什么六年级的作文
写作文可以让记录下自己的生活和经历，从而更好地回顾和总结过去，为未来打下更好的基础。那要怎么写什么六年级的作文呢？这里提供一些什么六年级的作文，希望对大家能有所帮助。
什么六年级的作文篇1
《老人与海》梗概
在墨西哥湾上，有一位老人叫桑提亚哥，他在这84天以来竟一无所获。曼诺林，他是一个小男孩，他一直在心里默默地祝福老人能有所收获，也经常和老人一起去捕鱼。虽然老人在多次出海都没捕到鱼，但老人依然没有放弃，开始了第85次出海打渔。
老人在船上等了很久，他看到了海底的许多生物，但就是不见鱼儿上钩，老人很失望，过了一会儿绳子动了动，一条大鱼上钩了，老人和鱼开始比拼着耐心。他们开始做最后的决斗，大鱼拼死反抗，和老人做着斗争，最后老人靠着自己的力气和毅力，制服了这条大鱼。在回去的路上，老人很不幸碰到了鲨鱼，鲨鱼闻着大鱼的血腥味游到了这儿，老人拿好鱼叉，准备跟鲨鱼战斗，老人知道只要命中鲨鱼的脑子就可以杀死它，他万幸的杀死这条鲨鱼。正准备再起航时，从四周游来两只鲨鱼，包围起老人，一口一口的把老人捕到的大鱼吃掉，老人不愧是捕了几十年鱼的老渔夫，用他的智慧和鲨鱼们做战斗，顽强不屈，一刀一刀砍着吃它鱼的鲨鱼。把鲨鱼赶走了，老人的手也受了伤，不巧的是还来了一只饥饿的鲨鱼，老人还是刚才的办法先让他吃，然后找个好时机再把桨上绑的刀子扎进他的脑袋，鲨鱼游走了。老人的唯一武器也没了，他很无奈，两把武器都断了，他开始宽慰起自己，还剩下一根短木棒和一个船把子和两只桨。在太阳快落山的时候又有两只鲨鱼来了，在他们吃鱼肉时，他举着木棍狠狠打，它们被打疼了，逃走了，老人依然很谨慎。到了半夜，突然游来一群鲨鱼，老人拿着他唯一的武器击打着鲨鱼，大鱼没了，只剩下一些骨头，但在深夜里依旧有鲨鱼来袭击大鱼的残骸。
老人平安的回到了小港湾，他很累，回到家直接睡了，在第二天上午，大家围着鱼的残骸议论，都说这是条大鱼，老人很遗憾，没有带完整的鱼回来，在老人回来的那一天起，男孩就一直守护在老人旁边照顾着他，还要让老人身体好了再教他捕鱼本领，还要和他一起去打鱼。虽然老人这次还是空手而归，但他已经赢得了大家的尊敬。
什么六年级的作文篇2
父亲的肩膀在孩子的眼中总是很厚实的，看上去那么健壮有力。
海边广场上的喷泉秀总是时刻围满了人群，而小时候的我即使早早地去抢一个靠前的位置，也会在喷泉开始的时候被热情的人们挤到巨大环形广场的外缘。我只好躲在父亲的身后，用手用力地拽着他的衣角。
随着欢快伴奏的播放，前方的人群中传来的阵阵尖叫声，无不吸引着我的注意力，我急切地想知道此时的喷泉是一副怎样的景象。这时，一只宽大的手搭在了我的肩膀上：“坐到我肩上来吧”父亲的声音响起，紧接着，他双手把我举起，让我骑在他的脖子上。
我紧张地抓紧他的耳朵，而父亲则拍拍我的大腿，示意我放松下来。我的眼前便出现了五光十色的闪光灯，交织在朦胧的水雾中，喷腾而出的水柱穿梭在令人炫目的光晕里。低头看看父亲挺拔的腰背，平阔的肩膀，心中的安全感油然而生。
也许是天生的气质，也许是生活环境的影响，长大后我发现，自己的心理素质不是很强。不管是学校的各种考试还是钢琴考级，我都会非常紧张。尽管有时做着大口的深呼吸，也难以平复紧张的心理。父亲在身边的时候，便会让我轻靠在他的肩膀上。这时我可以闭上眼睛，感受着父亲怀中的温暖，以及厚实有力的肩膀，此时给予我的无声的力量，忐忑的心也会慢慢地平静下来。
上中学后，父亲特意买了一辆电瓶助力车接送我上下学。有一次，父亲没有及时处理完单位的工作，耽误了时间。好不巧，当时刚下完雪没多久，我就在学校对面的小卖部前来回的跑着。等到父亲骑着车赶到时，他看着我被冻得通红的鼻头，没有说什么，只是又递来一件羽绒服。
在路上，我赌气似的没有抱住他的腰，也没有同他讲话。父亲也只是默默地登着脚踏板。来到家门口的一个大坡时，父亲弓起了腰，把后背压得很低。使劲地蹬着，他总跟我说，这样是为了减少阻力。但是在那一刻，我发现，他的背确实有点弯了，厚实有力的肩膀也有些单薄了，而父亲鬓角也已有了零星的白发。
