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六年级围绕中心意思写作文500字

时间: 梦荧 六年级作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么关于围绕中心意思写作文怎么写呢?以下是小编准备的一些六年级围绕中心意思写作文500字,仅供参考。

六年级围绕中心意思写作文500字

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇1)

有一种东西叫苦,又有谁不知,知者勇于钻研。因为他们想逃离这一片海洋,不知者沉迷于中,他们心想体验苦的滋味。正如书中所说:生活在围墙外的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。苦,困扰着许多人,有人征服了它,有人却逃避了它。

知苦者,以为它来的太快,还来不及躲闪。不知者,以为它来的太慢,还在等待。结果也是知者迅速了解苦,把苦转变成了快乐的节奏,欣然接受。而不知者,只能被动的等待,只会品尝失败的结果。

苦,送给了与抗争的人一份虔诚的礼物——成功与自信,也送给了屈服的人一个耐人寻味的问答——坚持与放弃。坚持是一种品质,但放弃也是一个智慧。这个世界上,很多事需要坚持到底,很多事则要放弃。盲日的坚持不如放弃,轻易的放弃不如坚持。

想必不大家都听过龟兔赛跑的故事吧!兔子原本比乌龟跑快但乌龟却因为它的坚持不懈,赢得了这场比赛。兔子因为它的松懈输给乌龟。

苦,有许多害怕担心它出现在自己的生活,世人也都这样想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦尽甘来的真正滋味。坚持与放弃,仅在一念差,孰轻孰重,让自己变得更好!

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇2)

甜,是我尝过的美好的味道。

你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了许多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也加入其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充满了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入嘴中,带着咸味的鲜香汤汁流入口中,好吃极了。春节的气氛伴随着鞭炮齐鸣而来,我们全家围在桌旁吃着饺子,脸上挂满了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“饺子”似的。

告诉你个秘密,我还觉得爸爸每天准备的早饭都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一阵阵饭香熏醒了。我起床一看,门缝里一道刺眼的光透了进来,我静悄悄地走到门口,只见原来是爸爸在厨房烧饭。我以为是他饿了,起来找吃的,就没多想。第二天早上,一碗香气扑鼻的炒饭放在桌上,这才想起这个早饭就是昨晚爸爸起来炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道传遍舌尖,一直渗透到我心底。看着这一碗炒饭,我的心里暖暖的,甜甜的。

生活中的甜无处不在,还有老师对我的关心。一句安慰的话语,一个欣赏的眼神,一次不经意的表扬,都让我倍感甜蜜。那次,我有点肚子疼,但周老师还在上课,我不敢打断她,就自己抱着肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老师发现了我的异样,走过来,弯下腰轻轻问我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我给你 妈妈打电话,让她来接你吧。”说着,她拿起手机给我妈妈打了电话,还叫同学帮我整理书包,送我到校门卫等着妈妈来接。第二天是休息天,周老师还特意打电话给妈妈,询问我的身体状况,问有没有好一点。我听着老师与妈妈的对话,心里又流过一股暖暖的热流,心里有着无限的甜意。

甜真是一种美妙的味道,它让我高兴,让我感动,让我感到暖意融融。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇3)

中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇4)

苦字的本义是苦菜,后引申为苦味,也引申为痛苦的意思。

今年,杭州满城的桂花树突然就不开花了,闻不到往年那样的芬芳,总感觉秋天少了一点什么。

但今年的桂花树可苦了呢。不仅温度、湿度没达到,昼夜温差也不大,而且气温也总体偏高,再加上一直下大雨,刮台风,也影响到了桂花树的“生物钟”。

不过还好几个星期以后,桂花树还是开花了,颜色更加饱满亮丽,泡出来的茶也是一样的苦。

除了桂花还有梅花,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到,挨过寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天寒冷的时候,树木已经光秃秃的了,一片死气沉沉的,但只有梅花独自开放,与世无争。

梅花在这么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒风呼啸地吹过来,把它吹得东飘西散,但它还是坚持住了,这也就是为什么梅花的香气如此得芬芳的原因了吧。

其实我们每个人的成长也是一样,“吃得苦中苦,方为人上人”。面对痛苦和挫折,我们要忍苦耐艰,学习成长,人生才能显现真实的价值。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇5)

中华文化,博大精深。

“永”字是汉语规范一级汉字,始见于甲骨,这一个字开始指一个人在水里游泳。后来这个意义由“泳”替代。“永”的古字像长长的流水,本义指水流长,由长流不断的意思引申。指长久,久远。老师练字时说过,“永”字练好,什么字都写得好,因为它包括了所有笔画。

