100对近义词
一般来说，所谓近义词，是指词形不同，但意义相近的两个或两个以上的词语。以下是学习啦小编为大家整理的关于100对近义词，欢迎阅读!
100对近义词精选：
1.推辞--推却--推脱--推托--推御
推辞：泛指用言语表示拒绝。多指任命、邀请、馈赠等。 推却：用言语或行动拒绝，多指让自己做的事情。
推脱：着重指摆脱、开脱，使自己无关。多指责任、问题或与己有关的事情。
推托：专指借故拒绝，即婉言表示不接受，后面常带上托词或拒绝的原因。多指让自己做而不愿意做的事情。
推御：着重指不肯承担。多指已经承担或应该承担的责任、义务等。
2.退化--蜕化
退化：功能减退,由优变劣 。
蜕化：(1)由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会蜕化为封建社会。(2)变质、腐化堕落。如”蜕化变质”。
3.萧萧--潇潇
萧萧：风声、马嘶声 、草木摇落声.
潇潇： 风雨急骤或飄落.
4.省悟--醒悟
省悟：着重指内省、自省，自己觉悟过来，有时也指外界促使觉悟过来。
醒悟：比“省悟”带有较明显的形象色彩，突然觉悟，全明白了。多指外界促使觉悟过来。
5.以致--以至
以致：承接上文的条件，引出下文的结果。以致：表示上文情况造成的不好的結果。后引出的结果多是不好的或不如意的。以“以至”强调原因，可以说成“因为(由于)……，以致……”。
以至：(1 )表示时间数量范围的延伸 (2 )表示上文情况的结果。所引出的结果不限于不好的或不如意的，比“以致”强调的程度加深，一般不说“因为(由于)……以至……”，常说“以至于”。
6.隐晦--隐讳
隐晦：意思不明显。
隐讳：隐瞒不说。
7.择要--摘要
择要：挑选主要的东西。泛指挑选主要的。
摘要：专指摘录文章、文件或讲话等的要点。另外还有“所摘录的要点”之意。
8.侦察--侦查
侦察：暗中察看，常用于军事方面，指秘密察看、了解敌情、地形等。有时用于非军事。
侦查：多用于检察、公安等方面，指暗中侦察、调查罪犯、罪行、罪证等。
9.制定--制订
制定：指创制决定。强调动作已完成，常有“制订妥当”的意思。对象是纲领、方针、政策、路线、规程、章程等。
制订：多指协商创制拟定，只说动作本身，不指动作已完成，常有“起草拟定”的意思。
10.只要--只有
只要：表示必要的条件(有一个就够了)，不是表示唯一的条件。有时带假设的意思。有时表示范围(常同“是”连用，义同“凡是”)，后一分句常用“就、便、都、总”等词呼应。
只有：表示必需的、唯一的条件，除此以外的条件都不行。不带假设的意思，不能表示范围，后一分句常用“才、方”等词呼应。
100对近义词集锦：
1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静
安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。
安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。
安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。
安静：没有声音，安稳平静。
平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。
2.安顿--安放--安置--安排
安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。
安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。
安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
3.懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧
都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。
懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。
懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
4.沮丧--颓丧
沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。
颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。
5.傲慢--高傲--骄傲
都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。
傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。
高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。
6.把持--操纵--控制
都有按自己的意图掌握住、支配。
把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。
操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。
控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。
7.把握--掌握
都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。
把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。
掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。
8.颁布--公布
都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。 颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。
公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。
9.包含--包括--包罗
都是动词。容纳在内，总括在一起。
包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。
包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。
包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。 包涵：原谅、宽恕。
10.保持--维持
都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。
保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。
