小学六年级参观烈士陵园有感作文精选3篇
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。 面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩! 同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
参观烈士陵园有感小学六年级作文二：他们抛头颅，他们洒热血，他们英勇杀敌，他们舍身为国。是他们，用热血创建美好的社会;是他们，用生命捍卫祖国的尊严。他们，是革命烈士!
星期三下午，我坐车，和同学们一起去烈士陵园。坐在车上，翻着新一期的《创新作文》，不一会，就来到了烈士陵园。
我们排好队，开始了祭奠革命烈士的仪式，同学们进献了鲜花，花圈，在默哀的过程中，我不禁问自己：“在这样好的环境下，我认真学习吗?我将来能够报效祖国，像革命先烈一样吗?”一位大哥哥带领我们宣誓，他的声音慷慨激昂，我有了信心，没错，我要好好学习，将来报效祖国，继承先烈们的遗志!
祭奠完革命先烈以后，老师让我们自行参观纪念馆。
一进门，四个铜人像映入我眼帘。其中给我印象最深的就是无敌勇士——伍先华和红军将领——旷继勋。除了这两个人，还有其他很多的革命烈士，如周均时，石芳等。而胡锦涛同志的“珍爱和平，开创未来”和江泽民同志的“名垂青史，光照后人”更是诠释了革命烈士的伟大，给了我很大的启示。
二楼上，四川红军的一面军旗，革命将士用过的物品等一些革命纪念品陈列在展示台上，而在这里，我了解到了革命烈士的更多事迹。在《舍身炸敌》这副画中，我看到了一个英勇无敌的勇士，手捧炸药，奔向敌人;敌人们惊慌不已四处逃窜，“无敌勇士”一词，或许就是从这来的吧。这时，一个小黑屋子引起了我的注意。《渣滓洞刑讯室》——旁边的介绍栏里写道。往里一看，真叫人毛骨悚然。长鞭，钳子，烙铁，老虎凳……真不知革命烈士们是怎样忍受住这样的酷刑的。下楼前，一把大刀不经意间进入了我的眼帘，它锈迹斑斑，似乎还有血液染在上面，虽然钝了，但依然不失勇猛之气。看着它，仿佛看到了革命烈士们在战场上拼杀的身影。
我走到外面，呼吸着新鲜空气，这儿环境很好，树木郁郁葱葱，小草显得格外的精神，地上无名的小花绽开了笑脸，或许是因为陪伴在烈士身边的缘故吧。“这有一个走廊!”同行的人像发现新大陆似的叫了起来。我沿着走廊走了下去，乏了，坐了下来，望着还未长大的青绿色的果子，仿佛看到它们成熟时黄澄澄的样子;但烈士们已经尝不上了。
我们要走了，说实话，我很舍不得，但天下没有不散的宴席，我想说：愿烈士英魂安息!愿革命精神不灭!我坐在车上，想了很多，很多。
参观烈士陵园有感小学六年级作文三：清明节快到了，我和我们班同学一起去杨虎城烈士陵园扫墓。
到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，大家一起为英雄默哀时，我的脑海里不禁出现革命前辈们在战场上浴血奋战的场景，是他们用血肉之躯换来了我们今天幸福的生活，是他们大无畏的精神让我们成在祥和宁静的环境下读书。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
我看着胸前偑带着鲜艳的红领巾，参观者烈士陵园，它是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔。
都说：“一个人的肉体倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上。我们今天所拥有的一切都是来之不易的，先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们要加倍珍惜。
通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得所有了要珍惜这来之不易的金色童年。