四年级雷锋作文

　　四年级雷锋作文1

　　雷锋叔叔是一个乐于帮助人的“活菩萨”。他的一言一行都在证明着这一点。

　　他曾说过这样的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉。”你知道他为什么这样说吗?因为他认为对于革命事业来说，一个人的作用就如一家机器上一颗小小的螺丝钉。而机器必须由许许多多个螺丝钉才能成为一个坚实整体。 　 小荷作文网 www.zww.cn

　　是啊，无论什么事都一样。就说2008年5月12日那场地震吧!它夺走了许多人的生命。可是，中国并没有倒，而是所有的中国人都体现出了团结就是力量的美德。而这些人都如一颗小小的螺丝钉，如果少了一个有一个的志愿者，四川也许无法撑到今天。如果少了一个有的救援者，也许四川既没有那么多的幸存者…所以如果少了一颗螺丝钉，那么那架机器可能会因为少了一颗小小的螺丝钉，而造成一些损伤。

　　螺丝钉虽小，可它的作用往往会大于比它大的物体。就算是一颗小小的螺丝钉，它也能给社会献出一份它仅能的力量。而社会上又有多少人能做一颗真正的螺丝钉，社会上又有多少人能像雷锋叔叔一样?

　　现实生活中太多的人只懂得为自己着想。看带垃圾不捡起还摆着一副事不关己高高挂起的样子，看到需要让座的人群不起来屁股像粘在座椅上一样起不来，还眼睛瞪得大大的要看热闹…就是太多自私的人让社会上的“活雷锋”越来越少。

　　雷锋叔叔哪种少有的精神，并不是没办法学到。其实只要我们细心的去留意身边的人所需要的帮助，及时给予他们关爱与照顾，那么你离“活雷锋”也许就越来越近了。

　　雷锋叔叔那种谦让、乐于帮助人的精神值得我们去学习，去实践。同学们，光说是没用的，重要的是你有没有去实践。在此我还是希望通过一些学雷锋活动中能有更多的“雷锋”!

　　四年级雷锋作文2

　　3月5号是学雷锋日，为了展示雷锋为人民服务的精神，各间中小学校开展了一系列活动。我校也开展了一次“手拉手”捐款活动，同学们纷纷向灾区人民伸出援助之手。但是根据我们的调查，某些同学是没有参加这次捐款活动的。他们认为这些活动没有什么意义，捐款倒不如用这些钱买点零食，甚至他们还认为捐款的钱没有送到灾民手中。难道这些活动真的没有意义吗?不是的。

　　捐款活动仅仅几天就结束了，同学们有恢复了平静。我们做了进一步的调查了一个问题“是不是只在雷锋日才做好事呢?”我们就这个问题问了不少同学，根据他们的回答，我们知道了有许多同学都只在雷锋日做一些表示，平常是不大会做的。还有的同学说：“平常跟本没有什么时间，就算遇到一些事或人，都没空管它。”有些同学还说：“平常根本没什么好事做，所以在学校的活动中才略尽自己的一点心意。”

　　为什么大多数的同学多只在学校开展的活动中才参加做好事呢?难道平时就真的没时间或没好事做吗?

　　据我们的得到的资料中，在我们周围能做的好事还多着呢!我们在街上见到地上有垃圾，捡起它放进垃圾箱了，这不是好事吗?这很需要时间么?看见街上的告示牌歪了，扶正它，这不是一件好事吗?我们要懂得，从小事做起，那怕是一件微不足道的事也可以显出自己的心意啊!所谓：勿以善小而不为”嘛。

　　雷锋精神是永久性的，不是短暂的一日或消纵即是的一时。希望我们能像雷锋一样，无论何时何地，都应该多做好事，不单单只是做一些应付性的表面功夫。

　　我们国家一代代地把雷锋精神传下去，不是希望我们能将雷锋精神发扬光大，成为新世纪的小雷锋吗?

