描写老师外貌的作文

　　老师是一口清泉，给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉，下面是学习啦小编为你带来的描写老师外貌的作文，欢迎参阅。

　　描写老师外貌的作文1

　　我最喜欢的老师是陈萍老师，陈老师是我以前还是一年级学生、没有转到200班前在202班时的语文老师，也是202班的班主任老师。

　　陈老师长着一张鹅蛋形的脸，经常戴着一幅近视眼镜，常常扎着一条马尾辫。

　　陈老师是一名非常关心同学学习的老师。有一次，一位同学有一篇日记不知道自己哪里写得不好，陈老师耐心地给他讲解，后来，这个同学的那篇日记再交上去时，还得了五颗星。

　　陈老师不仅关心同学们的学习，还关心同学们的健康。记得有一次，有一个同学把另一个同学的头砸了一个洞，流了很多血，老师严肃地批评了那个同学，说：“用石头砸别人的头是很危险的事，你知道吗?”后来，陈老师把那个同学教育了一番，然后把那个受伤了的同学送到了医院。从那天起，202班再也没有发生过头被砸破的事了。

　　陈老师是我最喜欢的老师，因为她不仅关心同学们的身心健康，而且责任心强，是一名优秀的好老师。

　　这就是我最喜欢的老师——陈老师。

　　描写老师外貌的作文2

　　我最喜欢的老师是郭老师，是我5年级的语文老师，她是我们最好的老师。

　　郭老师是我心中最美的老师。中等的体态，卷卷的头发。脸庞上有一双深陷的眼睛，笑起来眼睛边眯成了一条线。

　　郭老师有一双会说话的眼睛。有一次，我带了一本小人书，上课的时候，我心里老想着这本小人书，忍不住翻开第一页。郭老师发现了，朝我瞪了一下，好像在说;“上课要集中注意力，不能搞小动作。”我赶紧把小人书又放回书包里。

　　一开始，我的作文质量特别差，是有一个字没一个字的“挤牙膏”。郭老师见我为难的样子，走过来亲切的对我说：“怎么了?笔头不听使唤了?平时要多读作文书，才能出笔成章。”还告诉我许多写作技巧，我听了这么亲切的话，我心里感动极了。现在，我的作文了很大的进步，还真得感谢郭老师啊!

　　现在，我和郭老师虽然分开了，但是，郭老师的那双眼睛依然鞭策着我、鼓励着我，告诉我，要好好学习，为祖国做贡献。郭老师，谢谢您!

　　描写老师外貌的作文3

　　老师是一口清泉，给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉，而体育老师就像是一座大山，在等待我们去越过。

　　我的体育老师是赵老师，他有一双神奇的耳朵，简直比雷达还敏锐，哪一个同学在低声说话，他都可以听见，并用眼睛指出他的错误。有时候同学刚一回头，才刚刚说出一个字，老师就听到了，马上叫他改正。这样的耳朵难道不神奇吗。

　　赵老师很幽默，在我打兵乓球做错动作的时候，赵老师一边比划一边说：“球从左边来你在左边打，球从右边来你在右边打，球从中间来你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

　　赵老师和蔼可亲。还记得那是一次下午课后的兵乓球训练课，天色慢慢暗了下来，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，赵老师拿出一块面包，对我说：“打了半天，一定饿了吧，把这块面包吃了，一会儿有体力接着打。”我说了声：“谢谢您!”就拿过来吃了，心想：“赵老师这么好，我可不能辜负他的希望。”

　　赵老师对我的恩情比天高，比地厚，虽然他不再教我了，可他永远是我的老师。

　　描写老师外貌的作文4

　　我们的体育老师是女老师。她姓邵，三十几岁，大概 1。60米的身高，一张清秀的脸上，镶嵌着一双大眼睛;有时眼睛上有着一副眼镜。邵老师还养着长长的头发，走起路来轻快敏捷，周身散发着一股清春的活力。

　　邵老师在学习上是非常耐心的教导我们 。立定跳远考试，以前班里总是有几个人不及格，但这次几乎没有，你知道为什么吗?让我来告诉你吧!是邵老师在帮助他们：邵老师悄悄的跟他们说了秘诀，在邵老师耐心细致教导下和同学的练习下，终于考出了好成绩。

　　邵老师还经常采用游戏的方法来提高我们的跑步速度;更多的是用接力赛，而且是要有输赢。就是我们班里的“黑马”是越来越多，都是在邵老师精心的培养下，我们的体育成绩才会越来越好，远远的超过其他几个班，就拿4*100接力赛来说吧!其他几个班都比我们慢多了。

　　我们班的体育总分是第一，和邵老师平时对我们关心、帮助是分不开的。

　　邵老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们，让我们不断的茁壮成长。

　　邵老师，谢谢您!

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