小的时候,懵懂的我,参加了一场重大的婚礼。当时,眼中只有送玩具的活动,长大一点,会思考他说的担心经费问题。如今回忆起来,就有当时说的台词,例如百年好合、长长久久、永永远远之类祝福的话语,从那时起“永”字在我心目当中,就刻下了一个深刻印象。

“永”字不仅在我心中重要,尊贵。古往今来,大到地名,如永州、福永,小到寺庙的重大地点,名字如永祚寺、永庆寺、永宗寺、永佑庙等。从中可见“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

长江黄河乃中华文化的母亲河,然而,有“江之永矣”之称。可见,“永”不仅字形笔画好,它留下的故事也好。它能与长江黄河并称,足以体现它的非凡。

中华文化,五千年的堆积,文化深厚,不可轻视,也不光有“永”字,别的字也有自己的意义。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇6)

以诚为本,社会需要诚实,我们这些青少年更需要诚实。

有一次考试中,我很顺利把前面的试题做完了,但偏偏就遇上一道难题,我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题,而且老师说过:“考试的题只考教过的,不会考没教过的。”时间前进着,可我还是无法想起来,只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天,但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周,写完试卷的同学越来越多,我的心“砰砰”地加速跳动,仿佛想要跳出我的身体,浑身发热,握笔的手不由自主地颤动,我突然想起旁边坐着的是学霸。

于是,我不禁有偷看的念头,但我觉得转头都难,没想到,第一次作弊竟如此艰难,我的心忐忑不安。心想:要是让老师发现那该多丢人啊!这时,我再次把目光转向可恶的试卷,但为了考好,只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后,虽然我没有答对那道题,但是我明白了:人要诚实。

诚实如此珍贵,我们应从我做起,从现在做起,在心田中播下诚信的种子,生根、发芽、开花、结果……

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇7)

在我成长的路上,总是伴随着妈妈的叮咛……

妈妈嘴里的“快”

“甜甜,快点起床了!”每天早上我都在妈妈的催促中,睁开蒙?的双眼,慢慢地穿着衣服。“你快点啊!这么大的人了,穿个衣服都慢慢吞吞的!”“快点刷牙洗脸!”“快点梳头……”一声又一声,我的耳朵都要长茧子了,唉!多希望妈妈的催促能少点,还我一片安静。

终于放学了,一天之中我最喜欢走在放学路上的这段时光了。“快点走!回家还要写作业呢!你快点啊!哪像我生的,慢得像只小蜗牛!”唉!这一路的风景,我还没有看够,多希望妈妈的.脚步可以再慢一点,还我一丝惬意。

妈妈嘴里的“慢”

终于到周末了!我要把还没追完的电视剧看完,我要把没刷完的QQ信息全部回复……“你慢点吃!好像谁跟你抢似的。”“喝口汤,慢点,小心烫着……”饭桌上的妈妈,生怕我吃不饱、喝不好。唉!多希望妈妈的筷子能快一点,还我一份欢乐。

终于长大了,可以骑车上学了!终于自由了,再也不要妈妈接送了!“甜甜,骑车路上慢一点!”“过马路注意看红绿灯,慢一点……”

唉!多希望妈妈的叮咛再少一点,还我一点自由。

时间总是在指缝里流逝,日子就在妈妈一声声的“快一点”“慢一点”中过去了。我希望妈妈的催促少一点,却忽视了我从来没有迟到过;我希望妈妈的脚步再慢一点,却忘了我从来没有因为作业问题受老师批评;我希望妈妈筷子快一点,却发现吃饭的时候细嚼慢咽,身体长得很结实;我希望妈妈的叮咛少一点,再少一点,却不知这一声声的叮咛里饱含了多少我还不起的情意。

一路叮咛,一路芳香,原来这芳香是妈妈的爱啊!

