四年级关于教师节作文
选择恰当的素材可以让作文更加生动有力,让读者更容易被说服。写好四年级关于教师节作文有什么技巧?这里给大家整理四年级关于教师节作文,方便大家学习。
四年级关于教师节作文篇1
九月十日是教师节,我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干,我找来彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪,那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考:画什么呢?这时,脑海中浮现出吕老师那高大的身影:她为教我们舞蹈,让我们在演出中取得优异的成绩。不知流多少汗,不只费多少劲。查资料,编动作,对每个细节都是那样认真。我想又想,还是画个跳“吹泡泡舞”吧。
看,在一片翠绿的草坪上,有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈,还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字,连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候,那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完,我仔细地观察起来。咦,好象缺少点什么。于是,我拿起笔又在空白处写:祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道:“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画一个火红的心,它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完,我欣赏者满意地笑。盼望着教师节那天的到来。
四年级关于教师节作文篇2
9月10日是一年一度的教师节,今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会,我表演了一个节目《青屏酷娃》。
不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴,难过的是,为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间,不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是,我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。
教师节颁奖晚会的.地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌,大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了,晚会正式开始了。
开场舞是老师和同学们一起表演的,第二个节目是《歌唱老师》······终于,轮到我们上场了,此时的我非常激动,在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来,大家都跳得非常卖力,就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声,主持人说:“我们的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了,大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节,因为在这天我为老师们表演了节目,以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此,我祝全天下的老师:节日快乐!
四年级关于教师节作文篇3
老师,您是那么平凡,一个拼音,一个汉字,一道算式题,一道应用题,总是一丝不苟地教我们。我们是花园里的花草,您像一位不知疲倦的老园丁,为我们修枝剪叶,让我们迎着朝阳,茁壮成长。
您是那么伟大,就像一只蜡烛,用您的光芒照亮我们的心田;像一团炉火,用您的火焰锻铸了我们的人格,把我们从一个什么也不懂的小孩儿,培养成一个个有文化,有理想的有用人才。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们如同那春蚕一般,鞠躬尽瘁,死而后已。
您是那么严厉,当我们犯了一个小错误,当我们做了一件不该做的事时,您就严厉地批评我们,教育我们以后一定要改正。对我们的学习,要求是那么严格,哪怕是一个字,一个符号,都逃不过您的眼睛。
您又是那么慈祥,当我们生病时,您带我们到医务室拿药,还递上一杯热乎乎的开水,像妈妈一样嘘寒问暖;当我们学习上有疑难时,您总是反反复复地、仔仔细细地讲解,直到我们弄懂为止。
老师,您平凡而伟大,您严厉而又慈祥,您是我心中的最爱,祝您——节日快乐!
四年级关于教师节作文篇4
老师教给我们知识,教给我们做人的道理。我就应感谢老师。
记得上一年级,班主任__对我们十分严,我们只要有一丝错误,就会劈头盖脸的教育我们一顿。之后,我们才明白__的良苦用心。原先,老师是让我们先拥有良好的习惯,为日后的发展打好基础。是啊,老师平常为我们操了多少心啊!
有一件事情,充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时,班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”,输者下跪。之后,被__发现了,__语重心长地对我们说:“同学们,自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法,下跪不仅仅会对膝关节造成影响,更重要的是会影响自我的尊严”!
老师不仅仅教育我怎样做人,还个性关心我的身体。有一次,我突然肚子疼,__十分焦急,连忙和同学一齐送我去医务室。老师听医生说没大碍,才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!
“滴水之恩,当涌泉相报”。我下决心要报答老师,于是我在去年九月十日“教师节”那天,用我自我的零花钱买了一个小相框送给了__。在这个相框中,包含着我的心意,也装载着我对老师的感激。老师,我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天,开开心心!
四年级关于教师节作文篇5
今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人,我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙,一个月里有一半都出差在外是常有的事,自然母亲就成了我身边一直形影不离的人,今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事,我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。
今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的最好的礼物!