我的眼前氤氲着一层水雾，我用手环住父亲的腰，把脸贴在他的后背上，他的背影又变地宽大，替我挡住凛冽的北风。“冷吗”父亲喊着。从他口中吐出的音节被风吹散，飘入我的耳朵里“不冷!”我提高音量，想让他听的清楚一些“还有一会就到家了。”
父亲的肩膀已开始单薄。父亲的腰身也不再挺拔。生活重担已经让这个普通的男人承受了太多太多。放心吧爸爸，女儿已经长大，生活的重担将由我与你分担，但我永远恋着你那给我温暖给我力量的肩膀!
什么六年级的作文篇3
巴尔扎克说过：“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。”还有人说过：“有理想在的地方，地狱就是天堂。”
四年级的时候，我就有一个小小的愿望，那就是拥有一架遥控飞机。
那时候我正在广场上玩耍，突然看见有一个大哥哥拿着一架遥控飞机，那个飞机和真飞机简直一模一样，逼真急了！那个大哥哥摆弄了几下遥控器，飞机的螺旋桨就飞速的转动了起来，地上的小叶子都被吹飞了。不到五秒，飞机就已经升空了，我看了看树上的小鸟，他们张大了嘴巴像是惊呆了。这时我的心里燃起了小小的火花。
刚到家，我连鞋也没换，就飞奔到妈妈旁边：“妈妈！我在广场上看见一个大哥哥在玩遥控飞机，可酷了！你也给我买一个吧！”妈妈脸色立刻变得严肃了起来，说：“等你这学期的期末考试都考满分，我就给你买。”我的脸拉了下来，心里想：“这100分可不是那么好拿的，遥控飞机是拿不到了。”在期末考试的时候，我已经把所有知识都用上了，希望能考好。
分数要出来了，我的心就像在玩跳跳床，跳来跳去，一直平静不下来。直到老师说了一声：“刘欢！数学100，语文100。”还剩下一个分数了，我的心都要飞出来了。“英语98。”我气的都要哭了。果真想要遥控飞机的梦，渐渐地飞走了。
我拖着沉重的步子回到家，没想到妈妈竟然将遥控飞机给我买回来了。我的心又在玩跳跳床了……
这个愿望终于实现了。我看向窗外，有一个老鹰风筝在我眼前飞来飞去，美极了。
这时，我的心又燃起了小小的火花。
什么六年级的作文篇4
我的家乡真美丽呀!我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有杏树，桃树还有梨树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的白菜。刚下过雨，白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的苹果，黄澄澄的梨，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多野菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。
黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡!
什么六年级的作文篇5
一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。
记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的.天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽!
记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句;校园真美丽!
在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高兴，非常开心。当每一次收获欢乐时，我真想说一句：校园真美丽!
