教师节主题作文500字
教师节主题作文500字【篇1】
今天是一年一度的教师节，也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师最好的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生!”
上午第四节课的时候，崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说：“第一个节目，崔老师发糖。”我们很多同学都很好奇，崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔老师先叫了几个同学，我们七个小就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说：“把我拍的好看点，不好看我不要!”最有趣的是，崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小都争先恐后的拍照。
班上的同学都发到糖了，崔老师问：“谁还没有糖?”我们七个小都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。
之后，我们小采访没有吃糖的同学。很多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。
还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作，让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小们争着抢着给他拍照。
这一天过的很圆满，大家过的很开心，崔老师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节!
教师节主题作文500字【篇2】
今天是9月10日，计教师节，我们班的同学们都为老师准备了一份精致的礼物。小明想送给老师一束花，他站在花店门口，摸着空空如也的口袋，他感到很为难。
小明想了好一会儿之后，他终于鼓起勇气向里面走去。立刻有一位女店员迎了上来，问：“小朋友，你想买什么花呀?”“我不是来买花的，我是来这里打工的，只要一天，我的酬劳就要一束鲜花!”小明低着头，红着脸说。女店员说：“这事我也做不了主，我去叫店长来吧!你等着!”他转身向里面喊：“店长，有点事要您下来做主，请您来一下。”
就在这个时候，从里面走来一位面带微笑的老妇人，她对女店员说：“小橘，有什么事需要我来做主呀?”“这个小朋友想来咱们店里打工一天，报酬他要一束鲜花。”老妇人用慈祥的目光看着小明。“我一看他就觉得他比较聪明能干，收他一天吧!”女店员为小明说着好话。“嗯，好吧!我看他也听可爱的，”她轻轻地抚摸着小明的脸说。她还叮嘱女店员别让他干重活。女店员想了想，觉得他平常最容易做的就是扫地，变带领小明到里面拿扫把和簸箕。
小明看见哪有垃圾就扫哪，因为这个花店太大了，风也挺大的，很难扫。他跑来跑去一点都不觉得累，因为他想着就可以送老师一束花，心里就美滋滋的，哪会觉得累。一不小心，小明碰到了一个花瓶，他立刻把他抓稳。就在他转身想继续弯下腰扫地的时候，犹豫刚刚袖子被压在花瓶下，小明自己也不知道，花瓶掉下来了。店长和女店员闻声而来。店长并没有责怪小明，而是笑着对他说：“算了吧，你别做了，花我给你，好不好?”但是小明却不肯就这样拿了店长的花，他想靠自己的努力，得到花，这才能送老师。于是他继续扫，终于扫完了，他觉得已经挺不直腰了。他向店长要了一束表示尊敬的花。
拿到花之后，他就一溜烟跑到老师办公室，看见老师还在批改作业，走上去，把花放在老师眼前。老师没有说什么，只是以感谢的目光看着小明，并露出开心的笑。小明看到老师这样开心，他想努力终于没有白费了。
教师节主题作文500字【篇3】
小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副金丝边眼睛，看上去总是对着我们笑咪咪的那位，她就是我的数学老师——浦老师。
浦老师上课很轻松。只要做得端正，不随便说话就行了。她总时一副很和蔼的样子，从来不冲我们发火，同学们都很喜欢她。记得有一次，我被一道数学题难住了，为此伤透了脑筋，心里很着急。这时浦老师走到我身边轻轻地对我说：“怎么了，是不是又被数学题给难倒了，要我帮你吗?”说着，她就不厌其烦地为我仔细讲解起来，直到我搞懂理解。还有一次，有一位小朋友在上课时打起瞌睡来，浦老师走到了他的身边，这时我们的心都提到了嗓子眼儿，生怕浦老师会骂他。没想到浦老师却轻轻地拍了下他的肩膀，关切地询问道：“怎么了，昨晚没睡好么?上课睡觉不好好听讲，老师教的知识你会学不到的。”那位同学脸上立刻泛起了一朵红云，马上端正姿势，认真地听讲起来。浦老师工作是很认真的，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地帮我们批改，从来没批错过。不过，我发觉有时候浦老师也像个大孩子，她会和我们一起玩，一起疯，完全溶入我们小朋友的欢乐世界中去，俨然忘记了自己是个大人。
我的老师就象一只不沉的`渡船，风风雨雨，日日夜夜，把一批批“稚嫩”渡过去，把一批批“天真”渡过去。她也像花园里的园丁，认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，真怕出一个不成才得次品。正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己。我爱我的老师，我的老师是最棒的!
教师节主题作文500字【篇4】
有一种职业，它叫做老师。新一代的人由他教出，新一批的栋梁由他培养。在那高高的讲台上，洒下了他的滴滴汗水。老师创造了一个又一个高尚纯洁的灵魂，老师就是人类灵魂的工程师!
