关于六年级教师节作文

写作文中，要注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误、用词不当、逻辑混乱等问题。这里分享一些关于六年级教师节作文下载，供大家写关于六年级教师节作文参考。

关于六年级教师节作文篇1

梦想，这个词让人觉得遥不可及。觉得是永远都不会实现的。但是每个人都会有自己的梦想，也可能在某个不同的时期有不同的梦想……

关于六年级教师节作文篇2

梦想，是许多人童年的向往。马丁·路德·金曾经在1963年发表过精彩的演讲——《我有一个梦想》，他说“我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间”。许多人的梦想大多都实现了，可是有些人却没有实现，因为他们没有坚持那个属于自己的梦想，或者没有竭尽全力去实现它。

梦想，对于很多人来说是离自己很远，但却是自己所向往的，并且终究可能实现的。人不可以没有梦想，如果没有梦想，将来终究无法成大器，只能做小事。梦想，在于你愿不愿意去实现它。五年级暑假去德国旅游的经历，让我有一个小梦想，就是让英语成绩上去。六年级开学后我一直在为这个小梦想努力，每天按时背单词，在“一起做作业”平台上完成老师指定的任务，在英文书写上也尽量规范。努力终于得到了回报，连续3个单元的单词测试我都获得了满分，期中考试还得到了99分，虽然没有得到满分，但基本算是圆了学期初的梦想。虽然这只是一个小小的梦想，但小梦想的实现不仅是对努力过程的回报，还能激发人不断产生新的梦想，我希望期末的英语成绩可以更好。

梦想，是许多人童年的向往，也是努力的出发点，大梦想是由一个个小梦想组成的，让我们为梦想努力吧。

关于六年级教师节作文篇3

我有许多神奇伟大的梦想，但我最想写的是我梦想中的学校，那是怎样的一座学校呢？

设想在一个依山傍水旁建造一所花园式的学校，春天漫步在桃花的世界，夏天在池塘边静坐赏荷，秋天在黄蝶飞舞的树林里晨读，冬日在夕阳的照射下回味着雪中的严寒。

那一幢幢的楼房都是庭院式的二层楼高，一楼为教室，二楼为教师工作休息室，冬暖夏凉，用的可不是当今流行的空调，那可是从我们学校毕业出的师兄们发明的世界级“风能空调”。所有的教职员工都是住在学校里，免去了上下班的道路交通拥挤堵塞的困惑。

学生们上完二十分钟的课，就在老师指定的范围内打开个人电脑进行收索、查询有关资料，对老师提出的问题在思考与资料相结合中进行回答，整个过程都是互动中，像猜迹语，做游戏那样好玩轻松，四十分钟的课结束了，学生们即一只只欢乐的小鸟飞奔出教室。

一、二年级的活动区里有翘翘板、滑梯、沙坑、揪千……，整个活动在气氛和谐文明中进行，几乎每人都能玩到，根本不用你挤我，我推你，当然每个班的学生也只有15个人，每年级也只是两个班，因为是招小区里的学龄孩子，所以人数是有限的，不会像现在这样拥挤，不安全因素多。

上午上完三节课后就吃午饭了，午饭选用的自助快餐，即方便又节约，想吃多少就盛多少，这餐饭如果一点也没浪费，走出餐厅后还有奖励，班组每星期还公布“节约粮食之星”的荣誉。

午休时间，可不是读书学习玩耍的时间哦，那可是要排着队在校园里走一圈消化消化。因为美丽的校园实在太大太美，一圈走下来就很累，但心情是愉快的，因为大家都有爱自己的校园。

接下来下午是让我们体验当工人、农民、解放军……，总之各种职业技能的的尝试，一学期下来看你是否都认真参与体验过，那可是要记录你的成绩哦！千万别掉以轻心。

这里的每个人都很快乐，老师也同我们一道学，一道玩，一点烦恼也没有……

不久从我们学校诞生了“毛泽东、周恩来、华罗庚、钱学森、爱因斯坦”，太伟大了，世界上顶级的名人都在我梦想中的学校成为现实，就连美国、英国等发达国家的人士也不远万里前来参观、学习、取经……