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇8)

“乐”,一个简单的字眼,却藏着许多不同的含义。它能使人发自内心的高兴,同时也让人久久不能忘怀。在我人生的星空中,有这么几颗璀璨而明亮的星星。

五岁时一个偶然间妈妈告诉我,黄瓜切成片可以敷在脸上美容。我便想试一试,可家里唯一的黄瓜被妈妈拿走了,我灵机一动想到了个好主意:“黄瓜没有啦,同是蔬菜的白菜也应该可以吧,大差不差嘛!”于是我把大白菜剥好,挑了几片小的拿到卧室。好了,“白菜面膜”敷好了,可是坐着又容易掉,还得躺着,不一会儿,我便呼呼大睡。

晚上妈妈忙于做饭,也没管我,直到爸爸回来后我问妈妈,我在哪儿?妈妈说,应该在卧室。爸爸来到卧室,看到满脸白菜的我先是一愣,随后哈哈大笑。妈妈也闻声赶来,看到我,也捧腹大笑,他们俩笑的前仰后合。我被笑声惊醒,揉着眼睛坐起来,白菜面膜也掉了。看到爸爸妈妈,我有点儿蒙,霎时间有点儿不知所措。饭后,爸爸又提起此事,我们全家都乐了。

去年暑假,爸爸带我去溪里捉鱼,看到溪里一条条游动的鱼儿,我下定决心一定要抓一条大鱼。可一次次地抓,每一次都只差一点点,我吸取了前面的教训,稳下心来。我的目光锁定了一条大鱼儿,我小心翼翼的走过去,俯着身子,向前一扑,“哈哈!抓到了!”正当我得意之时,这只头朝下的'鱼在我怀里挣扎着,只听“啪”的一声由于鱼尾辐动太大,一下子甩到了我的脸上。我无奈的苦笑着,爸爸恰恰看到了这一幕,乐的哈哈大笑。

“乐”,发自内心的快乐。生活中的乐很多,只需你去乐观对待。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇9)

泪,有开心的;泪,有激动的;泪,有悔恨的。有一次我流下了悔恨的泪水。

那是一个风雪交加的晚上,我在家中温暖的过着生日。突然,小明推开了门,大声说:“这是你的生日礼物。”说着他走向门去。“这可是我从老远老远的地方捎来的,你一定要爱护它呀!”我打开盒子,一只浑身绿色的小乌龟映入眼帘,别看它小小的,但爪子弯弯的,一副孔武有力的样子,别看它小小的`,但它可是吃肉的。

我与我的好朋友小刚为它取了一个十分可爱的名字“小绿”。我想:小绿一定要多吃肉,它才能长的快,长的大。我拿起铁夹子,一边夹起一大块肉,一边叫着小绿的名字,只听小绿慢悠悠地走过来,以迅雷不及掩耳之势地把肉咬了住,慢慢的一口一口的把肉吞下肚子,直到我们把肉全部喂完为止。我心想:这次,小绿一定可以长成大乌龟,我心中暗喜。

这时,妈妈推门而入,看见了给小绿喂食的盒子问我:“你是不是把肉全部都喂给小绿了?”“当然,小绿一定可以长成一只大乌龟。我一边笑一边说。妈妈对我说:“你个傻孩子,那个盒子的肉是小绿一个星期的肉呀!它现在一定撑死了。

我走了过去,果然小绿死了。我悲痛万分,留下了眼泪。每当我看见这样的乌龟心中就会十分悲伤,从此以后我一定要爱护小动物。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇10)

在生活中“暖”到处都有,可这个字并不经常在我的生活中“做客”,有一件事让我感觉到了真正的“暖”。

记得我上三年级时学校有一个活动,老师让我们从手机里抄题,是关于安全教育的,老师让我们从本子上抄题,并且从本上做,可是呢,那天我考试没有考好,老师罚我抄两遍试卷,根本没时间抄安全教育的题,我写完作业是已经晚上十点了,我都快急哭了,直接打算不写了,妈妈怎么劝我都不听,妈妈也没有办法,只好让我先去睡觉了,告诉我老师一声,我先不写了,于是我怀着忐忑不安的睡觉了。

“咚”门响了,我正快睡觉时听见有人进来了,然后是一阵说话声也不知道是谁,于是我就迷迷糊糊接着睡觉了,我在睡梦中梦见了我没抄题,被老师拖到校长办公室,然后我被开除了……我被惊醒过来,浑身冒汗,肚子也有点不舒服,赶紧爬起来去上厕所,来到门前稍微打开门,我不禁叫了一声,我看到了什么?是我马上准备高考的姐姐,她正在做什么?这么晚了居然还不睡觉,我擦擦朦胧的.眼睛,发现姐姐在帮我抄题呢,旁边坐着的是妈妈,我赶紧回头看了看表,天哪!竟然是两点半了,可是姐姐还没睡觉,她可是马上就要高考了,可到现在还没睡觉,随后一股热流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出现了一丝眼泪,我心想:我真是该死!我的的姐姐马上就要高考了,可她为了我,到现在还帮我做作业!那我还有什么理由不努力呢?我一定要好好学习,对得起我的姐姐,我只能深深地自责。后来在最后一次考试中,我和姐姐都取得了好成绩。

暖,很多时候来自于家人,来自于我们这个温暖的家!

