蜡烛的作文600字5篇

　　蜡烛作文600字一

　　老师如同蜡烛，把自己所有的光芒变成智慧，无私地给予我们，让我们在人生的路途中不断成长。

　　记得那是夏日里的一个下午，我们顶着如同烈火般狂热的太阳进入学校，走进教室。刚刚坐下，语文老师也紧跟着进来了，原本乱哄哄的声音被老师的突然“来袭”给震住了：“今天，我们利用这前两节课的时间，进行一个测试。”

　　唉!又要做卷纸，我们都快被逼疯了吧!虽然同学们纷纷低声抱怨着，可老师却丝毫不顾我们的感受，依旧严肃地发着卷纸。谁让期中考试快来了呢，月考没考好，看来老师这时要把我们狠狠地给抓一抓了!

　　一题、两题、三题……我们的脑细胞可都在这场“战争”中勇猛的牺牲了。写着写着，外面的操场上陆陆续续地来了一波又一波人。可我们仍然要在这如同黑夜般寂静的考场中做最后的斗争。

　　终于考完了，我们像小鸟般快活地奔向了操场，好轻松啊!

　　第三节课过后，同学们便陆续走出了校门，而我却仍然要留在学校等待妈妈的工作结束才可以走(妈妈也是我们学校的老师)。

　　完成了老师布置的作业后，我便在办公楼的走廊里溜达起来，可就在我经过语文老师办公室的时候，却看见老师正在精心批改着我们刚刚做过的厚厚的卷纸。

　　那一瞬间，我终于明白了，原来老师比我们更辛苦，可她们从不喊苦、喊累。这难道不是老师无私奉献地最好写照吗?

　　对不起老师!我们错怪您了，谢谢您默默的付出，才让我们一天天茁壮!

　　蜡烛作文600字二：

　　蜡烛是什么?蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。

　　蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!古人说得一点儿都没有错。

　　这蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

　　所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢!”

　　在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。

　　有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的!

　　蜡烛作文600字三：

　　有一样物品，它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上，让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。

　　如果你仔细观察蜡烛，就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还有那五颜六色的生日蜡烛，给我们留下幸福的回忆。当它点燃时，滴滴蜡泪顺流而下，好像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它，更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来阳光，蜡烛的用处的确不平凡呀!

　　人们现在都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电，翻箱倒柜地找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感受到一丝温暖呢!

　　在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人，他们就是我们的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨，多麽平凡，又是多么伟大啊!

　　想着想着，我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧，越来越亮……

　　蜡烛作文600字四：

　　暑假，我在少儿图书馆阅览室的科学书里看到一个有趣的实验，名叫“吹不灭的蜡烛”，我心想：蜡烛吹不灭，怎么可能?每次过生日我都是一口气就把蜡烛吹灭了。回到家我怀着好奇的心情试着做一做。

　　我按照书上的要求准备了三个材料，有打火机、蜡烛、漏斗。首先，我点燃了蜡烛，红彤彤的火焰一下子熊熊燃烧起来。接着，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口对着火苗，我深吸一口气，使出全身力气吹，火苗竟然纹丝不动!不可能!我再使出吃奶的劲吹，脸变得通红，像一个红苹果，火苗不但没有灭，而且还窜的更高，它好想在说：“哈哈，吹不灭我吧!”可是我还不死心，心想是不是我的力气还不够大?我急忙找爸爸来帮忙，爸爸鼓起腮帮用力吹气，蜡烛还是吹不灭，小火苗似乎高兴地窜上窜下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力气，蜡烛立刻就被吹灭。我心里琢磨着，多了一个漏斗就有怎么大的功力，能使蜡烛吹不灭，这里面蕴藏着什么秘密呢?

　　查阅了资料，原来我们吹气是从漏斗较小的一个口吹的，吹出的空气沿着漏斗的喇叭形壁面四处扩散，出了漏斗以后，空气也随着扩张出去，吹出的空气没有直接到蜡烛的火焰上，而是在蜡烛的上部和下部。向漏斗里吹气时，气体沿着壁面流动，所以中间部位的压力就减少了。这样，蜡烛就吹不灭了。哦，原来一个小小的漏斗在这里起了怎么大作用。

　　有了这个实验结果，以后家里停电的时候我们就可以做一个大口的漏斗围在蜡烛周围，这样蜡烛就不会被风吹灭了。

　　科学的世界真奇妙啊!仔细找找，还有许多神奇的事物等着我们去发现。

　　蜡烛作文700字五：

　　蜡烛上场最长的时间，莫过于停电的时候，它那细长瘦弱的身材，却能在黑暗里发出璀璨温暖的光辉••••••

　　刚记事的时候，我正坐在椅子上看着书。突然灯一下子灭了，一种恐惧涌上心头，我不停地向屋角靠，不停地喊：“妈妈、黑，我怕黑!”我害怕极了，突然一阵脚步快速向我走来，屋子渐渐亮了，妈妈拿来一支蜡烛，说：“孩子，乖，来，不黑了，不哭啊!”妈妈的声音如同黄鹂鸟的歌唱，我仰起带满泪的脸，看着妈妈，妈妈的眼睛里闪烁着慈爱的光芒，这种光芒随着心情慢慢地流入心里，我感觉这里如同冬日的暖阳。暖暖的，暖入人的心田，蜡烛伴随我度过了停电的生活时刻。

　　刚上小学时，记得有一次停电，我坐在床上等妈拿来蜡烛，我不由大喊：“妈，拿蜡烛来。”我等了好半天还没见动静。我心里急急地，如同吃了火药，冲她大喊：“快一点，慢悠悠的干什么呀!”妈妈赶紧答道：“来了、来了。”脚下却慢悠悠的来到我的房间，她一手托着蜡烛一手护着跳动的烛光，她缓缓地向我走来说：“孩子，蜡烛来了，亮了吧!”我很生气地说：“这么慢，就放这儿，你走吧。”第二天我发现蜡烛上血迹，后来我才知道妈妈为了给我找蜡烛，在漆黑的柜子里摸索时一不小心被刀子划破了一道长长的口子，妈妈没有去止血和包扎正在流血的伤口，而是赶紧点着被鲜血染红了的蜡烛。这时候我似乎明白了些什么。

　　五年级，我长大了，懂得的事也多了。

　　有一次，我和妈妈都在我的房间里。我在做作业，妈妈在一旁给我织毛衣，突然停电了。妈妈赶紧放下手上的毛衣站了起来。我连忙说：“妈妈您别动，我知道蜡烛在哪儿，我去拿吧!”我站起身，摸索着往柜子的方向走去。耳后妈妈不停地叮嘱着：“小心点，别碰着。”我打开柜子，手伸进了，我东摸摸西碰碰，嘴里不停地喃喃着：“蜡烛你在哪儿?快一点出来吧。”我摸了好半天，终于在柜子的一个角落里摸到了它。今天运气还不错，在蜡烛的旁边还找到了火柴。我赶紧划着一根火柴，点燃了蜡烛。顿时光芒照亮了整个屋子。我心里得意地笑了，笑得如同一朵怒放的鲜花。温暖的烛光照在妈妈那慈祥的脸上，妈妈也笑了，笑的是那样的甜蜜。她的眼睛里闪烁着一种激动的泪光，屋子里的光芒越来越大，成了一片金色的充满爱的海洋。我在这海洋里幸福地成长，慢慢地学会体贴、关心他人。

　　蜡烛，那纯洁的光，温暖着我的心。让我健康地慢慢成长。