维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。
11.保存--保留
都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存(留)下来的有九百多首”、“这座城市还保留(存)着一些古代建筑。” 保存：着重于“存”，跟“亡”(无)相对，使继续存在，不使失去。 保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”;②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。
12.保卫--捍卫
保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。
捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。
13.宝贵--珍贵
都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。
宝贵：除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。
珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物(如友谊等)，常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。
14.饱满--丰满
都是形容词。表示充实、充足、足够。
饱满：饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。
丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。
15.暴发--爆发
都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发(暴发)”。
暴发：暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。
爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
16.残酷--残忍
残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。
残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。
17.抱怨--埋怨
抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。
埋怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。
18.卑鄙--卑劣
卑鄙：都是言行恶劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。
卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。
19.比赛--竞赛
同为动词。互相比上下，比高低，比胜负的活动。
比赛：比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。
竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。
20.必须--必需
必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可以作于主语前面。
必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。
21.庇护--袒护
同为动词。偏向，掩护。
庇护：指包庇，是有意识、有目的的掩护。语义较重。
袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。
22.辨正--辨证--辩证
辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
23.摈弃--抛弃--放弃
同为动词。丢掉不要。
摈弃：指很坚决地排除、扔掉，语义较重。对象以抽象的事物居多，如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。一般用于书面语体。
抛弃：坚决扔掉。语义较“摈弃”轻。对象除抽象的事物外，还常是具体事物和人。
放弃：不要，不再保留。对象常是抽象事物(如主张、权利、机会等)和具体事物(如阵地、财产等)。
24. 不免--难免--未免
同由于某原因而导致不如意的结果。常换用，如“脱离实际，难免(不免)要犯错误”。不免：指免不了。后面只跟肯定形式。副词，一般作状语。
难免：指不容易避免，后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。
未免：指人对过分的事情不以为然，委婉地给以否定的评价。如“这样说未免太简单了”。
25.部署--布置
同为动词。指安排人力、任务、活动、事情等。
部署：一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。
布置：多指具体安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。
26.不至--不致--不止
不至(不至于)：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致(不致于)：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
不止：表示数量范围超出“不只”;常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。
27.草率--轻率
同为形容词。形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。
草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“~从事”。
轻率：着重指不慎重，随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。
28.诧异--惊讶--惊诧--惊奇--惊异
同为形容词。对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。 诧异：常用于书面语体。
惊讶：常用于口头语体。
惊诧：虽然也常用于书面语体。但是程度比“诧异”等词都重。
惊奇：口头语体与书面语体都常用。比其余的几个词更强调“奇”字，更突出奇怪的意思。