关于六年级教师节作文篇4

花朵的梦想是装扮每一片草地，让世界更加绚丽多彩；小鸟的梦想是唱着婉转动听的歌，让人陶醉在美妙歌声中，忘记所有烦恼；小草的梦想是让自己更茁壮，让人们呼吸道更新鲜的空气。

我也有自己甜甜的梦想......

三岁时我的梦想是当一名医生，研究一种甜甜地药，让小朋友以后吃药时不再又哭又闹。

五岁时我的梦想当一名老师，为更多的学生讲到更多的知识，让他们考上理想的大学。

七岁时我的梦想是画家，画出更多更漂亮的画，展示出来。

......

小朋友们，你有没有自己的梦想呢？我们一起交流交流吧？

关于六年级教师节作文篇5

就像我们学过的一篇课文一样，梦想的力量是强大的，是伟大的！

我非常喜欢音乐，非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。

就说我近几年的童年生活吧！不论是做作业，还是干活，音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前，我也是要重温一下音乐的滋味！记得2年前的一次暑假，我做完了所有作业，还剩两个星期就开学了，我闲着无聊，就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里，配着碟片的音乐伴奏，我每天都唱。结果没唱几天，喉咙就唱哑了······

今年，我又迷上了一个音乐频道的音乐节目，每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听，我都如痴如醉了，心想：如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢！

这么多年来，每当有同学问我：你的梦想是什么？我就会毫不犹豫地说：“我的梦想是当一名歌手！”也有同学说我这个梦想很不错，支持我，说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候，我感觉又离梦想更近一步了！

要想实现自己的梦想，就要自己好好去争取，不放过每一次有益的机会。不过，在这期间，也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持，也是帮助实现梦想的来源之一！

关于六年级教师节作文篇6

动物是一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员。可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。我的梦想，还是圆我现在的心愿，开一个玩具公司，拥有许许多多的玩具，来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。

我是一个非常非常喜欢玩具的女孩，我也不知道怎么的，对玩具有一种极度的迷恋。每次妈妈答应我给我买一件东西的时候，我要的不是别的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时，我又产生了一种情不自尽的冲动，我千般地抑止住自己，不要进去，不要进去，可我还是控制不住自己，心里情不自禁的，整个人就像着了魔似的，脚也不由自主地跨了过去。直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来，我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。

从此我心中就许下这样一个心愿，长大了一定要开一家玩具公司，让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到，不用大人花钱，省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。

这是我的心愿，我的梦想。我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。

关于六年级教师节作文篇7

每个人都有自己的梦想，并且每个人的梦想都各具不同，有梦想的人，是会学习的人，有了梦想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的梦想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。

说起体育，我的心情的达到了最__，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。

早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。

为了实现这个梦想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现梦想。

关于六年级教师节作文篇8

我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢？我在画漫画。

没错，我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》，当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看，想着自己要是能画出那样的画该多好，于是便拿出纸和笔来临摹。

刚开始的时候，画出来的人简直不像人，完全是畸形的。像头发呀，肌肉呀，衣服呀……这些该画得比较柔软的地方，僵硬得不得了，全是短直线拼在一起，像纸一样，毫无它原本该有的质感。

后来就不服气，画不好就再画一遍，直到画好为止。地上白花花的.纸团越堆越多，就这样一遍又一遍地练习，一练就是三年。

这三年里，我又接触了其他动漫以及漫画，发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍，每一本都有两本语文书那么厚，最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来，看到外面的世界：《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己画得有多糟糕，我回到满是纸团的台灯下，用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。