再不久，我就要告别美丽的校园，开始新的初中生活了，但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，是你让我在这个大家庭中学会更多，感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里，您为我们付出了多少心血，您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里，大家一起欢笑，一起忧愁，请永远记住我们在一起的每一个美好的片段，让友谊地久天长!
什么六年级的作文篇6
朝阳出来了，回事为它梳妆;新月上来了，群星与它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在为我们讲述着爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能。
天长地久，如果你留意，你会发现每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人想法。早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上，有小孩摔倒了，你轻轻地将他扶起;课后，同学热得满头大汗，你静静地递上一块手帕……关心他人，从这点点滴滴做起!学会关心别人吧，它会使你的生活充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值。“人”字的结构，就是相互支撑，人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因为关心而事业有成，家庭美满，我们会感觉自己的存在是有价值的!
什么六年级的作文篇7
冬天，我喜欢呆在屋子里，围在火炉旁边，不愿到外面去，似乎已经打算好在屋子中度过严冬的准备，在那寒风呼啸的严冬中哪有温暖可言呢?
可世事难料，正当我迷迷糊糊快要睡着时，母亲大人竟然差我去买盐。于是，我不得不踏上征途，投身于寒冷之中。
我走在白色的世界，一阵寒风吹过，我不禁打了个寒颤，于是加快了脚步，赶紧办完这个棘手的差事。
终于，我来到了小卖铺，随手拿上一袋盐，准备付账走人，但事与愿违，两个口袋空空如也，口袋里的钱去哪里呢?老板娘看到了我脸上复杂的的表情，似乎懂了什么，笑道;“没带钱吧!”我不好意思的点点头，她又说道;“没关系，你先回家吧，跑这一趟挺不容易的，等天气好些的话你再付钱也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩头，露出温暖的笑容，说;“快回去吧!”我微笑的向她道谢。走出门去，不知为什么面对冬天的肃杀，我却没有感到一丝害怕呢?
在归途中，我一边走一边寻找着丢失的钱，但我对“找到”这个词并没有抱有太大的希望，要不就是被大风刮了去，要不就是被别人捡走，心安理得的消费去了，总而言之，这种寻找也是白搭。
走着走着，我忽然看到十字路口旁站了一个小女孩，好像八岁的样子，从她的衣着上看去，她的家境应该很贫穷吧!，我看了她几眼，便继续赶路，没想到那个小女孩跑到我面前，天真地问道;“姐姐，你是不是丢了什么东西啊?”我如实的告诉她我丢钱的事，心想，她怎么知道我丢钱的事?只见她缓缓的从口袋里掏出一张十元钱，用冻得发紫的小手递给我，我愣住了，鬼使神差的接了过去，然后才反应过来，正打算问她为什么给我钱，没想到她抢先说;“这是你丢的，当时你走的太快，我追不上，就只好在这里等你了。”听她说完后，我的眼睛开始变得朦胧，小女孩也在这片朦胧中消失了。
这时风停止了呼啸，太阳也出来了，把温暖撒向大地。
在那寒风呼啸的严冬中谁说没有温暖可言呢?