惊异：虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。
29.场合--场所
同为名词。人们活动的处所或地点。有时可换用，如“在公共场合(场所)要遵守秩序”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。
场所：只指具体的处所或地点，也可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。
30，苍茫--苍莽
苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
31.常常--时常--经常
同为副词。屡次发生地，反复进行地。
常常，多半是强调次数多。
时常：不象“常常”那样强调次数多，指有一些时候常发生。
经常：有时指“常常”、“时常”，因此用“常常”、“时常”的地方，多可以换用“经常”;有时还指接连地、有规律地，强调一贯性，常说“经常不断”;还可作形容词：日常地、非临时性的，如“经常的工作”、“经常费用”等。
32.陈规--成规
陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
33.撤消--取缔--取消
同为动词。废除、去掉某种组织等。
撤消：有时写作“撤销”，多指用命令撤掉;有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级，极少的情况下也可例外，如“他撤消了自己的意见”。 取缔：是强行除掉，用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。
取消：泛指废除、去掉，不一定是通过命令，也不一定是强制的，也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等。
34.陈列--陈设
同为动词。把物品摆出来供人看。
陈列：着重指一定条理排列、展出，供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。
陈设：着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等，不带郑重色彩。
35.成果--结果--效果
同为名词。好的成效、好的结局。
成果：只指好的结果，常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄，一般指人们长期辛勤工作的收获。
结果：中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局。
效果：中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄，常指主观上所作所为的结果。
36.迟疑--踌躇--犹豫
同为动词。拿不定主意。
迟疑：从时间角度说，在应该拿定主意的时候拿不定主意。
踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。 犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。
37.充斥--充满--充溢
同为动词。某间由不满(或空)到满的变化，填满，装满。 充斥：贬义词，带厌恶色彩，指到处都塞满。
充满：中性词，泛指填满或充分具有，对象较广，可指人、具体或抽象事物。
充溢：比“充满”的程度重，装得满满的，或指充分流露出来。具有形象色彩，象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。
38.充分--充足--充沛--充实--充裕
同为形容词。足够，不缺乏。
充分：着眼于程度或限度方面，有时指足够，常形容理由、信心等抽象事物;有时指尽量、完全，常形容休息、利用等行动，多作状语。 充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西;有时也形容理由、论据等抽象的事物。 充沛：不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。
充实：着眼于内部，是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词，使充实、加强之义。
充裕：不仅足够，而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。
39.憧憬--向往
同为动词。对某种事物或境界因爱慕而追求，渴望得到或达到。 憧憬，褒义词，想象理想中的美好的事物。一般用于书面语体。 向往：中性词，一心想着，充满希望。对象不一定是好的事物，口语和书面语中都常用。
40.矗立--耸立--屹立
同为动词。高高地立起。
矗立：着眼于直。是直而高地立着。一般用于物，不用于人。 耸立：着眼于高。高得突出地立着。
屹立：着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，后来比喻其他东西或人坚定不动地独立着，因此常说“屹立不动”。可以用于物，也可以用于人。
41.创建--创见
创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。
42.创立--建立--树立
同为动词。造成新的事物。
创立：创造性的建立，着重指开创，造成前所未有的事物。一般用于褒义。对象常是抽象的、重大的，如国家、政权、组织、学说、体系、事业等。
建立：泛指造成新的事物。用于抽象意义，是“使产生、使形成”;用于具体意义是“建造”。对象较广，可以是抽象的重大的，也可以是友谊、联系、威信等。还可以是具体的，如厂矿、电站、基地等。 树立：着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义，少用于贬义，对象常是某些抽象的事物，除了思想、信心、威信等之外，多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。
43.窜改--篡改
窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。常常指错误地改易、变更。
篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作(的精神)等。常指用假的、错误的，取代或曲解真的、正确的东西。
44.叮咛--叮嘱--嘱咐
同为特意告诫对方记住。
叮咛：词义比“嘱咐”重，是反复嘱咐。
叮嘱：词义更重，是反复多次嘱咐，语重心长，多用于长对幼、上对下，
嘱咐：告诫对方记住。比“叮咛”、“叮嘱”词义轻。
45.度过--渡过
度过：经过、通过一段时间，用于时间方面。如青年时代、季节、节日、岁月等。
渡过：常用于有水面的空间。如江、河、湖、海或难点、难关、危机、困难时期等。
46.断定--确定
断定：着重指由推理、判断而下结论。
