小学六年级作文写难忘的课堂
小学六年级作文写难忘的课堂篇1
“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。所以，在我的记忆中的课堂上很安静，唯独那一节课堂，使我铭记在心。
那天要开朗读演讲会，我很想参加，但是没有勇气。主持人走到我身边说：“参加吧，重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。
“叮铃铃，”上课铃声已响，主持人一上场，下面轰地一片掌声，主持人介绍完之后，就开始让先手上台朗读，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧!她们在阅读的时候都不敢面看同学们，有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到文章中，就像讲故事一样，读得津津有味，也就不再害怕了。正在读到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。
下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不参加了。不想了，反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀!”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢!
这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。
小学六年级作文写难忘的课堂篇2
下午第一节课是我最喜欢的数学课，因此我早早的等待着这节课。
哪知，上课时，数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的“音乐券”——试卷走进教室。顿时，我心里升起了一个念头：糟糕，又要评讲那枯燥乏味的试卷了。
在评讲试卷的时候，我感到十分无聊，便望着天花板发呆。谁知，我肚子里的书虫却不满意的问：“怎么不看中午去希望读书社借的书呢?”顿时，我的脑子便有了这个欲望。于是，我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来，生怕被潘老师发现了，然后用试卷做书的堡垒，津津有味的看起来了。渐渐地，我全身心的投入到了故事情节中了，根本没有听潘老师的评讲，更不要说同学的提醒了。
可惜好景不长，我正看得起劲之时，被潘老师发现了。潘老师十分生气，也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道：“拿上来!”顿时，全班的焦点都聚焦在我身上，好像在问我：“怎么回事?”我顿时被吓呆了，只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 “唰唰”两下，那本书立刻四分五裂，又看见潘老师撕了两下，这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间，我心里后悔极了，恨不得扭转乾坤，挽救那本书，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，开始认真听讲，以免又惹潘老师生气。
下课后，潘老师把我请进了办公室，给我讲了一大堆道理，并把我呵斥了一顿。不知怎么了，平时“流血不流泪”的我，竟低头抽泣起来。
这次，我错了，我真的错了。我不应该在上课时看书，我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次，不会有在下课时玩得无法无天，上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!
小学六年级作文写难忘的课堂篇3
“哎哟，累死人了!”听见同学们的一声声叫唤，你一定觉得纳闷：上课有这么累人吗?别急，听我慢慢道来……
早上时，陶老师就带着神秘的微笑说：“下午就要开始军训哦!”全班在0.1秒之内炸开了锅：“你说军训累人吗?”“一定很好玩!”然而，在真正军训后我们才知到那不是一般地累。
训练我们班的教官姓张，他高高的个子显得威风凛凛。自我介绍完毕后，他说：“同学们，我们先来练坐姿，现在端坐八分钟!”话音刚落，大家立刻坐得整整齐齐的，教室静得连似乎连针掉在地上都听得见。四分钟后，有的同学就熬不住了教官见状，就说：“还有四分钟!”“啊?”有的同学嘴张成了o型，痛苦地说道。又过了一会儿，我也快坚持不住了，正难受时，教官说：“时间到了，休息一下!”全班同学不约而同地趴在了桌上，动作一致。教官见了，说：“下节课练站姿希望你们也这么整齐!”有几个同学听了，像踩了电门似的坐起来，惊恐地问道：“什么?还要练站姿?”
第二节课到了，我们以整整齐齐地站成一排，开始八分钟的立正。“注意收腹!”“不要动!”教官不时地提醒同学们，大家以是汗流浃背，暗暗叫苦。终于，八分钟到了，可我们却觉得过了八个世纪似的。可陶老师却看见这是一个锻炼我们的机会，就说：“再站五分钟!”一听这话，同学们大眼瞪小眼，成了霜打的茄子—焉了。虽然心里有一百二十个不愿意，但还是又在烈日下一动不动地站着。
接着，我们开始练习左转、右转、后转。大家显然是这项的门外汉，常常站错，而且有人是双脚离地。陶老师大发雷霆，抓了两个做得最不好的对他们进行“魔鬼训练”，来了个“杀鸡吓猴”，让大家知道是白虎进门—大难临头了，都不敢松懈。
终于，训练结束了，大家互相诉苦，丝毫没有早上的高兴劲儿，我也只好叹气：“这特殊是课堂真可怕啊!”
看了小学六年级作文写难忘的课堂