什么六年级的作文篇8
在我的脑海中，有那么一些人，他们或是帮助过我的，或是关心过我的，或是爱我的……然而，在我的心目中，最不可缺少的是你，妈妈。
那是一个风雨交加的夜晚，我早早地躺在床上，浑身没劲，仿佛周围的一切，都是灰蒙蒙的。
当我昏昏欲睡，又被不舒服拍醒时，便大喊世界对我不公。头重脚轻，想站起来都难。你原是来看我是否踢被子的，但一碰额头，一股暖意，从那里散发出来，你轻轻将我抚起，将一根测体温的玻璃棒子，放在我的胳肢窝，39度，你立马换好衣服，给我裹上被子，向医院出发。
汽车上的我在呻吟着，然而除了自己，谁能体会到我是多么难受。
忽然，一片光明照亮了我，医院到了，你匆匆挂了号，带着我匆匆地进了急诊室，经过医生的一番检查，又听到了那来医院就会听到的四个字“吃药，挂水”。
经过抽血，做皮试等事情，就走进了输液室，我还记得当时，只是迷迷糊糊的，能感觉到我那瘦小的手上插着输液管，知道你在身边守着，却不知输液管一插就是一夜，更不知你一守也是一夜。不一会儿，就睡着了。
当早晨的第一缕阳光抚摸着我的面颊时，我醒了，身体要比昨天舒服多，当我睁开眼，第一眼望见的，是你，而你的脸上多了一丝疲倦，旁边的人告诉我，你晚上眼睛没有合过，生怕我有哪里不舒服，我听了顿时有一股暖流流过我的心间，“可能这就是爱的力量吧！”我喃喃道。
“父爱如山，母爱似水。”母爱可能就是这样，在默默中，显得伟大。你也一样，在生活中，无时无刻地关心我，照顾我。
有你，真好！
什么六年级的作文篇9
有一种爱叫感动，感动你我，感动他人。
凝视着手臂那条若隐若现的疤痕，泪水顿时浸满了我的双眼，脑海里又浮现出那个阿姨的影子，一张瘦俏的脸······
大约六岁的那一天，我在路边蹦蹦跳跳地跑着，谁知一辆电动车从我身边驰过，我的手臂被刮了一条深长的伤口，可那车主却对我置之不理，跑了。因为太疼了，我哇的一下大哭起来。一位阿姨听见了，急忙的跑过来，询问了我的情况后，立刻背着我去医院。一路上阿姨陪着我说话，转移我的注意力，让我减轻点痛苦。到了医院后，阿姨便忙开了，上楼，下楼，挂号，取药······速度都很快，所以我便很快的得到了治疗，可阿姨却累得气喘吁吁。
到了缝针这一关，阿姨怕我忍不住疼痛，便不停的和我说话，鼓励我。缝着缝着，我觉得有些不对，抬起头来才发现，阿姨的额头成片的浸出了汗珠，脸上淌着汗水，嘴唇微白。每缝一针，她的嘴唇就抖动一下，手还紧紧地握住我的手，仿佛缝的不是我，而是她。我当时心里还嘲笑她，我都没这样，阿姨怎么害怕成这样。可我不知阿姨是担心我才会这样的啊。
好不容易缝完了针，阿姨把我背了出去，谁知，老天偏要和我过意不去，竟然下起了雨，阿姨把她的外衣脱下来披在我身上，问清了我的地址后冒雨带着我回了家。给爸爸妈妈讲明了原委后，便匆匆的离开了。半响，我才回过神来，眼泪夺眶而出。望着阿姨远去的背影，我轻声的说了一声：谢谢阿姨。
这就事虽然过去了很多年了，却还像昨天发生的一样。它时刻提醒着我：人间处处有真情。
什么六年级的作文篇10
上课了，老师说：“今天，我们做件有趣的游戏。”然后，老师对我们神秘的一笑，转身在黑板上画了一个可笑的大笑脸娃娃，可这娃娃却没有鼻子。
老师说道：“游戏规则是：用一条红领巾蒙住眼睛，转上三圈，再走到娃娃前面，帮他画上鼻子。”游戏开始了，同学们都争先恐后的举起了手，叫着喊着：“叫我、叫我，老师叫我。”老师点了一名同学，先用红领巾蒙住了他的眼睛，又转了三圈，走到娃娃的面前，结果他把鼻子画到了脸下，弄得同学们哄堂大笑，解开红领巾，他自己一看，也笑了起来。然后老师又点了几名同学，其中就有我，我把鼻子画斜了。
其他同学有的把鼻子画到了头发上，有的把鼻子画到了耳朵上……这个游戏真是太搞笑了，我们都笑得前仰后合。
接着，我们又做了一个更有趣的游戏：幽默造句。老师把我们分成了三个队：星星队、月亮队、太阳队，我是太阳队的。游戏规则是：星星队写人名，月亮队写地址，太阳队写做什么事情，写好之后交到老师那里，让老师随便抽，先抽名字，然后抽地点，最后抽做什么事情。老师开始抽了：安乐宇在月球上滑冰，可真牛。还有的是，刘炜峥在厕所里和外星人玩，你看你，哪儿不能玩，非在厕所里玩。刘雨晴在垃圾场里做饭，看来饭的味道不会好了……同学们听了造的这些句子都捧腹大笑，有的同学把嘴都笑歪了，我也笑得合不拢嘴。
游戏做完了，同学们兴奋的心情久久不能平静下来，现在想起来我还一直想笑呢！
什么六年级的作文篇11
我的家庭有四个成员，每个人的性格特点都不同，组成了一个幸福快乐的家。
“爱美”妈妈。每个人都希望自己光鲜亮丽的出现在众人眼前，妈妈也不例外。如果打开她的衣橱，你会发现满满都是裙子，五颜六色，什么款式都有。再把目光转向化妆台，耳环，项链，面膜，那可是摆满了整整一桌啊!还有各种化妆品，护肤品。对于这些，我想说：妈妈，你已经很美了哦!
