我的同学小学二年级作文

　　每个人都有缺点和优点，当我们看到别人的缺点时，要提醒自己千万不要犯同样的错;当我们看到别人的优点时，要想对方学习。同学之间也是如此。学习啦小编精心准备了我的同学小学二年级作文，仅供参考。

　　我的同学小学二年级作文篇1

　　我的同学有很多，有的爱学习，有的爱玩耍的，还有的爱读书......

　　我有一名爱学习的同学，他是我们班最优秀的一个人，不仅学习好而且他特别的乐于助人。有一次，妈妈去外地学习，我只能在这个同学家住。他非常热情的招待了我，还给我找到了合适的睡觉的位置，而且他每天陪着我玩耍，给我讲笑话，妈妈虽然不在我身边，但是，我却感到了家的温馨和快乐。

　　我还有一名爱玩游戏的同学。有一次，我去找他玩，他正在玩电脑游戏，我忍不住走上前去看，结果我看着看着就被游戏迷住了，我知道我的自制力不行，我决定以后不看游戏，要不然学习会退步的，我要和爱学习的同学交朋友，而不是交沉迷于游戏的朋友。

　　但是我最喜欢的还是爱读书的同学。我喜欢读书，我们家的书橱里面有很多的书，和读书的同学在一起，我们遨游历史的长河，我们沐浴知识的海洋，坐在书橱旁读书是我们最大的快乐，和读书的同学在一起，我感觉到了时光的愉悦。

　　我的同学小学二年级作文篇2

　　我的一位同学叫小芳，她的个子又高又瘦，乌黑发亮的头发扎着马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，她很文静，走起路来静悄悄的，当她走到你身边时，你都不知道。

　　她还是一个乐于助人的人，那天，天气晴朗，太阳把光耀洒向大地，小鸟在天空中展翅高飞，还不时地发出阵阵的鸟啼声，我和小芳边走边说话，这时一位盲人正要过马路，小芳看到了连忙对我说：“我们去帮助那位盲人过马路吧!”我果断地说：“如果帮了，我们就迟到了，老师会批评的。”小芳听了二话不说，三步并作两步走，过去双手挽着老人过马路，走到马路中间时，一辆汽车飞奔而来，小芳挽着老人站在马路中间，等车辆过去了，她们继续向前走，终于，她们到了马路的对面，老奶奶高兴地笑了，小芳也露出了笑容。

　　看到了眼前这一幕，我的脸火辣辣的，就像被火烤过一样，小芳是我的好朋友，我们朝夕相处，为什么她能助人为乐，而我去不能呢?

　　这就是我的同学，一个助人为乐的小女孩，一个值得我学习的好同学。

　　我的同学小学二年级作文篇3

　　我的同学王源森，他长得高高的，头发黑黑的，眼睛小小的。

　　他上课很爱动，经常抠手，说话，不认真听讲。有一次上语文课，同学们都在认真地听老师讲课，只有王源森在开小差，他把列宁的胡子画得长长的，衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了，老师当着全班同学的面，把他狠狠地批评了一顿。他不好意思的低下了头。

　　他还乱跑。有一次站路队，王源森不知道跑哪去了，我们把学校找遍了也没有找到他，正在我们着急的时候他不知从哪冒了出来。

　　王源森可真调皮，我们真希望他能改掉这坏毛病呀!

　　当然，王源森也是有优点的。他乐于助人，爱劳动。有一次陈子桓生病了，“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的气味，同学们有的捂着鼻子，有的跑得远远的，有的说：“真难闻呀!”只有王源森不怕脏，拿着拖把把地拖得干干净净的。

　　每个人都有缺点和优点，当我们看到别人的缺点时，要提醒自己千万不要犯同样的错;当我们看到别人的优点时，要想对方学习。

　　我的同学小学二年级作文篇4

　　我的同学叫陈晓茹，细长的眉毛，大大的眼睛，不是很高，她的学习成绩很好。

　　有一次，我和陈晓茹玩的时候，陈晓茹看见一个小朋友在哭，我和她去看她，陈晓茹问，你怎么啦?那个小朋友说，我的腿摔着啦，这时候上课铃响啦，我说去上课吧，她说，不行，那他怎么办啊?我想了想说去医务室，她点了点头，我们扶她去了医务室，看见医务室没开门，又去了洗手间，她给小朋友拿了纸巾，用水湿了给他擦了擦，又送到他的班里，老师直夸我们是好孩子，我们说这是我们应该做的，说完我们就走了，开开心心的去上语文课了。

我的同学小学二年级作文相关