描写秋雨的小学六年级写景作文

　　一场秋雨一场缠绵,但秋雨过后便是天高气爽丰收的好季节。以下是学习啦小编为大家提供的描写秋雨的小学六年级写景作文,供大家参考借鉴!

　　描写秋雨的小学六年级写景作文篇1

　　从立秋以后，雨就一直不停地下。

　　盛夏的酷暑转眼间就被淅淅沥沥的秋雨赶得无踪无影。整日的天空都是阴阴的，倒是那街边林立的树木在雨水的滋润下长得分外葱茏。

　　在雨中，夏日那悠悠的蝉鸣和河畔的蛙叫声远去了。初秋的夜里，躲藏在草丛里的蟋蟀还凄凄切切地叫着。

　　而这秋雨彻底地诠释了李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗月，却话巴山夜雨时”。

　　雨往往是深夜开始下，断断续续一直持续到第二天午后才停下。

　　于是在这个季节，我与秋雨时常不期而遇。

　　几天前的一个清晨六点多，我醒来看没下雨，赶紧起床下楼晨跑。

　　此时天已微亮，园区的道路很静，唯有天一亮就到处飞来飞去，或呼朋引伴、或闲庭散步般在地上觅食、或在泳池边喝水、或与伴侣在高高的树梢尖叽叽喳喳的众鸟儿，此时枝繁叶茂的花园是它们的天下。

　　刚开始跑的时候，我已察觉有微微的雨丝扑面而来，我并不在意。渐渐地雨下大了，很快地面就湿了。能听见打在树叶上的声音。很快，我的头发就湿了，脸上一抹都是雨水，太大了，不得已，跑到园中的那片芭蕉树下躲雨。

　　这片芭蕉林长了很多年了，其间有些也曾被狂风吹断过，但不多时又渐渐长大了，周围还有小小的芭蕉幼苗在长大。芭蕉叶阔阔的，绿意幽幽，很是令我着迷。最早是在蒋坦的《秋镫琐忆》里读到的：

　　“秋芙所种芭蕉，叶已大成荫，荫蔽帘幕;秋来风雨滴沥，枕上闻之，心与俱碎。一日，余戏题断句叶上云：‘是谁多事种芭蕉?晚也潇潇，早也潇潇!’明日见叶上续书数行云：‘是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。’”读到这里，令我哑然失笑。

　　站在芭蕉树下，听着淅淅沥沥的雨声打在那阔阔的叶上，那雨水顺着叶子的边滑落进茵茵的草丛里。雨气在清晨的花园里弥漫，空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，散发出青草和泥土的腥气。只是偶而有雨滴打在我脸上，冰凉冰凉的。而那滴在叶上的声音，听起来竟是如此美妙，声声滴进心里，如天籁。

　　难怪张潮亦曰：“种蕉可以邀雨。”

　　雨滴滴点点滴滴，滴进心里，滴进记忆里。想在记忆中寻觅是何时开始对雨的痴迷，竟没有答案。

　　许是与生俱来的吧。从小就喜欢坐在门前的屋檐下看雨。雨中对面房屋的青瓦上笼罩着一层白茫茫的雨雾。一股股的细流沿着屋檐潺潺而下，象是透明的雨帘。

　　也曾在山中看雨，听那大珠小珠落玉盘。也曾在鼓浪屿的雨中徜徉，看红了樱桃，绿了芭蕉。还有梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

　　…………

　　然而记忆中抹不去的永远都是坐在屋檐下的那一幕!

　　描写秋雨的小学六年级写景作文篇2

　　我是大自然中的一员——秋雨。

　　自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

　　调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

　　不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

　　我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。

　　我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

　　渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

　　天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。

　　天渐渐暗了下来。

　　月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。

　　描写秋雨的小学六年级写景作文篇3

　　落叶在空中盘旋飘舞，曼妙绝伦的舞姿，是在感恩滋养它的大地;鲜花褪尽芳华，花瓣枯黄殒落，化为明朝的春泥，清香犹存于秋风。没有春的繁花似锦，没有夏的火热激情，秋是安静的，宁谧的，悄无声息地融入我们生命的点点滴滴。

　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇?再美丽的团扇也终于要等到秋天，如霜似雪，形如满月的团扇，在秋这个落寞的季节里，要么被收起，要么被弃置，发黄的扇面早已不复初见时的皎洁团圆。若秋不来得这般匆匆，时光能驻留在初见时海棠花畔，团扇怀袖的美好时刻，那该有多好。然而，即便是销魂的芳华，经历过秋的洗礼，一切都只是曾经的昙花一现。

　　秋意渐浓，乍暖还寒，放眼四望，苍老的梧桐落寞地静立于绵绵秋雨中，满地堆积的黄花，憔悴损，无声地诉说着昔日的旖旎与芳华;古道西风下的瘦马，踽踽独行，夕阳西下，断肠人在天涯，落寞的身影与漫天秋色融为一体。

　　秋，总能那么轻易地勾起人的哀思与愁情，让人为之伤怀。秋，就似毁灭梦幻的魔王，汲取芳华，仅留下失却生命气息的枯叶与凄清苍茫的芦苇，静静地叹息着秋的落寞。

　　然而，秋，并非总是单调的，凄清的，它也有明丽的色彩，豪迈的底蕴。刘禹锡的晴空一鹤排云而上，飞过杨柳堆烟的庭院，飞过忧伤的雨丝与明媚的山河，将无限诗情引到九天碧霄。自古多少文人雅客逢秋悲寂寥，刘禹锡却独树一帜，偏言秋日远胜今朝。诚然，秋以其独特的色彩点染四季的画卷;秋风吹熟了累累硕果;淅淅沥沥的秋雨也为平淡无奇的生活添了几分韵致。万山红遍，层林尽染，漫江碧透，万类霜天竞自由，秋也是豪迈的，意气风发的。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋也是简约中泛着明丽，绿意盎然的青叶固然惹人喜爱;而秋叶也是别具风情的，红艳似火的枫叶燃起如火如荼的激情，即便是满地堆积的枯叶，静静地踩过，也有一种舒心的感觉。秋天的颜色，火红的，金黄的，都会带给人沉甸甸的喜悦。

　　秋，没有春夏的灿烂，倒更让我感受到历史的厚重与沧桑，更有深沉韵味。秋，并不总是落寞单调的，怀着豁达的心境，我们就能尽情领略秋景的豪迈与内在底蕴。

　　秋意渐浓，也总是会不由自主地陷入怀念，忆起百花争妍的春，凉风习习的夏以及那些日子里美好的过往。或许，不管我们如何努力，都不可避免地经历岁月的磨洗，却只是眷念着那曾经不可理喻的依恋，即便是年少时的肆无忌惮。在秋这个收获的季节里，让我们放飞新的梦想，在青春的旷野挥洒汗水与激情，憧憬明朝的硕果累累。

看了描写秋雨的小学六年级写景作文