我喜欢老师六年级作文
老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动? 下面是学习啦小编为你带来的我喜欢老师六年级作文，欢迎参阅。
我喜欢老师六年级作文1
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说﹕“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看!我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的!” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧!但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
我喜欢老师六年级作文2
听说，我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班，有意思!新来的老师，该是什么样子呢?瞧，我给她画得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架着一副老花镜。
终于盼到了开学的第一节语文课，进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，鼻梁上戴着一幅眼镜，让人感到亲切、和蔼。二话没说，她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。
开学后的第一节语文课，她便向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们，可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言：世上本没有路，走得人多了，便成了路。听了这句话，我好像明白了什么，便举手说：“人的一生并不是事先设计好的，而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着，老师面对全班同学说：“从今天起，让我们一起互相配合，学好语文，好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的，原先我给她画得肖像已不翼而飞，从此，她像此磁石一样吸引了我。
郑老师的课生动极了，他精神饱满，感情充沛，往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前，同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在，同学们读课文有感情了，字写工整了，让谁看了都会竖起大拇指，这都是郑老师的功劳。
我越来越喜欢郑老师了!
我喜欢老师六年级作文3
她，有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副红框眼镜;她，长着高高的鼻梁和一张樱桃小嘴;她，长发披肩，身材不胖也不瘦，举止非常优雅。她是谁?告诉你吧，她就是我们的新班主任，吴老师。
认识吴老师已经有一年多了。从三年级开始，我就跟着吴老师学钢笔书法，一直到今天。吴老师教起书法来十分认真，从笔画到整个字，从笔画特点到字的笔画顺序，吴老师讲解起来都很有方法。在我们练习的时候，只要有同学写出来的字位置出现差错，吴老师就会给他精心指导。同时，只要有同学写出来的字有所进步，吴老师立刻就会给他带来鼓励，并敲上印章。所以，经过吴老师的教导，我们兴趣班的同学都能写一手好字了!
这个学期，吴老师成了我们班的新班主任。她的到来，让我们班焕然一新。像“食不言”“饭菜光盘”都是我们以前不太注意的细节。吴老师上起课来十分生动，我们也常常听得入了迷。大家学习语文的兴趣也大大提高了。
我喜欢我的新班主任——吴老师。
我喜欢老师六年级作文4
我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师变得很严肃，有的时候变得很有爱心，这就是我的班主任老师，金老师，金老师从我上小学第一天就开始认识了。
我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人，她讲的课那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯的望着我们，我记得有一次上课时，老师给我们出了一道很难的数学题，我们都在认真的思考问题，可是有一位同学却在下面玩游戏正好被金老师看到了，金老师什么都没说就叫他起来回答问题，那位同学慢慢的站起来，两眼盯着老师看一句话也回答不出来，金老师生气的对他说：上课要认真听讲，认真思考问题，我今天要罚你抄课文三篇，下课了那位同学哭着求老师原谅他不要抄课文，金老师心软了，就说：我今天就原谅你一次下次你上课再不不好好听讲我就不原谅你了。老师希望我们能做个好学生，做个有用的人。
这就是我们的金老师。
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