认识儿童节作文

作文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。要怎么写认识儿童节作文呢？下面给大家分享一些认识儿童节作文，供大家参考。

认识儿童节作文篇1

今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。

第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。

然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊!我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”!

最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。

通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊!

认识儿童节作文篇2

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日[1]。

印度：特别纪念日作儿童节

印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11月14日作为儿童节，在这个特别的日子里，印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演，政府也会出面组织一些庆祝活动。

伊斯兰国家：快乐的“糖果节”

大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”，对孩子们来说，这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天，小朋友们三五成群，到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗，大人们不能拒绝儿童的要求，所以孩子们这一天总是能满载而归，欢天喜地。

认识儿童节作文篇3

六·一儿童节到了，爸爸妈妈要带我去农村野餐，我听了高兴极了。

那个山村在大山里，空气非常清新，让人有个好心情，大人们正忙着收拾食物，我们几个小伙伴便跑去玩，我们跑到了羊圈，小羊们欢呼地叫着，好像在给我们问好，我看见羊圈边有许多野草，就拔下一根去喂羊，小羊们都跑过来吃草。我们正玩着呢，一位老伯伯过来了，他告诉我们山的那边有两只小梅花鹿，我们连忙跑过去，果真看见了两只可爱的小鹿，它们卧在草地上，正懒洋洋地晒太阳呢!我们突然听到了流水声，便顺着声音找去，小溪里的水哗啦啦地流着，好像一支优美的乐曲在播放，小溪旁有一个养蜂的塔，蜜蜂嗡嗡地叫着，像是在给乐曲伴奏!

玩了一会儿，我们都累了，正好也快吃饭了，我们跑回屋子，吃的是烤肉，这是我们自己买的食材，自己烤的，肉真香啊!我吃着吃着突然想到：我们可以自己烤啊!我和小伙伴们看见有几个馒头，就决定烤馒头，一个小伙伴负责翻馒头，而我负责给馒头刷酱，烤了一段时间就差不多了，我吃着自己烤的馒头，心里有一种说不出的喜悦!

天渐渐黑了，我们也依依不舍地离开，这个六一儿童节过得真开心啊!

认识儿童节作文篇4

每个人都有自己的节日，比如：母亲的母亲节，教师的教师节，老人的老人节，但我们儿童最喜欢的是儿童节！

我们学校每年的儿童节都会举行文艺演出，并有很多游戏让我们参加，好不热闹！每到这一天，我都会穿上自己最漂亮的衣服，戴着鲜艳的红领巾来到学校，迫不及待跑到教室，心想：教室会变成什么样呢？我在心里想着，到了教室，只见桌子围成了一圈圆形，窗户上挂着五颜六色的装饰，各种形状的窗花，黑板的四周挂着各式各样的气球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看见黑板上用不同颜色写的七个大字：“六一”儿童节快乐！

上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的位置上，老师拿了一张卡片走了进来，笑着对我们说：“同学们，今天是你们的节日，祝你们节日愉快！今天，让我们一起度过这个快乐的节日，首先请钱姿琳同学为大家演奏一曲古筝，大家欢迎！”伴着大家的掌声，钱姿琳高高兴兴地走了上来，坐在椅子上弹了起来，那琴声多么悠扬啊，仿佛把我们带到了高山流水之间！让人听得入迷。一曲结束，同学们纷纷鼓掌。下一个是周郑的纸牌魔术，周郑邀请老师帮忙，他拿出十张牌，让老师抽一张，老师拿到了红心5，然后又放回去，周郑把牌洗了洗，又一一拿给我们看，这时，他神秘地从里面抽出一张牌，奇迹发生了，果然是红心5！我心想：周郑是不是有魔法呀？同学们又拍起手来，突然，数学老师说：“我知道你是怎么变的！你是把那一张红心5反着放了过来，所以你知道是哪一张，是不是？”周郑害羞的说：“是”。同学们都像捡了个宝似的，笑得合不拢嘴。下一个就是我的节目了，我走上讲台，出了个谜语：“青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。打一种植物。”同学们脑子里好像画着许多问号一样怎么也答不出来，有猜这个的，有猜那个的，大家的回答五花八门，我只是笑着摇头，大家都露出疑惑的表情，老师笑着让我赶紧公布答案，我说：“是冬瓜！”同学们恍然大悟，都笑着拍起了手。