　　四年级雷锋作文3

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?……”

　　每每看见这句话，就情不自禁地想起雷锋，想起雷锋，就想起了他那种无私奉献的精神!六十多年了，中国正在不断蓬勃地发展，然而，雷锋这个概念却渐渐远离世人。有人不以为然，有人甚至嘲笑，批判。然而，这个精神本应该永远刻在我们心头，我们每一个人，都应该是雷锋精神的传递者!

　　一天，我去车站乘坐公共汽车去学英语。没过多久，车来了，我朝车上望去，呀!车上的人真不少。要想到达英语学习班不迟到，成败在此一挤!车门一开，我就立刻用九牛二虎之力挤上了车。“呼，虽然没有座位，但总算挤上了车。”我心里想，倚在了车的一边站着。

　　车缓缓向前驶去，来到了“南门”一站。此时上来了一位年迈的老奶奶。

　　“那个人给这位大娘让个座?”司机对车厢的人们喊道。

　　我想：“我自己都没有座位可坐了，又如何给老奶奶让座?”于是，我上去扶着老奶奶并把希望托付给了车上的其它人们。可是他们——有的人装作闭目盹睡;有的人干脆把目光转向车窗外;装作没看见;有的人……总之，竟没有一个人愿意给老奶奶让座!

　　老奶奶十分失望。但与此同时，一个稚嫩的声音传入我们的耳中：“老奶奶，这个位子给您坐吧。”

　　我猛然回头：一位年龄才五六岁的男孩子，把座位让给了老奶奶。

　　车上的人们看到了这一幕，难免会有些惭愧。这时，又有一个年轻人站了起来，对这位让弃座的小男孩说：“小鬼，你做得很好!来，哥哥赏你一个座位!”说着，把小男孩子抱上了座位。顿时，车上的人们都笑了。

　　看啊!雷锋精神之花，就在这车上互相地传递着。小男孩把花递给了年轻人，年轻人又把花递给了全车人!

　　其实，传递雷锋精神并不难，一个细微的动作，一句温暖的话语，都是传递雷锋精神的渠道。让我们行动起来吧!一起做一个雷锋精神之花的传递者!高中学雷锋作文

　　四年级雷锋作文4

　　何义是住我家旁边的小邻居，他今年十岁了上四年级，他是一个外表不起眼却有着一副热心肠的小男孩。他就是一个雷锋式的好少年。 　 　　有一天，他跟着爸爸妈妈出去吃饭，刚走到公园前的那条小路上，何义就发现一部手机在草丛旁边。他拣起来一看看到有几十个未接来电，他想这一定是失主打来的，失主一定在焦急地想找回这部手机，他马上向爸爸借手机打给了那位失主，接电话的是一位大哥哥，原来那位大哥哥今天去公园玩不小心把手机弄丢了，何义说;‘‘你不用担心，手机在我手里。你来拿吧!’’过了几分钟。那位大哥哥匆匆忙忙地跑过来从何义手上接过了手机，他激动地说，真是谢谢你啦，我手机上面有好多重要的电话号码，如果弄丢了就真的好麻烦了。

　　还有一次，一天，在放学回家的路上，他看到马路边红绿灯旁边站着一个两岁左右的小男孩，他迷路了找不着妈妈了，在拼命地哭着。何义走过去抱起那个小男孩，对他说：“你怎么在这儿?你妈妈呢?”那个小孩子用不标准的普通话说：“我妈妈不见了。”何义听了马上抱他把他送到红绿灯旁边的治安亭，交给了正在值班的警察叔叔，让他们去帮他找妈妈。

　　这些虽然都是一些不起眼的小事，但是何义坚持着做一个雷锋式的好少年。

　　四年级雷锋作文5

　　男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

　　雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。

　　有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……

　　看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。

　　雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

　　雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

　　我要向雷锋同志学习，继承他的光荣事迹，我要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候，我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来，这样别人就不会来侵略我们中国，也不敢来侵略我们。那该有多好啊!

　　雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他!我为我的英雄——雷锋感到骄傲