四年级关于教师节作文篇6
这周就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育;可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动;我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。
首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡;我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的'一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。
最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。
当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。
四年级关于教师节作文篇7
__在这特殊的日子里,我想对你说:“老师,您辛苦了!”
__,你是让我最难忘的人,你就像是一颗石子,为我们铺平了人生的道路。你每天踏着朝霞来,每天踩着晚霞疲惫不堪的回了家。你给我们上课,给我们处理发生的小擦伤,告诉我们如何做人的道理,让我们走向成功之路。
__,你是一节台阶,你用那双朴素的双手托起明天的太阳,你带领我们在知识的王国里遨游,带领我们在书的海洋里扬帆起航,让我们走向更高的台阶。
__,你是我们依靠的肩膀,是你在我们悲伤的时候,给了我们动力,是你在我们失去信心的时候,为我们找回自信,是你在我们受伤的时候,关心我们,你常常说:“怎么样了,快去医务室!”在我们需要帮助时帮助我们,在我们犯错是包容我们,你和我们同欢笑,和我们一起反思失败的原因,我们喜欢你,__。
__我想对你说:“你辛苦了。”
四年级关于教师节作文篇8
睡到半夜,梦见在家乡那个缆车道的陡坡上踏雪而行,鸡蛋顺坡滚落,刚好村里爷字辈的老寿星用穿着大棉窝窝的脚挡住,居然还好着没烂。老寿星因为别的事情训斥我,我跟他犟嘴,他就倚老卖老追打我,我跑得上气不接下气,最后逃回老屋,却四处没人,看见一个门,意欲夺门而逃,门外却是万丈深渊——有门无路!回身看到窗户射进闪耀的七彩光束,惶恐中被追来的老寿星抓住,想起传闻他年轻的时候像狼外婆那样吃人手指,我的手指何等珍贵,每天还要打字……惊醒!
听到窗外秋雨依然沥沥拉拉,天要漏了么?我显然是被冻醒的,连忙起床去给儿子盖好被子,感觉头痛欲裂,浑身乏力,却再也睡不着了,肯定白天淋雨感冒了。我很少失眠,睡不着觉真痛苦啊,回想这大半年的所有一切,又回想梦中的情景,什么意思呢?我虽然做不到“吾日三省吾身”和“晨昏定省”,但每每有奇怪的梦出现,我定会在午夜梦回之际自省吾身。
我是不是该调整一下自己的心态,去看待所有人,所有事?
四年级关于教师节作文篇9
这个星期是开学的第二周,我已经认识了新老师和新同学。昨天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是一年一度的教师节。
早晨,我早早的就起了床,心里想:给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!很多想法在我的脑海里涌现出来:一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。
我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚走进来,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的是鲜花,有的送的是气球,还有送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。只听见金老师高兴地说:“谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”
金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识,您辛苦了!祝教师节快乐!
四年级关于教师节作文篇10
老师是辛勤的园丁,是我们知识的启蒙者,是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到此刻,教过我的老师有十几位,在教师节来临之际,我要向所有教过我的老师表示深深的感激。
最让我难忘的是教我一年级语文的方老师,她有一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天喜爱穿美丽的裙子。方老师的课上得很好。每一堂课都引导我的展开想象的翅膀,鼓励我们用心回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌。方老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。听方老师上课是一种享受,我们全班喜爱上方老师的课。
方老师上课又很严格。有一次,一位同学上课乱讲话,方老师一双锐利的眼睛盯了说话的同学,好像再说:“不要说话了!”那位同学立刻就坐得端端正正。因此,方老师上课的效果个性好。
这天是教师节,同学们纷纷送小礼物给方老师,只有我没送。陈老师平时对我们说,同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师的的礼物。我记住了陈老师的话,我要努力读书,立志成才,就是给陈老师和所有教过的老师的感恩!