确定：着重指毫不含糊地、明确地决定。
47.对比--对照
对比：多指比高低、上下、大小、优劣等，在这一个意上，既可以用于相反或相对的事物(如男女、新旧、大小、强弱、轻重、长短、冬夏、今昔等)，也可以用于并列的事物(如产品、速度、效果、力量、人心等)。
对照：有时表示相对、映衬，在这个意义上，多用于相反或相对的事物;有时表示互相比照、参看、参照，在这个意义上，用于相关联的事物(如文白对照、言文对照等)。
48.恶果--后果
恶果：贬义词。专指坏的结果和坏的下场。程度比“后果”重。
后果：中性词。有时泛指将来产生的结果，但更多的时候是指坏的结果。这时它的前面常加贬义形容词。
49.遏止--遏制
遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。
遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等)，有时是敌人或某种力量。
50.法制--法治
法制：名词，法律制度。
法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。
51.发表--宣布--公布--宣告
同为把事情公开出来。
发表：宾语常是表示言论的词，如“意见、声明、宣言、演讲、谈话”等。没有什么色彩。而“公布”、“宣告”，特别是“宣告”则具有郑重色彩。
宣布：宣布：除了是名词(如法令、纪律、罪行、名单、结果等)以外，还常是某些动词或小句，如“开会、开幕、弃权、退场、成立、接受意见、国家诞生”等，以口语中使用居多。
公布：宾语常是“法令、纲领、条例、方案、名单、帐目、成绩、事实”等，以书面语居多。
宣告：宾语常是小句或某些动词(以表示重大事物的居多)，如“(国家)诞生、(计划)破产、(旧制度)灭亡、(敌人)失败”等。
52.兴盛--兴旺
兴盛：只能形容蓬勃发展的状态，并且着眼于事情的昌盛。通常形容国家、某些事业等。
兴旺：只能形容蓬勃发展的状态，但它着眼于人或生物的旺盛，如“人丁兴旺”。
53.发愤发奋奋发
发愤：决心努力。着重指内心。下决心，立大志，力求强盛，常说“发愤图强”。
发奋：着重于“奋”，振作起来，精神状态。有时也可作“发愤”、“奋发”用，但不如“发愤”、“奋发”常用。
奋发：着重指精神状态：振作精神，情绪饱满、高涨。
54.反映--反应
反映：⑴、反射。⑵、把客观事物的实质表现出来。 ⑶、把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：⑴、受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 ⑵、物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。⑶、事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之 快”。
55.妨害--妨碍
妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。着重指有损害，程度较重。对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等。
妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。着重指给人或事造成一定的障碍。程度较轻。对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。
56.仿佛--好像--似乎
仿佛：表示不十分肯定的语气。也可以表示委婉的否定。还有“差不多，类似”之意。
好像：意义与“仿佛”相同，但“好像”多用于口语中。
似乎：不能表示比喻，后面不常搭配“一般”、“一样”等词。多用于书面语中。
57.风气--风尚--风俗
风气：着重指习气，是现时流行的、较普遍的爱好、习惯。 风尚：着重指在一定时期中大家共同崇尚、尊重的风气。 风俗：着重指长期形成的风尚、礼节、习惯等。
58.肤浅--浮浅--浅薄
肤浅：(学识)浅，理解不深。着重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、体验、观察、研究等。
浮浅：(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。有肤浅、浅薄之意，但不如“肤浅”、“浅薄”常用。
浅薄：着重指知识少，修养差。常形容知识、思想、内容等。
59.个别--各别
个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。
各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
60.工夫--功夫
工夫：指占用的空闲或时间。“工夫”多指时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。多指本领或造诣。
61.故乡--家乡
故乡：出生的地方，或曾经长期居住的地方，自己现在已经不住在那里。常用于书面语中。
家乡：家庭世代居住的地方，自己现在可能居住在那里，也可能不居住在那里，常用于口语中。
62.灌注--贯注
灌注：多指液体的浇进、流入，也比喻心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。
贯注：指集中精神、精力、感情等抽象事物。
63.洪亮--嘹亮--响亮
洪亮：声音大而清晰。洪亮：也写作“宏亮”，着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。
嘹亮：着重形容音色清脆，而且声音高、传得远、。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。
响亮：着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广，除了“洪亮”、“嘹亮”所形容的以外，还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。
64.化装--化妆
化装：为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：为更美丽而打扮修饰。
65.涣然--焕然
涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。
焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。
66.忽然--突然--猛然--骤然
同为“来得迅速而出乎意料”之意。
忽然：程度较轻。且在谓语前面居多，用在主语前面较少。
突然：程度较重。强调“突如其来”，用于谓语或主语前面都常见。 猛然：程度更重，强调“气势猛、强而有力”。一般用于谓语前面。 骤然：程度更重，强调“急剧，迅速”。常用于谓语前面。