老师不辞辛劳，为学生们的点点滴滴而操劳，批改作业时又是那样的一丝不苟，老师头发上的银丝就是最好的见证。
就如学校上的金字塔所说：平庸的教师只是叙述，而伟大的教师是生动的讲解。小学的杜老师给我讲了个故事：有一位猎人射中了兔子的后腿，猎狗去追，可距离越来越远，只能放弃，说它已经尽力了。而兔子却说，那只狗是尽了力，而它是竭尽全力啊!
其实老师通过这个故事就想告诉我这样一个道理：做任何事都要竭尽全力。这么简单的道理，老师却用故事表达出来，证明老师对工作是那么认真，对我们那么用心。杜老师的这种教学方法很独特，其实每个老师教学都认真仔细。
老师的爱不光体现在启发上，而且也体现在生活中。
小学一年级的时候，有一天我的肚子非常痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老师见了，立刻放下手中的工作，骑着电动车，冒着大雨，顶着寒风，带着我去看了医生。到后来我才知道，那时李老师肚子里已经有小宝宝了。
李老师不顾自己身体上的不适，一直关心着我们每一个人。其实每一个老师都是一样尽心尽责，就如李商隐所说：“青蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，老师的恩情像海一样深，我们永远热爱老师们!
教师节主题作文500字【篇5】
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春;她用精力灌溉了我们的成长;她们用知识改变了我们的命运。她们就是老师——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芳香的九月向我们悄悄地走来，一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里，我怎能不想起您——亲爱的王老师。
您是我四年级到六年级的语文老师，也是我们学校小荷文学社的指导老师。记得初见您一身长裙，方框眼镜下一双和蔼可亲的大眼睛，嘴角带着甜甜的微笑，显得十分平易近人。自古说：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。
记得初上小学时，我胆怯又懦弱，明明知道课本上习题的答案，却不敢举手回答。好像每次在回答问题前，总是出来两个精灵，一个鼓励我，一个劝退我。一个说：“加油!相信你自己，你的答案是正确的，即使回答错了，也没有关系，因为你可以让自己自信一步。”另一个说：“别举手，回答错误，会被惩罚挨骂，同学会嘲笑”我真不知如何是好，只能紧盯着您的双眼。这时候，您好像看穿了我的心思，温和地叫了我的名字，我胆怯的站了起来，双腿发抖小声的说出了答案。您对我笑了笑，说：“你的回答真精彩，请坐。”当时的我，感觉无比的骄傲，但是却有点神情恍惚，感觉刚才的一切仿佛是一场短暂的梦，温暖的风，瞬间吹走了我的懦弱、胆怯。
教师节主题作文500字【篇6】
我的数学老师姓朱，有着乌黑的长发，慈祥的眼睛，悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒，又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，给予我们知识，教会我们做人的道理;我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡，只有一次使我记忆犹新。
记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说：“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音，我不禁想：我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那，数学老师让我坐下，并且给了我一张试卷，不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇，简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字：郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧，错了那么多题，老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”听了老师的话，我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶
七上八下，数学老师看到我满头大汗，便递给了我一张卫生纸，又说：”下次注意点，要好好完成家庭作业。你先回去吧，快上课了”我再一次羞愧起来，数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我，而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过，但也有表扬的时候。每次上数学课我都积极回答问题，课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!
教师节主题作文500字【篇7】
我心目中的好老师，他可以没有美丽的外表，但一定要有一张温暖的笑脸。他应该不会吝啬他的微笑，经常把微笑挂在脸上，就像春天里温暖的阳光一般，洒在原本有些凄清的教室，使教室变得明亮;洒在每个疲倦的学生的心头，使学生变得振奋。他会用微笑鼓励学生，让失去信心的学生重拾信心。
我心目中的好老师，他不一定要有什么壮志雄心，但一定要有一颗善良的心。即使有学生做错什么，他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥，他会在课余时间找学生谈心，用一些小小的例子教导学生，让学生解自己的错误，并加以改正。
我心目中的好老师，他教的每堂课不一定非得活力四射，但一定要生动有趣，让听课的学生不至于昏昏欲睡，而会随着他的讲课活跃自己的思维，以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。他可以用他最独特的教学法，让学生学到最多、最广的知识。
我心目中的好老师，他会对学生要求严格，但又不失他的温柔。他应该最能体会学生的苦与累，最能体谅学生顽皮的个性。他能适时地放学生到操场上玩一玩，当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩，那会让学生更振奋地学习。即使学生的考试成绩偶尔很不理想，他也不会对学生感到失望，他会一直站在学生一边，为学生加油。
这就是我心目中的好老师，他应该是阳光的，让每个学生感到温暖;他应该是善良的，不会让学生难堪;他应该是热心的，在学生有困难的时候及时出手相助;他应该是生动的、有趣的，他也应该是严厉的、温柔的……