一遍一遍，又是三年。

现在，我六年级了，我知道了明、暗面，黑、白、灰关系，受光与背光，线条与结构，透视与比例……我知道我不是最好的，但我不会再为了变好而拼命努力，因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。

但我仍不会忘记。

夜深人静，昏暗的房间里，发着微光的台灯下，笔墨画出的痕迹，笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响，地上纸团堆积成山，书桌的一角，一张白色的A4打印纸，上面写着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力变好，向梦想前进。

我不会忘记，因为呢是我最初的梦想。

关于六年级教师节作文篇9

每个人都有自己的梦想，愿意为了这个梦想而去努力奋斗，无论付出多少艰辛也不后悔，我的梦想就是成为一位教书育人的老师。

我为什么想成为老师呢？是因为从小就觉得老师很伟大，像红烛，照亮别人而把自己燃烧；像园丁，培育人才遍布天涯海角；像火种，点燃了学生们的心灵之火；还像石阶，承载着她的学生们一步步地向上攀登。

我有时也曾迷茫过，想老师这个职业真的适合我吗？老师职业很辛苦，每天不是备课就是批改作业，对于不完成作业的同学还要苦口婆心的劝他们，还得不到有些同学的理解，在背后说老师的坏话，这个老师太严了，留这么多作作文业，想累死我们呀”，这个老师真啰嗦，絮絮叨叨的没完，耳朵都塞满了”。每当听到这些，我想当老师的这个念头就会有些动摇，但仔细想了想，老师不就这样吗？用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱去给予每一个学生关爱。像太阳一样温暖；像月光一样柔和；像春风一样和煦；像清泉一样甘甜。这种爱比父爱更加严峻，比母爱更加细腻；比友爱更加纯洁。每每想到这里，我那颗有些动摇的决心就会坚定起来。

老师她默默奉献她的一生，为我们能够飞的更高、更远，教我们如何做人，要学会为了自己的梦想去奋斗。成为老师就是我心中的梦想。

关于六年级教师节作文篇10

我有一个美丽的梦想，长大后可以成为一名画家。

记得小时候上幼儿园的时候，有一次去参加少儿画画比赛，我在那次比赛中我获得了二等奖的好成绩。我开心极了！现在我已经是一名四年级的学生了，这个梦想一直在我的心中。每当路过学校的文化墙时，看到上面好多美丽的图画时，我就想要是我的图画也能在上面那该多好啊！

回家后我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我，我开心极了！到了周末的时候，妈妈带我来到了一个美术学校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪儿很用心的画着美丽图画，只见他们用手中神奇的画笔画出美丽的图画。我激动极了，直和妈妈说我要在这儿学画画。妈妈点了点头后就带我来到报名处帮我把名报好，我拿着报名单兴奋的边走边跳来到了文具店里，买好了画画需要的纸笔，盼望着我的第一堂课快些来到。

转眼间到了星期五的晚上，我一大早就早早的睡觉了，因为明天就是我的第一堂画画课了。我躺在床上，想着明天我要在老师的指导下画出一幅美丽的图画时，我的心情就像吃了蜜糖一样的甜。长大后我要用我的画笔把美丽的事物都画入我的画卷里，让大家都可以看到美丽的世界，热爱我们的生活。

这就是我的梦想，一个美丽的梦想！

关于六年级教师节作文篇11

“梦想”，这个词语每个人都很熟悉，因为每一个人都有梦想，只不过有的人梦想很远大，而有的人没有梦想，没有梦想的人，他甚至连他自己都不知道自己在做什么；有梦想的人，会向着梦想而努力、奋斗。我的梦想就是有一天能考上清华大学。

清华大学，一个人人都向往的大学。无论是在电视上，还是在报纸上，都会看到“清华大学”这四个字。小的时候，我就在想：为什么清华大学这么出名呢？清华大学很好吗？为什么爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那么希望我考上清华大学呢？