“淘气”弟弟。要说谁最淘气啊，那肯定非我弟弟莫属。别看他外表人畜无害，他可是做过很多坏事的：趁我洗手的时候把我的零食全部抢走，把我的东西藏到某个不知名的地方，向爸妈打小报告等等。这些他可是常做的事情。这时我就会追着他，把家闹得鸡飞狗跳，纸张满天飞。
“好吃”爸爸。为什么说好吃呢?那可绝不是我爸爸好吃，而是他做的菜好吃。就连第一次吃的客人都说好吃呢!更别提从小吃到大的我了。在我的眼里，爸爸的菜是全天下最好吃的，不信的话你可以来尝尝看啊!
“爱书”姐姐。相信你们都猜到了，这个姐姐就是我。我可是很爱看书的哦!很多书我都看过，看完了就借，我的同学们也个个都是爱看书的人，二话不说就把书借给我了，我就喜滋滋的捧着书，沉浸在书描述的情景中，一读就忘了时间。
这就是我的家庭，我永远的依靠，我永远的避风港。
什么六年级的作文篇12
秋天，我到乡下奶奶家去玩，奶奶还带我去他们村秋天大丰收的地方。
我们首先要去的地方是果园。我们走了十多分钟，就到了。
我们到了果园，看见苹果树上的苹果红彤彤的，好像一个个红红的脸蛋；柿子提着红红的小灯笼，就像站岗的士兵提着灯笼在给别人放哨呢！鸭梨穿着一件黄衣服，还有点小黑点，就像脸上黑色的小斑点。随后，我和奶奶又来到了葡萄架下，发现每一颗葡萄就像一颗紫珍珠那样晶莹、闪亮。
然后我们半路上遇见了奶奶，于是奶奶带我去了田野，田野像金色的海洋，五谷丰登，稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把……
之后，我和奶奶来到了村中的大花园，大花园里最多的要数花了，这个大花园里有好多类的花，有：菊花、桂花……使我印象最深刻的是桂花。桂花是我们杭州的市花，它一小点小点的，藏在碧绿茂密的枝叶中，就像一颗颗黄色的小星星。如果你走近它，用鼻子轻轻的闻，就会闻到桂花它那淡淡的清香。
秋天来啦，我闻到了秋天的气息。
什么六年级的作文篇13
我在四、五岁的时候，妈妈便开始领着我看一些很有意义的节目或者是电视剧。她的意思是——孩子，越早进行教育，越早构成正确的三观，越早明白自我正确的价值，这个孩子的人生，便会变得优秀。但她并没有想到，我对音乐的痴迷。
我很喜欢听歌与唱歌，这来源于一个家喻户晓的节目——《我是歌手》。这一个节目是召集很多已经成名的歌手，来进行争夺歌王。有的是首发歌手，有的是踢馆歌手。但他们的目标都是争夺歌王，宣传了他们的名气以及音乐的魅力。
比如港台女歌手邓紫棋，她唱的歌从歌手开始，受到了广大人民的喜爱。还有《灯塔》这一首歌的原唱歌手——黄绮珊，她拥有绝对强力的音乐底蕴以及十分漂亮且嘹亮的歌喉，是一位著名的女高音。韩红，著名“铁肺”歌手，哈哈，开个玩笑，是一个著名女高音歌手，并且是一个慈善家。她拥有著名作品——《天亮了》，这首歌讲述了一个事故，为了保护孩子而失去生命的父母，十分完美的体现出了父母那伟大的爱。
我一向都想与我的亲朋好友分享我唱的歌。我为此报了钢琴班与声乐班来提升自我。可是我此刻好像正在变声期，有些沙哑。但一向很注重嗓子的保养。喝蜂蜜什么的。
对此，我想用课文《匆匆》中的一句话——但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊我们不能“咸鱼”一生，不能当一个没有梦想的“咸鱼”。就算是个“咸鱼”，也要努力“咸鱼翻身”。做一个有梦想并努力奋斗的人。如果做不到，那就去当一个蜡烛吧!毕竟“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。
心愿，或者说是梦想，他给人生带了目标以及压力，温室中的花朵是无法长成参天大树的。你不努力，不可能成功。成功是有捷径的，那就是比普通人付出更多的努力。
什么六年级的作文篇14
