作文我和我的老师

　　我的老师是李老师。她中等身材，头发黑乎乎的，油光发亮，白皙的皮肤，秀气的脸蛋，一双会说话的眼睛，总带有一丝丝微笑，有时也会变得很严肃，当她生气的时候就会略微有些皱纹。

　　她的眼睛很大，很亮，像孙悟空的火眼金睛，一闪一闪的，也像天上的星星，也像一颗智慧之星。她的眼睛会说话，每次上课的时候，谁要是不专心听课了，她用眼睛一看，好象在说：“孩子，听课很重要，不要开小差啊!”那个同学看到老师的眼神，就会马上坐好;当我们取得好成绩的时候，她的眼睛里会放射出光芒来,好象在说：“孩子们，你们真棒!”看到向老师的眼神，我们学习更加努力了。 李老师在班级活动方面很有一套思路。记得元旦那天，李老师说：“我们要开班会，所以下午要把班级布置一下，看看怎么装饰漂亮一些。”

　　不知道该装饰哪儿，于是我们就一起去别的班级参观了一下。又回到班级后，我们参照别的班级在许多地方贴上彩条。接着，我们找了一些蓝色卡纸，贴在天花板上;剪出一朵朵白色云彩，飘在天花板上。

　　大家想了想，觉得还缺少了些什么?

　　大家突然叫了起来：“有蓝天白云，还缺少树木和河流啊!” 于是，我们分头行动：一支小分队去找树枝，拼起来形成几棵小树，接着用打气筒吹了好多气球挂在树枝上;另外一支小分队去弄了一些蓝

　　色塑料布并用支架支起来，然后加了一些水，最后放入几条不同色彩的金鱼。

　　我们忙了三个小时，终于弄好了。于是我去请老师来检查一下。 老师乐呵呵进来了，一看吃了一惊：“这是你们布置的吗?这么漂亮!” 我环视一下精心布置的教室，自豪地说：“是的，就是我们布置的!”

　　老师和我会心而笑了!

　　作文我和我的老师2

　　时间过的真快，感觉好像昨天一样，如今我快要成为三年级的一名小学生。

　　记得刚上二年级时，看到新来的靳老师，有点陌生，和一年级的老师有好多不一样的地方，她就是我们班主任靳老师，她高高的个子，不算太白的皮肤

　　上从没见过化妆，但脸上的微笑和慈祥总是挂在脸上，说话温柔的声调，非常随意的衣服，让人感到很亲切。

　　哪次期中考试后，成绩突出的我被选为小组长，我回家后立即写了文章发到我的博客里，靳老师看后评：老师相信你一定能胜任的。当时心里美滋滋的。一次要上体育课时，靳老师却说哪个小组的作业写完了，就可以出去上体育课了，没完成作业的小组，小组长也留下

　　一起陪着他们写完。我一听完了，我们组还有四个人没有写完，没办法，等吧，后来我没有上成我心爱的体育课，我们组的作业也是最后一个交给靳老师的，当时靳老师批评我说作为小组长，你为什么不去催他们写作业，而只是坐在哪里等，我小声的说：下次一定提前交作业，靳老师说下次希望能主动一点，这样就不会落后很多了。

　　我认为靳老师是一位公平的老师，我期末时考的成绩不理想，所以小组长的位子也丢了，只是落下了2分，怎么会，唉!靳老师在班里公布了所有人的成绩，这一次是真的没希望了，我被调到第5排，虽然有些伤心，但心服口服，因为靳老师做到了公平公正，这也是靳老师激励我们勤快学习的一种方法。 暑假里收到靳老师发给家长和孩子的短信：“想想两个月不见孩子，不给孩子上课，还真是挺想念的，在我眼中孩子就是天使，也许他比较调皮，也许他爱闯祸，也许他会考不及格，但这都是孩子成长的必经阶段，老师和家长的责任就是陪着他，引导他一步步走向成熟。希望孩子能好好利用暑期时间做些自己喜欢的事情，同时也别忘了有计划的完成暑期作业”。看到这信息，我有点鼻子酸酸的，有这样的好老师在不停的关心着我们，我感觉我是快乐幸福的。

　　作文我和我的老师3

　　天阴沉沉的，鹅毛大雪纷纷飞扬······在这种天气中，我遇到了使我深刻脑海的班主任。

　　上了中学,课程紧了，所以为了更好地掌握知识，我需要充电!充电?顾名思义就是补课。

　　“老师问你，补课是为了什么?”

　　“为了更好地掌握知识。”

　　“那你既然知道补课的重要性，为什么还不好好上课，贪玩呢?” “我——老师我知道错了。”

　　“知错要改，老师相信你会改好的!”

　　这是我的班主任叫我到办公室谈话，你知道这是怎么回事吗?让我来给你讲讲吧!

　　有一次，大家正在补数学，我上课没听讲，还带头扰乱课堂，所以数学老师一气之下把我拎出了教室，直到下课才怒发冲冠的对我喊：“我会告诉你班主任的!”