接下来，大家又表演了很多节目：周玲演唱的《蜗牛与黄鹂》婉转动听，就像一只百灵鸟飞到我们身边；张家良和李昊表演的相声逗得大家捧腹大笑......我们还在老师的带领下一起做游戏，大家跳啊笑啊，文艺演出就在大家的笑声中落下了帷幕。

我非常喜欢儿童节，不仅因为他是我们儿童的节日，而且还因为在这一天我可以和我可爱的同学们和老师们一起度过，这些都是我最愉快的回忆，使我终生难忘。

认识儿童节作文篇5

6月1日，是一个令我们兴奋的节日，因为这天是我们小孩的节日，可以收到大人送给我们的礼物。而今天，学校为我们提前过一次六一.。

吃过美味的午餐，我们便迎来了个人展示的活动。同学们的表演五花八门，五六个男生演起了课本剧，逗的我们哈哈大笑；杨雨轩唱起了歌，美妙的歌声在教室里回荡；王之也还和朱心怡一起在黑板上画画，把黑板装扮成六一的板报。其中让我觉得最有趣的要数陈蔚的魔术表演了。

只见陈蔚拿着一个道具盒，从容地走出来，大声地说：“今天我要给大家表演一个变纸牌魔术！”说着他将道具盒打开，取出一张红桃8，经我们检查后，说要把它变成另一张牌。鬼才信呢！你是做不到的！我望着他手里的纸牌暗暗地想。没想到的是，他将牌放回道具盒后，随着一声“妈咪妈咪哄”，竟然从道具盒中抽出了一张黑桃七！神哪!这都可以！

正当我们迷惑不解的时候，陈蔚告诉了我们:“这个道具和是有两个夹层的，一开始我给你们看的是第一个夹层，后来我换了一个夹层，纸牌就变了.”我们恍然大悟，连连称好。

快乐的时间总是很快，不一会儿就到了放学。不过，我不仅得到了快乐，还学到了一个魔术，我觉得这次活动非常有意义。

认识儿童节作文篇6

今天就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰盛的大餐，这一次又有什么我期待的礼物呢?

我怀着满心的期待着，高高兴兴地坐上了回家的公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的开心，多么的激动。停靠站到了，我高兴地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊!爸爸妈妈应该会准时来接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿着大包小包，一步步地走向家。

经过我的努力，终于走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”可是我等了好久都没反应。怎么了?他们出去了吗?他们不会把这个六一儿童节忘了吧?唉，我垂头丧气地坐在沙发上看起了电视。突然不争气的肚子开始叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么连吃的都没有?我只好回到沙发上，喝了水继续看起了电视。天渐渐暗了下来，可是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，情不自禁地想发泄，就生气地在撕起了纸。

撕着撕着，灯突然暗了，怎么了?不会是鬼来了吧!我的手上冒出了冷汗。想着我的旁边突然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗?鬼都比妈妈和爸爸好。灯突然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日快乐!”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气顿时抛到了九霄云外。

原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日快乐”，这就是做好的礼物，我喜欢这个六一儿童节，喜欢这个充满亲情的儿童节!

认识儿童节作文篇7

今天是“六一”儿童节，我五点半就起床了。因为我是主持人和演员，所以早早就去化好了妆。

到了学校，吃了早饭，便开始庆“六一”。第一项是升国旗，全体肃立，敬队礼。第二项是发展新少先队员，我看着那些少先队员们一张张欢乐的笑脸，想到了我小时候成为少先队员时的高兴情景。第三项是文艺汇演，参加主持的是我、冉老师、妈妈和雷滨港。嘉宾席上有建南镇中心学校的领导，还有建南镇计生协会的干部职工。我想，党和政府对我们少年儿童的成长是多么关心啊!

