伸,一拍,一落,几个动作一气呵成,随着“啪”一声,球一下子被我“盖帽”下来。观众惊的下巴都合不上了,对方也怔住了,半晌,我们才回过神来。

篮球让我交到许多朋友,同时也陪伴着我整个童年,这就是我喜爱篮球的原因,也正是因为喜爱,所以才让我坚持下来,让我有一项拿手好戏。

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