作文我的老师
有人说老师像园丁，老师像父母。但我觉得我们班的语文孟老师更像是一本书，一本知识丰富、内容丰富，让人百读不厌的一本书。本文是学习啦小编整理的我的老师作文，欢迎参阅。
作文我的老师1
我的地理老师王老师是一个幽默、平易近人的好老师。她的个子不高，留着一头棕色的短发，那双眼睛里总是露出些许严肃，却又不失和蔼。
刚刚升入初中时，我对地理一无所知，只是听说教地理的老师是我们的年部主任——那个让人第一眼见了便心生畏惧的人。我心里便开始紧张起来，一个那样严厉的人，她的课会不会很枯燥，或者说她对我们的要求会不会很高?那么难的地理我能学得很好吗?我不自觉地开始担心起来。
“铃……”随着上课铃声的响起，我人生中第一堂地理课开始了。王老师走上了讲台，把所要用的教具放到了讲台上。这一刻我发现与我的想象不同的是，王老师一直在微笑着，目光十分和蔼地看着我们。“同学们好，我是你们的地理王老师。希望在接下来的三年里我们可以相处得友好，并且通过我让你们喜欢上地理……”
王老师做了一个简短的自我介绍，她柔和的语气让我觉得，她似乎并不是那么严厉，反而十分平易近人。
更让我改变原来想法的是，在她的课堂上你不会感到枯燥。王老师幽默的语言和独特的教学方法总是能带动每一个同学。开始时，同学们总是不爱发言，老师便想了一个好方法，把全班同学分成四组，每发一次言便给那个小组加分。同学们的积极性一下子被调动起来了，你不让我，我不让你，都想争第一，就连平时不爱发言的我也积极举手，大家十分开心地便把知识记住了。
渐渐地，同学们和王老师熟络起来。我们知道，那种严厉是担任年部主任的她，看到自己的学生违反纪律、不用心学习时的严厉。现在我们不再会因为想象中老师严厉的样子而感到惧怕了，我们都喜欢上了幽默十足又和蔼可亲的王老师。
王老师带我们走进地理、爱上地理，用她的教学方法和她的微笑……
作文我的老师2
有人说老师像园丁，老师像父母。但我觉得我们班的语文孟老师更像是一本书，一本知识丰富、内容丰富，让人百读不厌的一本书。
在课堂上，孟老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，寻找正确的答案。瞧，他手中拿着粉笔，沉稳地站在讲台上，嘴里正讲着重点、难点，多认真呀!同学们把上课时不懂的疑点提出来，有时还提一些稀奇古怪的问题，孟老师总是不厌其烦地给我们讲解，让我们心里的谜题逐一解开。
在课间的时候，孟老师又变身成为了一本《幽默哈哈大全》。有一次孟老师下课来到我们班用电脑试课件，不知电脑是想要孟老师休息一会儿还是嫌弃孟老师太慢了，竟自己调换起课件来了，按也按不住，最后不知道是哪位眼尖的同学发现了屏幕上有一只苍蝇在爬。孟老师把苍蝇赶走了，叹了一口气说：“唉，现在苍蝇都比你们体贴人，人家苍蝇都知道我天天上课累，自动上来帮我试课件，让我休息一会儿。”我们大家先是一愣，接着哈哈大笑起来。
在生活中，孟老师又变成了一本《思想品德》。他经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为了别人的赞扬而去做事，不要仅为自己做事，而要为让别人得到方便去做好每一件事。
孟老师，您像一个魔术师，在不同的时间、不同的地点、不同的事情里变来变去，给我们带来了方便和快乐。读您这本好书，让我们获得了知识和营养，快乐地成长着。
作文我的老师3
今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。
有一次，我的英语书忘带了。上英语课的时候，我旁边的同学给黄老师说了，黄老师并没有批评我而是让我做一道题目，我的字写得太小了，同学们都看不清楚，但是老师却大声地念出来，最后说了一句话：“钟睿虽然没有带书，但是她写得完全正确。”我听了，心里马上从害怕变成了让人保护了的感觉。
我有一道数学题不会，被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去，我疑惑不解地走过去，黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来，叫我坐下，那时侯我还在想老师为什么让我过去，直到黄老师叫了我一下，我才惊醒，心想：我怎么能让老师给我板凳子呢?真糊涂。我做在她旁边，她给我谈起她读大学的往事，又有点悲伤地给我说：“我有一个非常要好的朋友，她张着一双有小又有神的眼睛，一张圆胖胖的脸，个子不算高，还有一双勤奋的小手，这跟你很相似。可是，她已经到别的地方去了，不能再和我像以前那样，整天在一起欢声笑语，说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了，先把图形画好，然后再用量角器量出有多少度，就大公告成了。可是，我还是不会，黄老师再一次专心致志地讲给我听，我也用心地学，看见黄老师一直在教我，不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我，我一定要好好学，最后我终于学会了，黄老师也松了口气，丁零零，上课了，同学们都陆陆续续地走进教室，林俊走过来，笑着说：“原来黄老师也会数学呀!”黄老师害羞地笑了笑。
可是，黄老师已经不再教我们了。我想对您说：“谢谢您，对我这一年的关怀和照顾。”
作文我的老师4
新学期的开始是一个新的起点，遇到新老师很自然。
班主任老师是新学期最让我记忆深刻的老师。她大概三十多岁，虽然她的课并不是主课，可是她的课无一人不认真听。在课上老师总是面带笑容和平时总板着脸的她真是不太一样了，其实我觉得老师笑起来还是挺漂亮的。
老师有着一头乌黑亮丽的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，个子不高不矮，正正好好。班主任老师十分的好强，在运动会的前夕，老师因为只能利用大课间的一点时间带领我们训练，所以老师对我们非常严格，我稍微偷了一点懒，老师都十分的警惕。生怕有一个同学不认真，在运动会上出什么岔子。
老师的每一次批评都是生活中的必需品，成长道路上的阶梯。在第一次月考之前，老师担心我们刚上初中数学计算题不过关，要求每天比其他班早到学校，给我们出数学题卷让我们写;中午，吃饭也吃不安稳，很早很早吃完就又给我们出卷子了。每天没有一刻不是在为我们付出，没有为了自己休息。每天早上上学仔细观察老师的脸，发现老师的黑眼圈又加重了一些，脸上又多了一丝的憔悴。看到她这样为我们辛劳，我的心里真是有一些酸楚。我有一次的计算题单错了很多题，这让老师铭记于心，为我一一将错了的题分析，让我明白，我打算用成绩来回报老师对我的关心与疼爱。
老师虽然是新的老师，但是她的爱不让我感到陌生。这样的老师谁会不喜欢呢。
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