我的小伙伴是闵毅恺，他是我的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举旗手）。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好朋友呢？有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎么还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！
什么六年级的作文篇15
梦想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现梦想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的炙热的心。——题记
梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望：一双双眼睛流露死的恐惧：一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气，让我们认识到人不一定胜天！温总理的一言一行让我们体会到"中国坚强！"梦每时每刻都在人们心中，但每时每刻都在动摇。小时侯我梦想成为一名老师：长大后我梦想成为一位清洁工：而现在我梦想成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹般的出现“坚持就是胜利”……
带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的`途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。
时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。
一阵绿风袅袅来临时机，将是我的梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。
什么六年级的作文篇16
一天早上，沉浸在美梦中的我，突然被一声巨大的轰鸣声给吵醒了，这响动把我耳膜震得生疼。抬起头一看原来是一艘宇宙飞船正在缓缓起飞，看来星际移民开始了。
是的，现在是2200年，地球资源已经无法满足人类科学技术的需求，还有人类数量急剧增多，人们不得不开始星际移民发展，移民的首要目标就是火星，人类花了数年的时间终于将火星，终于成为了人类移民的第一颗行政星。
达成这一条件并不容易，因为火星没有氧气，没有任何水源和生物，引力也和地球不同，和太阳的距离不同，公转时间也不同。在各种环境的排斥下，人类也是浪费了不少资源。
我就是不久前移民过来的，但还没有完全适应，这种全新的地方和全新的家。人类目前在火星、地球这两颗行星上生存。一些人移民到火星，也是为了调整地球上的生态环境以及自然资源。而为了模仿地球上的一年四季，人们给火星植入了芯片，让人类生存下去，也是这个芯片解决了前面提到的问题。
而科学家则继续努力研究，不是为了在火星如何发展，而是在寻找其它可以让人类居住的星球。随着人口的增多，仅仅靠地球和火星是远远不够的，人类必须向宇宙开始发展了。同时，对虫洞的研究也展开了。
因为以现在宇宙飞船的速度，有些星球哪怕适合人类居住，也要花几千年之久，才能到达那里。而虫洞刚好可以加快飞船的速度，这样可以方便人类移民。
而现在的我们，就要为人类的发展和生存，为人类出一份力。
什么六年级的作文篇17
”感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。——题记
有一种职业，神圣而与伟大；有一种称谓，珍贵而又庄严；有一种感情，真挚而又动人。浓浓的师生爱，浓浓的师生情。