时间过得非常快，现在的我，已经是个少年了，明白了小时候一直不明白的问题：为什么清华大学的吸引力那么大？那是因为清华大学有十分优秀的老师；那里有许多蕴含着哲理的书；那里的环境很优美？

但是，想考上清华大学那是难上加难的事，我们整个桐庐县才出了没几个清华大学的高材生呢。

想考上清华大学需要靠我自己的努力，因为未来是掌握在自己手中的。初中三年，高中三年，一共是六年，在这六年内，我们必须非常努力地去学习，听懂老师所教的方法，能举一反三。遇到不懂的地方，能虚心请教老师。课外，多看一些书，丰富自己的知识。我一定会努力、努力、加努力！

梦想，可以让一个爱玩耍的小孩子，变得爱学习；可以使一个犯下很多罪行的人，浪子回头？

有了梦想，才会使人有信心，有决心去做这一件事情！

关于六年级教师节作文篇12

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。假如我是科学家，我要设计一枝万能笔，这枝万能笔和一般的笔一样大小。万能笔不仅可以写铅笔字，还可以写钢笔字、彩色的字等等，只要按下相应的按纽即可。有了这样的万能笔，我们在画画的时候就不用经常换不同颜色的笔了。万能笔还可以在太空中使用，因为宇航员在太空失重的环境中不能像在地球上一样书写流畅，而这万能笔不怕，只要你按一下标有太空适用的按纽就可以像在地球上一样书写流畅了。

假如我是科学家，我要研究一种可以调节大小的衣服。处于生长期的小朋友可能遇到过这种事：去年妈妈给你买了件新衣服，可是今年你却穿不进去了，好好的衣服就这样被丢掉了这样多浪费啊！不过，如果你穿了这种可以调节大小的衣服，就不用担心衣服会变小了。这可以调节大小的衣服，衣领处有两个纽扣，你可不要小看它们，它们可是调节衣服大小的纽扣呢！只要你根据自己的身型进行调节，就可以穿上合适的衣服了。

假如我是科学家，我还要培育—种飞天草，只要你把它绑成扫把，就可以像故事中的女巫一样在天空飞翔。假如我是科学家

我真想快点长大，让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂，好把这些梦想全都实现！

想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：我想当一名医生！

关于六年级教师节作文篇13

梦想人人都有，大千世界，梦想各种各样，每个人的梦想都有所不同，而我的梦想，是当一名教师。

梦想是飞翔的翅膀。

教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自己的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我希望自己有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一起，为了教育事业而努力奋斗。

梦想是奋斗的目标。

梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础；我也会培养自己良好的素质和责任心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。

梦想是始终如一的坚定信念。

梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我知道这条路的挑战性有多大，有多难走，但是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且通过持之以恒的奋斗，就一定会有所收获，有所回报。

教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；教师是清泉，滋养人类的心灵；教师是文化传播和人类文明进步的使者。

我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。

梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。

关于六年级教师节作文篇14

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

关于六年级教师节作文篇15

每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。我的梦想是成为科学家，

小时候，当许多孩子迷恋电脑和电视时，我却迷上了改装玩具当许多孩子在享受电脑和电视所带给的乐趣时，改装玩具已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人发明的东西，无疑是一种享受，能些做出一些有趣的东西，让别人看了之后赞叹不已，原本是一种说不出来幸福。

我喜欢改装玩具。孙家栋发明北斗卫星导航工程总设计师我记得我上4年级的时候，我就用我不要的易拉罐做了一个精致的笔筒，我经常在家里用牛奶箱做机器人。我刚一做好我笑咪咪的对奶奶说：“奶奶，我的机器人做好了。”可奶奶说：“还一定要做的更好。每次我改装玩具时，一改装成功奶奶就叫我不要骄傲。转眼间，我上五年级了，奶奶还让我参加了学校的科学班，奶奶为我做实验买实验的东西。奶奶不会为我成功与失败骂我，我的心里美滋滋的。

有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗。