我想当一名教师作文

　　每个人都拥有自己的梦想。人们喜欢把我们比作祖国的花朵，我们的梦想也像春天的花朵一样是五彩缤纷的。如果你站在讲台上问同学们有什么梦想，我相信我们七一班的六十六位同学就会有六十六个梦想。有的想当科学家，有的想当画家，有的想当宇航员……我的梦想可没有那么伟大，我就想做一名普普通通的老师。

　　说起我的这个梦想，其实缘于我小学时的一位班主任——王老师，她也是我的语文老师。王老师高挑的个子，大大的眼睛，一头黑发像瀑布一样披在肩上。大家都很喜欢王老师，这当然不是因为她的美丽，而是缘于她温柔的性格和对同学们无微不至的关心。

　　记得是我上二年级的时候，有一次，天淅淅沥沥下着小雨，道路泥泞难走，泥啊水的甩了我一身。恰巧我那天穿着妈妈刚给我买的新裤子。看着满身的泥水，我心情很不爽，一路上抱怨这个抱怨那个，连小狗从我面前跑过也恨恨的想要踢一脚。就这样走到了学校门口，一块砖头挡在我的面前，我伸脚去踢，不想用力过猛，没有踢到砖头，自己却一个趔趄坐在地上。就在我哇哇大哭的时候，王老师急急走了过来，一下就将我从泥水里抱起来，一直来到她那间干净又整洁的宿舍里。王老师帮我擦脸擦手，又拿出一条干毛巾擦去我裤子上的泥巴，然后用吹风机把裤子吹干。在以后的很长时间里，我的脑海里总闪现着王老师手拿毛巾在我面前忙忙碌碌的身影。我身上那样脏，如果是妈妈看了，也会骂我几句，可是王老师一点也不嫌弃我。“我长大了也要当老师，当一个像王老师那样的老师!”从此，我幼小的心里便种下了理想的种子——做一个像王老师那样的老师!

　　老师，这是一个多么温暖的称号啊!我愿意待在学校里，我喜欢跟老师在一起。在这个世界上，除了爸爸妈妈，最喜欢你、最疼爱你的人就是老师了，难道你没有感觉到吗?我长大了一定要当老师。我们在家里只有一个或者两个孩子，可是在学校里，就会有很多孩子围在老师身边，听老师讲故事，跟老师一起唱歌跳舞，那该是怎样幸福的感觉呀。老师有一群孩子，老师永远都不会孤单，而世界上每一个爸爸妈妈都不会有那样幸福的感觉!

　　老师的学问多么渊博啊!不管你遇到怎样的难题，到了老师那里都能够为你解开。你津津有味听老师讲课，你会觉得从老师嘴里蹦出的每一句话都是真理，你会觉得老师上知天文下知地理，无所不晓。一个懵懵懂懂的孩子，只要到了学校，他就会写字，算算术，会写作文，会懂得很多自然和科学知识，会明事理知善恶，这都是因为有老师的引导和教育呀。试想，世界上那个伟大的人物没有接受过老师的教育呢?我长大了要当老师，当一位知识渊博的老师!

　　可是，当老师也会很辛苦啊。你看我们学校的老师，一人要教几个班，要带几门课。老师办公桌上的书本和作业都堆得跟小山一样。老师们白天要教书，要给同学们批阅作业，到了晚上还要在灯下一丝不苟地备课。可是你听过哪个老师埋怨过一句吗?老师都不怕辛苦，我也不怕辛苦，我长大要当老师!

　　同学们都读过梁启超的《少年中国说》吧，他说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”而我要说：“少年有梦则国家有梦”。我们是祖国的未来，我们的前途和命运都与祖国紧密相连。虽然我们的梦想是形形色色的，但每一个人的梦想都联接起来，就凝聚成了伟大的中国梦。常言道：“百年大计，教育为本”。老师这个职业虽然很普通，但老师的责任却很重大。我曾在一本书中读到这样的话：“老师肩负着传承优秀文化、传递科学技术、传播先进文明的职责。”可见，要实现中华民族的伟大复兴之梦，使我们中华民族巍然屹立于世界民族之林，没有老师这一职业是不可想象的。所以，我要大声的告诉同学们：我想当老师!

　　我想当一名教师作文2

　　教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，在不久的将来我的愿望一定会实现的。

　　那时的我扎着马尾辫，穿着一身得体合身的教师服装。

　　那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。

　　那时的我，上课时，站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的内容;下课时，跟其他老师讨论问题、批改作业;没课的时候就去听老教师讲课。放学时，在家里备课，一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃，下课和蔼，积极融入学生群体当中去。

　　那时的我是老师，如果在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，所以老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，是充满希望的爱，但更加是老师对学生无私的关怀。

　　我想当一名教师作文3

　　我的理想 我的理想是当一名出色的老师。 我会有一群可爱的孩子们。他们都很听话。早锻炼 时，我会带领他们先伸伸手、弯弯腰、做一做体操。然 后选择运动器械，分小组进行锻炼。下课时，我会伴随 他们一起快乐地踢毽子、踢足球、打篮球、打羽毛球等 游戏。让他们认为我是一个非常童趣的老师。上课时， 我会耐心地一字一词地教会他们读、写、学。如果有不 会的可以课后来问我，我会耐心地跟他们解释。让他们 认为我是一个非常对他们负责的老师。 我会对他们非常亲切，就像妈妈对孩子一样关心他们; 我会做一个标准的老师，把自己的本领都传授给他们。 当然，这些都离不开我现在的成绩。

　　我深信，我能够当上一名出色的、优秀的老师，因 为我有着不断努力、不断拼搏的毅力;我深信，只要不 断努力、拼搏着，就没有阻挡我向着成功之路走的门。

　　我想当一名教师作文4

　　我叫罗刘晗钰，今年七岁半了，是个乖巧伶俐的小女生，在白鹤小学三年级四班学习。我喜欢唱歌、跳舞、阅读。学习上认真积极，就是胆子不够大，妈妈老是说我“胆小如鼠”，哎!我又不属鼠，我是威名远扬的健马系列呢!不过现在越来越好了，暑假我都能自己一个人呆在家了。今后我一定争取更加大方自信。

　　总用人问我“你的梦想是什么?”我的梦想是当一名语文教师。我经常和同伴一起玩“当教师”的游戏，拿着粉笔在模拟的黑板——墙面或桌面互相出题目，互相充当教师给学生上课。教师真好!他们给孩子描绘过许多世界的奥妙，能回答孩子许多天真的问题，他们给孩子讲述动人的故事，激励孩子们积极思考探索。黑板上有教师书写的自豪，讲台上有教师树立的崇高，校园里有教师执着的目光，他们为了教育好下一代默默地工作，就像辛勤的园丁哺育花儿茁壮成长，现在我是一朵小花，我想长大后成为骄傲的园丁。

　　为了实现我的梦想，我每天都练粉笔字、钢笔字，学说普通话，多看课外书，特别是和语文有关的书籍，看书时认真做笔记 ，把优美精彩的词藻及时摘录在我的积累本上。我喜欢阅读，经常阅读的书目有《小学生作文》、《童话与幽默》、还有教师推荐的《窗边的小豆豆》、《大林与小林》等等。从书中我学到很多知识，懂得很多道理，也提高了自己的写作能力。实现梦想没有别的捷径，就是1%的天才加上99%的勤奋，从现在开始，我踏踏实实朝着我的目标努力，梦想一定会实现的。