　　我忍着气走进教室并摆出一副安然无恙的样子，同学们一下子拥上来，左一句右一句的问我到底怎么回事了。我只是笑而不语，时间一分一秒地过去了，转眼间班主任的课就开始了。

　　我故意装得很冷静，但还是时不时担心的用余光撇一撇班主任，小心翼翼的撇着，突然她好像在对我笑，我猛一回眸，她正在收拾讲台上的东西，脸上很平静，好像什么事都没发生过，我松了一口气，随即又紧张起来，那一堂课，我上得很不舒服。

　　“铃铃铃”——“同学们，下课了。”我忐忑不安地看着班主任，她突然转过身看着我，吓我一大跳。她眼睛里很坦然，我的眼睛里却充满了恐惧，她用眼神告诉我到她办公室一趟，我连忙低下头，掩饰我那因为紧张而涨红的脸蛋儿，然后一溜烟跑出了教室，带着“怦怦”乱跳的心，来到了那个极为朴素的大屋间——办公室。

　　一张桌子上有许多文具和一台笔记本电脑，另外还有两张非常大的正方形桌子挨着墙角，上面摆满了作业本及给学生用的参考书，大概只有五六把椅子，其它一无所有。正看着，老师进来了并让我同她一起坐下，老师像聊天似的教育我，她的话很温柔，就这样我主动承认了错误!

　　第二天我又到办公室“做客”了!但这回不是走进来的，是被踢进来的，因为这回班主任真的生气了，但她的行为也惹恼了我。班主任教育我，我就与她顶嘴，她一句我两句。终于，她沉不住气了，吼道：“你到底知不知错!”“不知!”我依然顶嘴。她攥了攥拳头，怒匆匆地走出了温暖办公室，坐在操场上，我顿时慌了神，要知道，那可是冰凉的雪地呀!我连忙拿着衣服冲了出去，手忙脚乱的给她披衣服并企图拽她起来，可她怒目瞪着我，大力的甩开我的手：“不要你管!”我哭了：“老师，你不要这样。老师，老师你起来，你快起来，你会着凉的!”“你不承认错误，我就起来!我再问你一遍，你知道错了吗?”老师口气坚定地说。“老师——我错——了，我下次——再也不——敢了。”我一边抹眼泪，一边断断续续地说。班主任看着我，眼圈红了，她强忍住泪水说：“好了，起来吧，老师想看看你上课。”

　　第二节课班主任坐在最后听课，那节课，是我从小到大第一节那么认真地上课，没走一次神。从那件事过后，我与班主任成了好朋友，我上课更认真了，也没有再因为上课不好好听讲的问题而被老师说。补课结束了，我要离开班主任了。我们一起拍了很多相片。临走时，我再也忍不住了，抱着她哭起来，她也哭了。这是我第一次见她流泪，也是最后一次了!班主任呀，我是多么想一直让您陪在我身边啊!在我犯错的时候教育我，在我沮丧的时候安慰我，在我丧气的时候鼓励我，在我„„班主任再见了!我会永远记住这个美丽的冬天，永远记住那个难忘的一天，永远记住您---我最爱的班主任!

　　雪花依旧飘落，天边的太阳突然透过云层射来灿烂夺目的光芒!

　　作文我和我的老师4

　　四年级的时候，我们班新换了一位女老师――李老师。李老师刚走进班级，同学们都瞪大眼睛，仔细打量起来，李老师高高瘦瘦的身材，白净的脸上嵌着一双明亮的眼睛，上面戴着一副眼镜，看上去和蔼可亲，我对她顿时有一种亲切感。在以后的相处中，我更加喜欢她了。

　　那时我的数学成绩一直不好，这使我非常苦恼。那年的第一次测试，我数学只打了40分，李老师把我叫到了办公室。我怕极了，站在老师的面前，我的脑海里迅速闪过一阵血雨腥风的场面，我腿不自觉抖起来。老师看到我这副模样，用手轻轻抚摸着我的头，露出疑惑的神色，轻轻地问我：“这么聪明的脑袋，怎么只装得下40分的知识呢?”接着老师仔细询问了我以前的学习状况，然后帮我分析原因，那耐心细致的话语，像涓涓细流流进了我幼小的心田。从那以后，课后只要老师有时间便给我及班里几个成绩差的同学补习功课。有时老师连上几节课，虽然很累也不忘给我们补课。我感到很内疚，我开始发奋了，那学期的期末考试，我数学考了70分，我高兴极了。

　　老师虽然在学习上对我们很有耐心，可在班级的纪律、卫生上可不容我们有一点疏忽，稍有不慎，就会让老师严厉地批评一番。同学们都私下议论老师的脾气，希望老师能多给我们一些耐心。可大家谁也不敢对老师说。一次作文的题目是《老师，我想对您说……》，我一看机会来了，我鼓足勇气，把我们的希望写

　　给了老师。当天放学后，老师找到我，我心里一惊，莫非捅了马蜂窝。没想到老师笑着对我说：“谢谢你能对老师说出心里话!”我连忙解释到“老师，我们渴望您心平气和地指出我们的错误，但更主要的是，我怕您发脾气时影响到自己的身体，您为我们已经够劳累了。”说完我的泪水情不自禁地流下来，在模糊的视线中，我看到老师明亮的镜片后面闪出晶莹的泪花。然后，我们都笑起来。从那以后，老师很少发脾气了，我们更爱她了。

　　时光飞逝，转眼间，我已升入了六年级。在与老师两年的相处中，还有很多感人的故事，如一颗颗璀灿的明珠，串起我美好的童年。教师节又要来临了，也是我在小学最后的一个教师节了，我在这里衷心地祝愿我的老师节日快乐!老师对我的恩情，我一辈子也不会忘，我们的友情永远长存!