小学六年级作文写我的梦想

　　每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。以下是学习啦小编为大家提供的 小学六年级作文写我的梦想,供大家参考借鉴!

　　 小学六年级作文写我的梦想篇1

　　每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想是当一个设计师。

　　如果我当上一个设计师，我会设计出很多漂亮的服装。自从前几天我看了《下一站彩虹》这个电视，电视里的人设计的服装很漂亮，不管怎么穿，怎么洗 ，那些走模特的人们穿上去总是显得很高贵、很漂亮。当时，我心里产生了这个念头，当一个服装设计师，那该多好啊!我梦想当一个设计师，其一是自己心里想的;其二是因为有很多中年女人总是很肥胖，不管穿什么衣服都不好看。我设计的服装是冬暖夏凉的，衣服是双层的，一层是奇寒无比，一层是炎热难耐，服装外面的步料很光滑，穿上去就不想脱下来。如果你想让奇寒无比的冬天变温暖，就把拉丝向上一拉;如果你想让炎热的夏天变得凉爽，就把拉丝向下一拉。另外，这个衣服还有另外一个功能，它能使肥胖的中年女人变瘦，它能使长不高的小孩子长高。如果我的梦想能实现，我一定会设计出许多美丽的服装。

　　通过这件事，我领悟到：只要你小时候梦想过的，长大之后就一定会实现。不过，这对于勤劳的人来说，简直是轻而易举;对于懒惰的人来说，恐怕一生一世也难以实现。

　　 小学六年级作文写我的梦想篇2

　　人人都有自己的梦想，因为有了梦想，才会有人生的目标，才会奋力追求。我也有自己的梦想，就是当一名老师。

　　我相信，我不会整天板着脸孔，成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管，不打不骂不说的“好好先生”。我知道，做一个好老师，掌握好尺度是很难的，但我有信心能做好。

　　很多孩子不喜欢听课，觉得课堂是一个枯燥无味的地方，所以，他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……

　　但我会避免这些情况出现在我的课堂上，因为，我有办法让课堂变得有趣──我的课件里，会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上，认真听课的孩子，会有小礼物拿，还有糖果吃;我的课堂上，还有动画片看，当然，这些动画片是跟课堂相关的。

　　这些只是小把戏，要令课堂变得有趣，最重要的，还是要使我自己变得有趣，懂得用轻松幽默的语言来上课——

　　“今天我们来学一个‘鸟’字，同学们，你们说，这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴，这里是头顶的羽毛，这里是尾巴，这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候，我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行，要对距离有准确的判断，所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟，通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜，爪子在握紧的时候，就会成为一个圈，正好“圈”住树枝……

　　课堂上我会是一个认真的老师，课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”，我也会是男孩子们的“哥们”……

　　嘿嘿，他们不知道：我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!

　　 小学六年级作文写我的梦想篇3

　　在我那颗小小的心灵中，居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的，但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。

　　想必，你们已经知道了吧。我的梦想就是当一名教师，一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的教师。也许你们会取笑我——小小年纪，还想当教师!这你们就不知道了，咱们呀，哼，骑驴看唱本——走着瞧!

　　我已经下定决心，从今以后，我要好好学习，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，把字写端正。积极参加各项活动，多看书，了解了解历史事件，学好外语……这些都是必不可缺的。我就不信你还会笑我拿鸡蛋砸石头——不自量力。

　　晚上，我梦见我长大后居然是一名教师!我的“梦想”真的在梦中实现了!我不放弃这个好机会。我站在讲台上，不断的向学生们灌输着新的知识。有一个小同学举手提问，讲清他的疑问后，我轻轻地走到他面前，一步一步的讲。他听懂了，我就表扬他，奖励给他一个微笑，然后再给他出一道类似的题让他自己做，他很聪明，自己做对了。下课了，我和同学们一起跳皮筋、踢毽子、做游戏，和他们搞好关系。对待好学生，我温柔、和善，同时又严厉;对待顽皮的学生，我会更加温柔，耐心的劝解他们，让他们感到知识的魅力，并让他们变成好学生，渴望得到知识。

　　一觉醒来，我不由得觉得惋惜：这要是真的那该多好啊!没办法，梦就是梦。在梦世界，我继续走我的教师之路;在现实世界，我继续走我的梦想之路!

看了 小学六年级作文写我的梦想