在所有的节目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》。我报了这个节目后，他们便上台表演。音乐响起了，他们欢快的跳起了舞，台下的观众都看入迷了，我也看入迷了。因为他们跳得整齐，动作也新颖，服装漂亮，表情自然。他们跳完后，舞台下面爆发出惊雷似的掌声。顿时，笑声、掌声、欢呼声溶成一片。最后，这个节目获得了本次文艺汇演的第一名。

轮到我表演了，我们的节目是相声《吹牛》。我和张佳这两个吹坛“新星”和“老将”一上台就开始神吹海聊。我和他都非常自信，因为我相信，我能成功。表演一开始就掌声不断、笑声不断。当张佳说“孩子孩子你快快长，趁着你爸爸当省长-----”他话没说完，我一嘴抢过来“要是你爸爸我下了台，你这辈子算白来。”张佳歪着脑袋惊奇的问：“咦!你怎么知道这儿歌的啊?”我拍着他的肩膀说，“那是我当年教你爸爸的啊，乖孙子!”这时，整个学校成了一片欢乐的海洋。当张佳吹到“我把自己的鼻子咬下来啦!”全场爆发出雷鸣般的掌声，这时，表演已达到了_。表演快结束了，我却有些紧张，因为我训练时背到这里经常忘词。不过，我很快又恢复了自信，因为重在参与嘛。演出结束后，有些同学都笑得喘不过气来。学校领导、嘉宾们也露出了满意的微笑。

今年的“六一”我过得快乐极了，因为我为同学们带来了那么多的笑声，也博得了同学们的掌声!

认识儿童节作文篇8

六月一日，就是孩子们的节日——儿童节。我们学校为了庆祝这个节日，举行了各种丰富多彩的活动。其中，我最喜欢的就是创意走秀和杉宝课程嘉年华活动了。

今天的第一个活动就是创意走秀。一、二年级是创意服饰的走秀，我们三、四年级是绘伞的走秀，五、六年级是创意帽子的走秀。

只听音乐响起，一、二年级的同学们穿着创意服饰走来了，那服饰真漂亮，有公主、蝙蝠侠、巫师……等一、二年级走完，三、四年级的绘伞就闪亮登场，每把伞上的图案非常丰富，栩栩如生，有小虾、荷花、图形等，创意走秀真是精彩十足!

欣赏完精彩的创意走秀，杉宝课程嘉年华紧接着就开始了。

我先在班里选择好了我的搭档——周启航。只听广播说：“现在活动开始。”我和周启航就开始体验这些社团了。我们第一个参加的项目是未来工程师，规则是要我们搭一个由两个齿轮和一条履带完成后的样子。于是我和周启航先找出零件，然后就开始拼搭了。可是我们却一头雾水，不知如何拼。我灵机一动，发现它和乐高玩具有相似之处，接着我们按照它的大小、宽度、前后……顺利完成了，盖上了我们的第一颗章。

令我印象最深的就是在我们班做的游戏——“你做我猜”了。我们俩对这个游戏非常有把握，因为我们已经“训练”过了。当老师给周启航出完题，周启航便摆出考虑的动作又摆出狐狸的动作，于是我便猜出是“狐假虎威”了，轻松地又收获一颗章。

时间飞逝，欢乐的“六·一”嘉年华就落下了帷幕。这次“六·一”嘉年华真令我难忘，真期待明年的“六·一”嘉年华啊!

认识儿童节作文篇9

在每一年的六月一日就是我们的六一儿童节，那一天，可以让我们的烦恼消除，让我们开开心心的过六一儿童节，今天，我就和大家说一说昨天过的六一儿童节。

昨天早上，妈妈叫我起床，我一看时间已经8:20了，我对妈妈说：“你为什么这么晚才叫我?”妈妈微笑的对我说：“你不知道今天是什么节日吗!”我想了想说：“不知道“”，妈妈说：“今天是六月一日”，我高兴的说：“啊!六一儿童节中于到了”，我赶快穿好衣服，叫妈妈把我送到学校。到了学校，我很高兴，不一会儿，就要去云海楼那里听领导讲完话已后，我们就迅速跑到教室。老师把东西发完，就下去了，我参加了很多活动，我先参加了宝龄球，过了一会儿，就到我了，我瞄准了一下，就把球滚了过去，一下子就全倒了，我拿了一个涂改液，然后我又去参加了夹珠子比赛，我用了两分钟就夹好了，我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了，老师说：“你们今天太厉害了，你们可以回家了，我就依依不舍的回家了。

这就是我们过六一儿童节的快乐，这就是快乐的六一儿童节，我希望下一次的六一儿童节更加快乐，更加难忘!

