各地小学六年级作文题

　　全国各地作文题有一百几十则,从不同角度与不同层面体现了我国作文考试的价值取向。下面是学习啦小编为大家整理的关于各地小学六年级作文题，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　各地小学六年级作文题篇1:

　　我 这堂课

　　要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

　　各地小学六年级作文题篇2:

　　温暖

　　要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

　　(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　(3)文章在400字以上。

　　各地小学六年级作文题篇3：

　　那件事，我总忘不了

　　要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

　　各地小学六年级作文题篇4：

　　再见了，老师

　　提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　各地小学六年级作文题篇5：

　　愉快的一天

　　要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。

　　(2)中心明确，叙事具体。

　　(3)450字左右。

　　各地小学六年级作文题篇6：

　　(一)

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　(二)

　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：

　　1、从以上两题中任选一题完成。

　　2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

　　各地小学六年级作文题篇7：

　　根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

　　考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

　　各地小学六年级作文题篇8：

　　你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

　　各地小学六年级作文题篇9：

　　生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

　　各地小学六年级作文题篇10：

　　题目：可爱的______

　　要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

　　各地小学六年级作文题篇11：

　　给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

　　各地小学六年级作文题篇12：

　　我学会了

　　要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

　　(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

　　(3)500字左右。

　　各地小学六年级作文题篇13：

　　记我身边的一件事

　　要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

　　各地小学六年级作文题篇14：

　　平日，由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事：或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

　　要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

　　2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

　　各地小学六年级作文题篇15:

　　远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

　　要求：

　　1) 按书信格式写。

　　(2)字数在300-400之间。

　　(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

　　各地小学六年级作文题篇16:

　　(两题任选作一题)

　　1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

　　2.这就是我

　　提示和要求：

　　(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。

　　(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

　　各地小学六年级作文题篇17:

　　记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

　　各地小学六年级作文题篇18:

　　(任选一题)(30分)

　　1.读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：

　　一只离群的蜜蜂

　　1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

　　2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

　　3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

　　4 “好，我离开，看你们做得出啥。”

　　2.题目：榜样

　　提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。

　　各地小学六年级作文题篇19:

　　今天我真高兴

　　要求：

　　1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

　　2.有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

　　各地小学六年级作文题篇20:

　　题目：我长大了

　　提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

　　各地小学六年级作文题篇21：

　　想起这件事，我就

　　要求：(1)把题目补充完整。

　　(2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　(3)字数在450字左右。

　　各地小学六年级作文题篇22：

　　我得到了

　　要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

　　(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

　　(3)450字左右。

　　各地小学六年级作文题篇23：

　　真了不起

　　提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

　　各地小学六年级作文题篇24：

　　不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

　　材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

　　要求：(1)请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

　　各地小学六年级作文题篇25：

　　一次(堂) 的活动(课)

　　提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

　　请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

　　要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

　　(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

　　各地小学六年级作文题篇26：

　　我爱家中的

　　要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

　　各地小学六年级作文题篇27：

　　毕业考试之前

　　要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

　　各地小学六年级作文题篇28：

　　1.题目(1)_____________变了

　　提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

　　(2)在路上见到的一件事

　　提示：

　　a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

　　b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

　　c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

　　2.要求：

　　(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

　　(3)全文应写250字以上

　　各地小学六年级作文题篇29：

　　我很感激她

　　要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

　　各地小学六年级作文题篇30：

　　一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

　　要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

　　各地小学六年级作文题篇31：

　　我们玩得真快活

　　要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

　　2.注意写出快活的情感。

　　各地小学六年级作文题篇32：

　　题目：告诉你一件新鲜事

　　要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

　　各地小学六年级作文题篇33：

　　1.写作知识。

　　(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

　　①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

　　②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

　　(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

　　①天亮起床、梳洗、作准备。

　　②集队候车近一小时。

　　③沿途所见、所闻、所感。

　　④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

　　⑤按游览顺序描写南山美景。

　　⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

　　⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

　　⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

　　2.看图作文。

　　仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

　　各地小学六年级作文题篇34：

　　他(她)这样做不好

　　提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

　　要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　(2)字数在500字左右。

　　各地小学六年级作文题篇35：

　　我品尝到了成功的喜悦

　　提示与要求：

　　1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

　　3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

　　各地小学六年级作文题篇36：

　　读《------》后的体会

　　要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

　　各地小学六年级作文题篇37：

　　材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

　　要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

　　各地小学六年级作文题篇38：

　　_____的我。

　　要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

　　⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

　　⑶作文中不出现自己的名字。

　　⑷字数在400字以上。

　　各地小学六年级作文题篇39：

　　根据下面的图意，完成作业。

　　(图略)

　　⑴诗题《 》

　　⑵诗句：________________，________________。

　　________________，________________。

　　⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

　　各地小学六年级作文题篇40：

　　《乐》

　　提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

　　各地小学六年级作文题篇41：

　　要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

　　注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

　　各地小学六年级作文题篇42：

　　(1)题目：《学雷锋的日子里》

　　(2)要求：

　　①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

　　②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

　　各地小学六年级作文题篇43：

　　记一次活动

　　提示和要求：

　　(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

　　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

　　(3)字数400字以上。

　　各地小学六年级作文题篇44：

　　我真想对__________说。

　　提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、、教育局长、校长 、老师等。

　　2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

　　3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

　　各地小学六年级作文题篇45：

　　“再见了，老师

　　提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　各地小学六年级作文题篇46：

　　要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

　　2.不少于400字(写不下可写到背面)。

　　3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

　　各地小学六年级作文题篇47：

　　一个________________________的人

　　提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

　　②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

　　各地小学六年级作文题篇48：

　　1)难忘的小学生活

　　(2)我拥有一个小秘密

　　要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文;

　　(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

　　(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

　　(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

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