我感恩老师，因为她像一本书，用知识去浇灌我们干涸的心田。在知识的殿堂里，他像一本百科全书，教会我们汉字，教会我们学好国语；她像一本”《九章算术》“，教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维；她又像一本”《英汉互译》“，让我们学会了另外一门语言，即我们的”第二语言“——英语。在开心的海洋里，他总是会像一本笑话书，让我们开怀大笑。
我感恩老师，是因为她像一个朋友，用淡淡的笑与我们做心灵的沟通。在我们高兴的时候，老师总是会与我们一起分享快乐；在我们失落的时候，她给我们的不仅是安慰的话语，更多的是给我们营造一个可以供心灵停靠的港湾。当我们成功的时候，老师总是对我们微微一笑，告诉我们”可别骄傲呀“；当我们失败的时候，老师总会投来鼓励的目光，并拍着我们的肩膀说”继续努力“。
我感恩老师，是因为他给了我们太多太多，给了我们父母般的温暖，给了我们阳光般的呵护，给了我们亲人般的微笑。感恩老师，感谢您对我们无所不及的关心；感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课；感恩老师，感谢您的无私奉献。赞美老师的话很多，但我只想说：我爱我的老师，也爱这种师生情！”
愿所有的老师桃李满天下！
什么六年级的作文篇18
“十年寒窗苦读”这句话是来形容学习阶段学生的不易和辛苦。但是这句话不适合用在我们这个时代的读书人，因为我们在小学生涯是快乐的，不像古代那样无味。
这六年地小学生涯，给我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有泪，有努力、有收获，有付出、有成果。最让我难忘的是老师的教育方式。我们的数学老师牛老师虽然课上严厉，但是课下仍跟同学们有说有笑。我们的语文老师曹老师上课，有开心的地方老师就与同学们一起开心。但是笑一会就行，不然就影响到上课了。
再回想起那“元旦晚会”。大家欢聚一堂，不分学习好坏，不分老师同学，都一同看节目、做游戏、发礼物、切蛋糕。每当这时，老师也会与我们一起开怀大笑。
再回想起这些事情，又是多么怀念，多么地不舍得离开这个记忆与知识的殿堂。但是时间就是这么毫不留情，夺走了我最宝贵的岁月。
在过去的日子里，老师教我们为人处事，现在我还铭记于心。老师授予我们的知识还萦绕耳畔，老师为了我们失去的青春更是无以为报。
感谢同学的关心与帮助，感恩老师春雨般的教导。甚是有幸，能在朴园小学与老师同学一起渡过这段美好的小学生涯。
什么六年级的作文篇19
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个子，而且记得很老固。啊!我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了!谢谢您老师。
什么六年级的作文篇20
我们的校园可美了,跟着我一起看看吧。
我们的校园有一个美丽的花园。那个不起眼的角落里,有着刚刚开放的油菜花,时不时地引来小蜜蜂。咦,怎么有种令人神清气爽的感觉?原来,是油菜花下面的薄荷呀,怪不得我总觉得那么精神。“哇,”我像发现了新大陆一样,同伴都朝我这里走来。我的面前有几株小小韭菜,记得前几天还没有呢,长得可真快。我开始仔细端详起这几株韭菜,长得不算粗,可也是生机勃勃。看来,这几株韭菜的成长,一定克服了许多困难吧。地上长满了三叶草,处处可见,给花园增添了不少生机。看,那里长了好多的梅花,梅树的叶子又小又嫩。梅花苞,一个挨着一个,就算开放的不多,可也值得观赏。在梅树旁边也有一棵杏树,白色的花瓣,嫩黄的花心,很搭配,它和梅花一起散发着醉人的花香。在那竹林里,大大小小,粗粗细细的都有,还有在跟你玩捉迷藏的竹笋。呵,竟然忘记了那一棵棵诱人的卷心菜,绿油油,水灵灵,人人见了都有想吃。
我的校园还有那小朋友在上面尽情玩耍,奔跑的操场;雄伟的红领巾广场上方飘着五星红旗,干净整洁的教学楼,总传学生的朗朗读书声……
我的校园是不是很美?