作文六年级上册400字

好的作文一般有清晰的开头、主体和结尾，结构完整，层次分明。下面小编给大家提供一些作文六年级上册400字参考，希望对大家写作文六年级上册400字有帮助。

作文六年级上册400字篇1

我是来自未来的一个机器人女孩，会变魔术，会洗碗，会拖地，还会做功课。我被赋予了人类的情感，会笑，会哭，会难过。

我就像一个小孩，穿着小小的衣裳，我没有头发，却有永远摔不破的脸。不同的，就是我比小孩要“高科技”。

未来的世界里没有污染环境的车，没有任何交通工具。我会飞，白云就是棉花糖，飞到高高的天空，吃白白软软的棉花糖；我们下海，不用再坐船，只要摁下“海上观赏”的按钮，就可以在海面上自由的行走，要潜海也行，摁一下“潜水”按钮就行。

这里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太阳能，只喝西北风。

这里的朋友很特别，海里的朋友都是鱼儿，当然，也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通，可以与它们讲笑话，玩耍……天上的朋友是小鸟，它们总喜欢在白白的云上睡大觉。

未来的世界很好，很和谐，很美丽，我喜欢未来的世界！

作文六年级上册400字篇2

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20__年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。

春节前，我与爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。

大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买的新衣服，与爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我与爸爸妈妈去邻居家拜年，送去我们的新年祝福。

大年初二开始，我跟着爸爸妈妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀！

过年真好！

作文六年级上册400字篇3

我的校园里有很多景物，比如小水池、大榕树、花坛、植物园……但是我还是喜欢那棵紫荆花树和艺术长廊。

紫荆花树相当于两层楼房那么高，它的树杆要一两个人围着那么粗，看上去茁壮而挺拔。紫荆花树的叶子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。紫荆花真漂亮啊，像一只只五彩缤纷的蝴蝶。微风吹过，成千上万只的“蝴蝶”翩翩起舞，美丽极了。有不少紫荆花落在了操场上，远远地望过去，像铺了一块带着花香的粉红的地毯。

艺术长廊上也别有一番风趣！那上面除了有语、数、英的资料外，还有一些谜语、笑话、新闻、文章等。那些谜语让同学们迷惑不解，笑话让同学们开怀大笑，新闻让同学们知道了世界大事，文章让同学们知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，艺术长廊常常是欢声笑语，是让我流连忘返的地方，我喜欢学校里的艺术长廊和那棵紫荆花树。

作文六年级上册400字篇4

早晨，一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回，是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找，来到了窗边。哦！原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中，夹着细细的雨丝，给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷，走到了门前。

刚开门，微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息，空气也洗心革面了。

路途中，雨越下越大，路上的积水也越来越多。我平常都是一步步走上学，今天我却蹦蹦跳跳。突然，水-当着了我的去路。积水太多，只好绕道，绕来绕去都差不多，只好找比较浅的.地方过去了。刚好，看到一个好地方，我急忙跳过去。啊！有车！我立刻停下，“呼”汽车飞驰而过，溅起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了，我开始埋怨这场雨。

到了学校，老师告诉我们，这场雨帮助我们解决了干旱的问题，我们还能埋怨这场雨吗！听到这里，我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。

我也知道了一个道理，做人不能只为自己想，要为全部人员想，才是最有意义的

我不埋怨这场雨，我要感恩这场雨，感恩它来的那么及时，感恩它为我们解决了干旱个问题。

这场雨，我喜欢它！

作文六年级上册400字篇5

童年是一条路，开心时变宽，伤心时变窄，这条路上装满了我许许多多童年的回忆。

记得那年，我约几个小伙伴去九顶山滑雪，我不会滑，大人也不会滑，也不敢滑，没人教我，他们就给我请了一个教练，就因为请了这个教练，让我学会了许许多多的滑雪姿势、动作和互帮互助的好品质，为什么说还学会了互帮互助的好品质呢？事情还得从头说起。

开始学习滑雪，教练先教我们滑雪的动作和姿势，学完，我们开始练习，从山坡上面滑下来的途中，只听“咚”的一声，我马上转过去一看，原来，有个人跌了一跤，我本想是去帮他一把，又一想算了吧，不去了，可哪知道我正准备继续往下滑的时候，教练把我喊住了，叫我去帮助一下他，我哆哆嗦嗦的过去帮他，他对我说了声：“谢谢”。虽然，他只说了一个谢谢，但我心里暖暖的，我学会了别人有难，应该去帮助他人，不能看着不管他，这真是“帮助别人，快乐自己”！

到了下午，我们该回家了，我却不想回去，还想在这里多玩一会儿，还想和教练开开心心地玩耍。

童年的回忆真是太多太多了，可这个童年的回忆却是我记忆中最深刻的一件事，使我终身难忘。

作文六年级上册400字篇6

有一次自习课，我们在自习，可见老师比我们还忙，她有一大堆作文没批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上还要写一百多字的评语,这回我才知道当老师有多累!

晚上了，我们一部分学生去老师家补习。过了一会儿，在写练习题的我们看见了老师从房间里拿出一堆试卷，噢，原来如此!老师在批的是我们下午刚考完的数学测试卷。批着批着，老师打了一哈欠，她困啦，我心想：老师真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我实在不想让老师这么辛苦，便和同学跑上前，说：”老师您太累了，您把试卷给我们，我们来批!“我知道老师怕我们耽误学习，又说：”老师，您别担心我们，帮您批试卷也是一种学习。“最后，在我们的劝说下，老师同意了!

忙了又忙，终于忙完了。

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师，又像一根蜡烛，把我们照亮。

感恩老师，也是对我们的一种教育!

作文六年级上册400字篇7

开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我熟的要数______和____了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。

作文六年级上册400字篇8

“六一”那天傍晚，我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服)，我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了，因为明年，我读初中了，我长大了。

妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框，说实话，我第一眼看到的时候也不怎么喜欢，但是越看越有趣。

相框的样子非常夸张，创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黄色，刻画几条纹线，这个边框形状就有点像个山洞。嘿!不错，边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞，再搭配一只豹子，这份礼物，这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。

框架的顶上，还有一行话：“六一快乐!”这是妈妈贴上去，这是妈妈在祝贺我，祝贺我“六一”快乐!“六一快乐!”我也祝贺我自己，我送给我的礼物是我的快活的笑。

今年的“六一”，仍然与往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了欢乐的种子。今年，我把最快乐的故事记载，想快乐时，翻出来一行一行地看，从一行一行中收获高兴!