67.忽视--漠视--无视
忽视：不在意，不经心。忽视：偏重指粗心大意，不注意。程度较轻，一般是无意的，有时是有意的，中性词。
漠视：偏重冷淡地看待，程度较重一般是有意的。贬义词。
无视：偏重指不放在眼里，不屑一顾，不认真对待，程度更重，完全是有意的，贬义词。
68.会合--汇合
会合：着重于人相会聚拢。
汇合：常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。具体事物可指水的聚合处。
69.交换--交流
同为双方互相给予某种东西。
交换：着重于“换”，互换，双方各拿出自己的给对方。常跟“实物、礼物、纪念品、资料、产品、眼光、俘虏”等具体名词搭配，有时也跟“意见”等抽象名词搭配。
交流：着重于“流”，对流，经常不断的，或多次的给予。常跟“思想、经验、文化、物资”等抽象名词搭配。
70.校正--矫正
校正：校对、更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：纠正生理毛病和错误偏差。教正：客套话，让人指教。
71.截止--截至
截止：不再向前延伸，不带时间宾语，但可说“~到X月X日”。 截至：暂时切断，并未终止，一定要带时间宾语,说成“~X月X日”。
72.经历--阅历
同为亲自经过或自身经历过的事。
经历：口头和书面语中都常用。作动词时比“阅历”常用，可以用于“遭受”的意思，用名词时只指所见、所做或所遭受的事情，不指经验、知识。
阅历：常用于书面语。作动词时比经历少见。作名词时，不仅指所见、所做的，还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情，而且主要是指从中得来的经验、知识，因此常说“阅历深(浅)”。
73.开展--展开
同为在较大的范围内进行某种活动。前面可以加上“广泛”等词作状语。
开展：偏重于由人的角度说明活动继续进行(从小向大发展，从点向面扩展，或从浅向深深入)。前面可以加“继续、持续、深入、进一步”等状语。后面可以跟上“起来、下去”等。
展开：偏重于由事情的角度开始进行。前面可以加“全面、普遍”状语。后面不能跟“起来、下去”等。
74.考查--考察
考查：用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。考查：着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。
考察：着重指实地观察调查或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查，或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料，研究事物的真相或问题材的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。
75.滥用--乱用
滥用：用得过多、不必用不该用而用。如“~职权”、“~繁体字”。
乱用：本不该用、本该用于此而用于彼。如“教育经费不能~”、“~自造简化字”。
76.利害--厉害
利害：名词,利益和损害,如“~关系”。
厉害：形容词，凶猛、剧烈。
77.留连--留恋
留连( 流连)：舍不得离开。对象常是名胜风景。
留恋：舍不得离开、依恋。对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。
78.牟取--谋取
牟取：限于名利，贬义。
谋取：对象宽泛，中性。
79.偶尔--偶然
偶尔：也写成“偶而”，着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。 偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。
80.徘徊--彷徨
徘徊：中性词。本义只指在一个地方走来走去(并不涉及是否想到某个地方去)，所指的心情不一定不好，用于本义居多，用于比喻义则少见，如，“他在人生的十字路口徘徊观望。”
彷徨：贬义词。本义不只是指在一个地方走来走去，还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的，它的比喻义也强调心神不定这一层意思，用比喻义居多。
81.品位--品味
品位：(1)官阶(2)物品或文艺作品的质量。 (3)人的格调 品味：(1)尝味道(2)仔细体会。
82.启示--启事--启发--启迪
启示：启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。 启事：是一种文体。一种公告性文字。
启发：不是直接指出结论，而是通过一定的事例或事理，打开思路，引起联想，使发现并领悟。常说“启发性、启发式”。
启迪：开导、启发。只用于书面语中。
83.启用--起用
启用：开始使用，多指机关印章或新的设施。
起用：重新任用己退职或免职的人员,也泛指提拔新人。
84.溶化--熔化--融化
溶化：某种固体放在液体中溶解开。也指冰、雪、霜等变成水。 熔化：某种固体(如铁、蜡等)因受热而变成液体、胶状或粉末。 融化：一般只指冰、雪、霜等变成水，也用于比喻。
85.伤害--损害--危害
伤害：着重于使受伤，程度有轻有重，轻的指局部的，重的指全体的，对象常是人或生物以及人的思想感情、自尊心、积极性、利益等。 损害：着重于使损失，程度较轻，多半是局部的，对象常是事业、工作、精神、作品、利益、健康、名誉等。
危害：着重于使受破坏或损伤，以致处于危险境地，程度比“伤害”、“损害”重。对象常是国家、社会、革命、和平等重大事物，也常是人民、群众、集体、生物、生命等。
86.商量--商议--商榷--商讨
商量：着重指交换意见。多指一般事物。可以重叠说“商量商量”，用于口语中。
商议：包括交换意见、讨论、研究等。兼指重大的或一般的事情，适用场合较多。
商榷：着重指磋商，互相研究，多指学术问题或其他需要慎重研究的问题。具有尊敬、客气的色彩常用于书面语，一般不带宾语。 商讨：着重指协商讨论。多指政治、经济、文化等方面的较重大复杂问题。具有庄重色彩，较多用于重要会议。
87.十足--实足
十足：常指十分充足，形容程度，常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配，也可以指纯粹，形容成色或成分，除用于黄金等外，多带贬义。
实足：指确实足数，形容数量，常跟年龄或数量词搭配，有时形容行为，指确实可以，完全可以。
88.树立--竖立
树立：在人的思想里使新事物建立起来。对象是抽象的事物。褒义词。 竖立：在地上使物体直立起来。对象是形体的事物。中性词。
89.实验--试验
实验： 对科学理论进行实际验証。
试验：对某事物的结果、性能进行试探观察.
90.体形--体型
体形：身体形状。如 “体形匀称”。
体型：身体类型,如特殊体型。
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