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇11)

依稀记得6岁时的初冬时节,天还不算冷,早晨的阳光总是暖洋洋的。周末,我和妈妈一起去超市买东西。超市里人头攒动。

过了大概半小时,我们买完了东西准备回家,妈妈拉着我准备下扶梯,好奇的我向下一望,天哪,怎么这么高?本就恐高,我哪里还敢走上去?我脚一软,手一哆嗦,竟没跟上妈妈。我呆立着,听着妈妈在一楼喊:“下来呀,不下来走了。”我的鼻子一酸,眼泪就不争气地掉下来。

“呜呜呜,呜……”我抽噎着,眼看妈妈就要走了,而我却没有任何勇气走上扶……突然,一只温暖的大手拉住我冰冷的小手,一个声音传入耳帘:“小朋友,别哭了,不要怕,叔叔带着你”。那一瞬间,我竟没有多想,而是选择相信了这位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地迈上电梯,心里的恐惧霎时间烟消云散,取而代之的是一股暖流。

我想回头感谢这位叔叔,却只看见一个逆行的红色背影。真是一位热心肠的.叔叔啊,才不像我那铁石心肠的老妈。唉,我心里暗暗想着,忽然,一双手搂住了我,仔细一看,原来我已经到一楼了,是妈妈搂着我呀。

“你不是走了吗?还回来干吗?”我愤愤地质问妈妈。“我担心死你了好吗?如果没有那个叔叔,我还打算上去抱你下来呢!”“那刚才……”“那叫‘激将法’,以前我用这招时你就赶快过来,想不到今天你这么害怕。”“哦。”听了这话,我心里暖暖的。

就是那个红色背影,那只手与那几句简单的话语,温暖了我的心灵和那年的整个冬天……

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇12)

清晨,烟雾笼罩着一座城市。小学生上学,大人们上班,马路上很挤,总有那么几声车鸣。

明心正大声嚷道:“大早上的还让不让人睡觉了,有病!”一位老奶奶走过来说:“小伙子人年轻的时候,就应该多走走”谁知明心是一个不懂礼貌的人:“你谁呀?老太婆别多管闲事。”老奶奶叹了口气走了。明星走在大街上,一会儿女孩儿的气球飞了,小女孩跳起来还是一直没碰着,明心看着不管,心想:这个小屁孩儿好矮呀!跳起来都摸不到。他坐在椅子上玩手机,老阿姨的东西被偷了,明心明明可以帮忙的,可却看着手机熟视无睹,好像全世界都与他没关系似的。

明心是一个没有学问,不懂礼貌的人,他一天游手好闲找不到工作,天天用着父母的.钱,是一个没出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顾着玩手机,却没有看到车辆,有一位老年人推开了他:“好好活着。”明心看到很后悔,因此他感到很内疚。

因为这一件事,明心想到以前的事情很后悔,决定今后好好做人,做一个有用的,乐于助人的人。于是他走在大街上,看有没有需要帮助的人,他看见一个跟以前差不多的小女孩儿,气球也同样掉了,他连忙过去把已经飞走的气球跳起来拿了回来,女孩儿内心很感谢。之后明心一直在帮助人,扶老奶奶过马路,帮别人拦住小偷……可他想了又想,也换不来一个人的生命。之后的生活明心一直在这件事的阴影中离开不了,最终离开人世。

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇13)

我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的说笑声……交织在一起,如同一首交响曲。

菜场里,人声鼎沸,有卖菜的,当然就有买菜的喽。正在吆喝的卖菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!”

我喜欢人声鼎沸的菜市场,更喜欢热闹非凡的节日!

过年时,家家户户都忙着买年货,超市里更是热闹非凡啊!你瞧,这儿有人买灯笼,那儿有人买春联,还有的'人正在买水果……到了晚上,大街小巷更热闹了,五颜六色的烟花腾空而起,噼里啪啦响成一片,小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到来。

元宵节到了,我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个挨着一个。到了猜字谜的地方,我大声念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街卖,过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉了,我大声叫道:“老爸,这是什么?”爸爸却说:“不知道。”就在这时,奶奶大声叫道:“这是汤圆!”我说:“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的氛围中,一边走,一边哼着《卖汤圆》,唱到这里,我们不知不觉走到了汤圆店里,我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美味和着人们的欢闹声,真是让我流连忘返!

生活,就应该是热热闹闹的!

六年级围绕中心意思写作文500字(精选篇14)

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的.巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

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