认识儿童节作文篇10

盼望着，盼望着，终于盼来了星期三下午。因为这天下午，学校将为我们举行欢庆“六一国际儿童节”的游园活动。下午，虽然天下着蒙蒙细雨，但丝毫不影响同学们过节的心情。同学们都穿着各种各样，五颜六色的，平时最喜欢的漂亮的衣服来到学校。游园活动开始了，我一马当先地往三楼电教室跑去，参加那里的有趣智慧回答。老师问：“抗日战争得第一枪是在泸沟桥打响的，那么它在我国的什么地方呢?”

我听了急忙举手，老师点了我，我回答：“在北京”。老师说：“对”，并从袋子里拿出了奖励品——一个糖果给我，我高兴地接了过来。然后离开电教室，朝二楼的自然室跑去......时间过得很快,到了三点半,我们就回教室集中了。我们班上举行的游戏是“夹气球”和猜谜语，所谓的“夹气球”就是两个人夹一个气球，利用胸部等部位来夹，不能用手。我参加了猜谜语，老师问：“什么是一毛不拔?”我想了想，抢先回答：“铁公鸡。”哈哈，猜对了，又拿了一个战利品!到了放学时间了，老师还给我们每个同学发了礼品，我们高兴地各自回家了。啊，这个“六一”过得真是快乐极了!

认识儿童节作文篇11

“弟弟来了啊，快请进呀!”我按捺不住自己激动的心情，叫了起来。自从上个月弟弟来我们家以后，就再也没来找我玩了。今天他来了，我能不高兴吗?

刚坐下，弟弟就问：“姐姐，你儿童节还过得高兴吧?连耍三天哦!”弟弟真烦，真是那壶不开提那壶。但我毕竟氏姐姐，说了一句“弟弟，你怎么来揭我伤疤呀，陪我精神损失费!”后，便讲起了我的悲惨遭遇：

儿童节的第一天，我闹着要到书城去买书，可爸爸说他有工作没有做完，要做完才能带我去。他不但不答应，还拿出一叠卷子让我做。我看着那三天三夜也做不完的卷子，想也没想，便落荒而逃。我没有事做只好打开电视，等待动画片的开始。在打广告的时候，我拿出本子写会儿字。我就这样看了写，写了看的混了一天。

儿童节得第二天，爸爸因幺爸要让他到婆婆爷爷家吃饭，便带着我到婆婆爷爷家“坐”了一上午。下午，因为顺路，爸爸就带我到书城去买书。我在挑的时候，特别注意了老师要求买得名著。可我买了三本，爸爸就说：“别买了，太多了!”我才选三本书，怎么叫多呢?而且刚才我还看上了几本书的，至少还选一本，于是，我喊到：“爸爸，多看书好，再买一本，就一本哦!”我故意把声音脱得很长，让爸爸没有拒绝的机会。通过我的机智，总算“骗”到了一本书。我和爸爸坐车回家后，已经很晚了。唉，一天又过去了。

儿童节的第三天，我和妈妈到刘阿姨家玩。开始我特别高兴，因为刘阿姨家有台连了网的电脑，而且阿姨准我用电脑。我到刘阿姨家后，就跑到书房去，打开电脑，就玩起了游戏。不料刚好遇到游戏更新，唉，又要等一会儿了。可没想到，就在这时，一群小孩子进来了，他们也是客人。一位小孩子进了书房就开始叫要玩电脑，其他小孩子也跟着叫起来。在我和那群孩子中间，数我，我只好让那群小孩子玩电脑，自己便找了一本书来看。晚上7点多钟，那群小孩字被打发走了，哈哈我又“官复原职”了!QQ登录了，“创网”登录了，“赛乐网”登录了，“百度知道”登录了，游戏更新完毕。“呼——”我松了一口气，睁得比黑洞还大得眼睛也放松了。可惜好景不长，我刚进入游戏界面，爸爸就叫我回家了。

