关于小学六年级课文一诺千金读后感作文3篇
诺：诺言。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。也叫千金一诺。 以下是学习啦小编为大家整理的关于关于小学六年级课文《一诺千金》读后感作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
关于小学六年级课文《一诺千金》读后感作文篇1：
今天，我读了一篇文章，题目是《一诺千金》。作者通过记叙讲述了男孩向“我”借钱并信守承诺如期归还和“我”与朋友约好见面但她却因为下雨失信的事，告诉我们要讲诚信。读完后，我的心久久不能平静……
当我读到小男孩信守承诺时，我的感触很多，对小男孩敬佩之情油然而生。不由得，我联想到了生活。在实际中，人们都知道要讲诚信，要信守承诺，可是能做到的却寥寥无几。
我在生活中也有过这样的事：那是下着大雨的一天，我约朋友去公园玩，我们约好下午13：00在公园门口会面。我吃完午饭已经13：25了，我马上飞奔去公园怕朋友等急了。当我到了公园门口根本就没看见朋友的影儿，我心想：是不是朋友等不及回家去了?是不是去买饮料了?是不是根本没来?再等会儿吧!说不定还没来呢!
10分钟，20分钟，30分钟……时间一点点消逝，我始终未能等到我心中的那份欣喜。
当我失望而归，半路上朋友打来电话：“王敏，对不起，我今天不能来了，请你原谅。”我轻轻地挂断了电话，心想：她可能今天有事耽误了，改天再约吧。
我们要学习男孩，我们要学习他诚挚、严谨的为人处事，我们自然就会光明磊落，我们要做个诚实守信的人!
山西吕梁孝义市孝义市青年路小学六年级:王敏
关于小学六年级课文《一诺千金》读后感作文篇2：
《一诺千金》讲了作者经历的两件事：第一件是我小的时候，一个男生向我借2元钱，并如期还了钱;而另一件事是我长大后，去火车站接一个朋友，我们曾经约定风月无阻，可她却因为雨大没有来。——散文吧原创
看了这个故事，我深受启发;这个故事里的两个人不就像我们现实生活中的两种人吗?有些人说话算话，重不失言;而又有些人太随意许下诺言，却重来不会兑现。
一诺千金，这个成语似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守诺言嘛!对，就是这样的，但说起来容易，做起来却很难啊!一个人要真做到一诺千金是很不容易的。比如说，有位同学要借本《海的女儿》书，我认为我家有，就随意的答应她了，可回到家却发现没有这本书，到学校只好向她解释。
本来我是一片好心，但以后别人就会对你的诺言半信半疑了，所以我们不要随随便便的许下诺言;又如，一些同学借了别人的东西，说了是明天还，但一拖再拖，这样，别人再也不会相信你的诺言了。
所以说，《一诺千金》里那个男生才是我们学习的榜样，我们要学习他诚挚、严谨的为人处事，我们自然就会光明磊落，我们要做个诚实守信的人!!!!
河北保定东环路小学六年级:琴长约
关于小学六年级课文《一诺千金》读后感作文篇3：
我学习了《一诺千金》这篇文章，我非常感动，不由得想起这样一段话：花是春的诺言，潮是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为大大小小的诺言而肃穆深情。
在这篇文章中作者讲了两个故事：一是童年时，一个男孩为了给母亲买药，向“我”借了两元钱，每天夜里给别人干活挣钱，终于如期归还，实践了自己的诺言。二是“我”冒雨去车站接朋友，看到两个少年如期相聚的欢快景象，而“我”的朋友失约，“我”很失望。学习了这两个故事，我懂得了遵守诺言的重要。
一个人如果不信守诺言，不但会失去别人的信任，还会给别人带来伤害。
有一次，我和几个朋友约好要到书店看书，于是我一大早就跑到书店，边看书边等朋友，左等右等，连一个影子也没有，我于是拨通了朋友的手机，朋友说他早就忘了，已经在楼下的肯德基里吃了起来。我挂掉了电话，决定不再跟这样不守信诺言的人交朋友了。
生活中我也是一个信守诺言的人，我从6岁开始学习打羽毛球。那是我就说过：“三年以后我要打赢姥姥，六年要打赢姥爷。”为了实现我的诺言，我每星期要有4天课余时间去练球，每次两个小时，一个动作要练成百上千次，很累。但是只要想到我的诺言，我就浑身有力量。在3年级的时候如愿的打赢了姥姥，那一刻我兴奋极了。为了能在6年级打赢姥爷，现在我正在体校加紧训练，姥爷还给我请了教练加时练习基本功。我姥爷可不好打赢啊，因为他是石家庄市中老年羽毛球队队长，他可是在全国的业余羽毛球比赛上取得过好几次冠军呢。网上还能查到他的排名呢。但是我有信心，一定能在6年级打赢姥爷，现在我可以经常和姥爷打成2：1，我有决心，我一定能做到的。
“君子一言，驷马难追”。让我们大家都来信守诺言吧!信守诺言是诚信之本，是金子般的珍贵品质。
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