六年级我喜欢的艺术品的优秀作文

　　世界上美的事物有许多，可是缺少了发现美的眼睛。

　　我家有一只青铜龟，它是我爸好不容易才从古董城淘来的，别人全都觉得不值，只有我和爸爸坚持自己的意见。

　　那只铜龟仿佛对世界很感兴趣，在那探头探脑的，仿佛刚出生，它那圆圆的脑袋上镌刻着两只炯炯有神的小眼睛，龟头高傲地翘着，而那龟头上的纹理清晰可见，倘若你不细看，那纹理便会消失。

　　龟壳上坑坑挖挖的，却显出了青铜龟的气概，它的龟壳上可能是由于年代的久远而因此有些泛黄了，它的龟尾巴有力地劲挺在后面，四只粗壮有劲的腿支撑着地面，仿佛在凝望着它那个年代的战争，让人怎么看都像是一只英勇无畏的战龟，因此，我愈加喜欢它了。

　　虽然爸爸淘到这只我认为价值连城的铜龟时没有问年代，可是我却一口咬定说这只英勇无比的铜龟一定是几千年前的，它一直威风凛凛地站在我的书桌上，每次看到它我的心中就会涌起一股敬畏之情。

　　虽然大家都不太喜欢它，可是我却对它钟爱有加，我相信它是最“贵”的。

　　六年级我喜欢的艺术品作文二：

　　这只老虎，高5厘米，脚下踩着一块长着青苔的岩石上，在往上走，头往回看，嘴巴长的大大的，眉毛紧皱在一起，看起来很凶猛的样子。

　　听爸爸，妈妈说，这只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，学习好。还有一种虎叫下山虎，下山虎还要比上山虎勇猛，有着更凶猛的样子。

　　我把这只玻璃做的虎放在我的书桌上，让它提醒我赶紧把作业做完。有一次，是星期4，我回到家把作业做完。我写着写着，手就写 酸了，我就放下笔，玩一会儿，边看电视，边吃东西。我去书桌上拿东西，正准备做了，就看见上山虎在狂叫，说：“快，快把作业做完，”我听了上山虎的话，赶紧马不停蹄地写。如果写累了，我就把手和关节活动一下，上山虎说了一句;“嗯，你真是好样的!”我把作业写完之后，看了看上山虎，它好像在对我说：“不然会养成习惯，而且还要耽误学习，下次一定要注意!”我笑眯眯地抚摸着上山虎的头。

　　就这样，这只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它无时无刻都在提醒我，关心我。

　　我十分喜爱这只虎，这只上山虎!

　　六年级我喜欢的艺术品作文三：

　　去年，爸爸去旅游时给我带来一件瓷器——马。这匹马全身发亮，身体十分结实，它有一双又圆又大的黑眼睛，一张俊俏的脸，耳壳直立，颈部的绒毛浓密，腿部的肌肉纹理十分清晰。最有趣的是尾巴，犹如在那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。它虽然是一匹瓷马，但是看上去十分逼真。

　　仔细观赛，我发现在马的背上有一条“伤痕”。这是什么回事?难道这真的是一匹战马吗?我急忙把爸爸拉过来说:"爸爸，你看这匹马的背上有一道‘痕’。”爸爸笑了说：“这个‘痕’就看你如何填补上去了，等你把这匹马的伤痕治好了，我想你就做了一件了不起的事情了。”我知道爸爸这话另有含义，就是用硬币把这个储蓄罐填满。于是，我每天用零钱来补“伤痕”。这马一天比一天重，它的伤口也一点点的“愈合”了。

　　聚沙成塔，滴水穿石。到现在，这马比原来更精神。我也将完成一桩了不起的大事了。

　　六年级我喜欢的艺术品作文四：

　　“泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品，它用色简雅明快，用料讲究，造型生动，形态逼真，是我们民族艺术的一朵奇葩。

　　暑假的时候，妈妈去了天津，回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听，四个泥人个个神态各异，栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛，还有红红的樱桃小口，显得精致可爱，漂亮极了，我爱不释手。

　　其中一个泥人穿着绿色的长衫，蓝色的裤子，一只手捂着鼻子，另一只手向旁边推，好像