认识儿童节作文篇12

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

认识儿童节作文篇13

六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。

一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。

通过这次活动既培养了我们的动手能力，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。

认识儿童节作文篇14

时间过得真快。转眼间，又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。

早上，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，像一只只快活的小鸟，来到美丽的学校。为了欢庆这个快乐的节日，学校举行了别开生面的游园活动。游园活动的内容丰富多彩：有画鼻子、我会记歌词、掌上明珠、夹珠子、快乐呼啦圈……其中，我觉得最有趣的当然要数夹珠子这个游戏了。

这个游戏的规则是：每轮九个人，每三人一组。在三十秒内，哪一组用筷子夹起的珠子多，就是赢者。

老师分给我们每人（那些人我叫不出名字，因为不是同一个班的）一双筷子，三个人一个小水桶，还有一个装满水和五十几颗花花绿绿的玻璃珠的脸盆。

我信心十足地拿起筷子，蹲在脸盆旁边，目不转睛地盯着一颗白色的珠子。“开始”只听老师一声令下，我就夹起那颗白珠子往小水桶那边送。可是，那颗珠子像一个淘气的小娃娃“哧溜”一下从两根筷子中间逃走了。我很生气，心里也非常紧张。没办法，我只好夹起第二颗珠子。但由于太紧张，还是没有成功。我真有点不知所措了。这时，旁边的一个同学对着我小声地说：“别慌张！加油！”听了同学的鼓励，我静下心来，慢慢地夹起一颗珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夹下一颗……就这样，我一连夹了七颗。

“停！”老师的话音刚落，同学们就停了下来。老师数了数桶里的珠子，结果我们这一组最多。我高兴得一蹦三尺高。在这个游戏中我得到了快乐，也明白了不管做什么事都要沉着冷静。

后来，我还玩了画鼻子、扔筷子、钓鱼……感觉都很快乐。

六一游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还沉浸在快乐中。我真希望这样的活动天天都有，这种快乐的心情也天天都有！

认识儿童节作文篇15

Children, also known as June 1 International Children‘s Day, the annual June 1, the world of children‘s festivals. November 1949, the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival, health and education, to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day.

The International Children‘s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.

The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva.

June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1

认识儿童节作文篇16

一年中有许多节日，有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜欢的是六一儿童节。哈哈，因为这是属于我们小孩子的节日。

而今天就是我期待已久的六一儿童节，学校有专门为我们小学生准备的活动，我早早的就来到了学校。教学楼早已挂满了五颜六色的气球，操场里撘起了很多的小帐篷。帐篷里有吃的、有玩的，此时的操场就像是小型游乐场。

老师来了，给我们每个同学发了一张游园卷。我和同学们开始自由游园了。

我比较喜欢运动、竞技类的游戏。我觉得飞镖游戏挺好玩的，我首先选择了飞镖园。我拿起飞镖，认真的瞄准了一下，“嗖”的一声，飞镖离开我的手心，向标靶飞去。飞镖牢牢的钉在了标靶的八环上。哈哈，我激动极了。好不犹豫的投出了第二把飞镖，但是太激动，不小心手一抖，飞镖再一次“嗖”的一声，从我手心飞出，向标靶飞去，斜歪着挂着标靶的边缘处，似乎随时要掉下来。对于第二标，我有点失望，是我太大意了。现在我要准备投第三镖了，此时我深吸一口气，认真的调整好角度，瞄准好靶心，使劲用力的投出了第三镖，再一次的“嗖”一声，飞镖从我手心高速的飞出，飞向靶心。可惜由于用力过猛，飞镖撞向靶心，被弹到了地上。我只好遗憾的去领取八环成绩的奖励。我好同学明朗的妈妈正在发奖励，她悄悄地对我说：“我给你俩张美食卷，只有我们班的人，才有这待遇哦。”领完奖励，我开开心心的玩了其它的项目。

一圈游戏下来，我领到了很多的美食卷，换了好多的美食，来到班级里，和同学们凑一起分享丰盛的美食，开开心心的把美食消灭干净。这就是我喜欢、快乐、幸福的六一儿童节。