六一儿童节作文命题
好的作文需要有清晰的层次和结构，要对文章进行整体的规划和设计，合理安排段落和层次，使文章的结构有条理、有逻辑。要怎么写六一儿童节作文命题呢？下面给大家分享一些六一儿童节作文命题，供大家参考。
六一儿童节作文命题篇1
世上最不容易的事情，前代词人已然讲过了，为是轻别。
徐志摩告别恋爱的康桥时是沉浸在静谧中的不舍，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”;鲁迅先生告别“百草园”时，是活泼的难分：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!”;萧红最后一次见胡适的时候走的是那么轻，到了后来她在文章里念叨着他的名字，希望魂兮归来。我们总在别离中感受到心理极大的折磨，就像是新生的婴孩吵闹着从娘胎里被剖出来，血肉的千丝万缕早已让我们沉浸在在一起的时刻，而告别总是不易轻轻——轻轻的。
我从这里走了，从我初三的校园里面走了，我走的时候，天是晴朗的，风是飒飒的，树木葱茏，楼宇穆然。我与老师们告别，这一次不算轻别，我们在一起吃饭，我们在一起唱歌，唱三年的歌，唱“一涡半转，跟着秋流去”，唱“长亭外，古道边，芳草碧连天”。我们碰杯时发自内心的欣喜充盈了心怀，从嘴角浅浅的将溢出来，“噗!”，一口呛着了，大家笑成一团。“你们是我带过的最好的班级，真的，这次没骗你们”班主任傻乎乎的说着。大家仿佛总算是了了心中的夙愿一样，强灌一大白!晚上，我们分别了，这个时候我们还是笑着，笑着，笑着走了，走到岔路口，我们轻轻地挥手告别。原来毕业了告别了是这样。
“主席，我跟你顺路，你没带伞，我们一起回去吧!”小肖是个很贴心的少年。
“喔!我才发现下雨了，走吧。”
“主席明天做什么?”在伞下他的眼神很真挚
“干什么啊，我也不知道，我现在只知道好像明天我不能轻而易举的回去了。”我的眼眶里有着咸咸的雨水。
一阵沉默，雨，在下着……
原来离别是这样啊，我真的以为我会泣不成声的送别相伴三年的同学，我真的会哭天抢地的抱着老师久久不愿离开，我真的以为我会很在意学校的一草一木，在离别时深深的鞠一躬。可是我什么也没做。
“主席，我觉得太兴奋的告别可能过一会儿会难过的。”他这样说。
原来热闹是他们的，而我最难得轻轻地轻轻地挥手了。
“主席”，我摆摆手，“不好意思，我忍不住了……”
这场雨下的酣畅淋漓。
六一儿童节作文命题篇2
一声再见，可能永远不见，但，当再见时，你我将已茁壮成长。
——题记
“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响，把正在思考中的我带到过去。
就在毕业的前天，我兴高采烈得睡不着觉，脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样，再想象明天毕业的情景，不由自主的叹息。
在毕业那天，我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中，我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息，感到伤心。“的确”我不由自主地说，“回想起小时候那天真可笑的样子，的确让人怀念。但，一想到自己快要成为一位中学生了，所感到的是自豪与严肃。”“没错，我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。
在欢送毕业生中，钟老师温和的说：“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”“告别”，这听起来是多么沉重啊!
放学时，“再见”我的好朋友前来向我告别，我也恋恋不舍地与他告别了。
回到家，我不再显得伤心，我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是，我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。
一天，正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景，再想想现在朋友们都已各奔东西了，不禁地感到伤心。我自言自语地说道：“再见，什么时候才可以再见，我好想我的朋友，好想回到过去啊。”
就在这时，伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”想到这，我对自己说：“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”
一个个问题围绕着我。
就在这时，我忽然大声的说：“对，只有着眼未来，不再沉醉过去，那才有希望与我的朋友再见，就算那时我已是白发苍苍了，我也要再见，也要再见……”
六一儿童节作文命题篇3
时间逝去，我们从未想过在那一年，那一月，那一日，我们会被那冷漠的时间分散。
回想童年，我们刚刚踏进校门，那幼小的我们，哭哭啼啼，是有多么不想进入一个新的生活，新的世界。可就感觉就在那下一秒我们就会无情的被分散。时间，是一个未知的奥秘，也是一个位置的挑战!
在这六年的时间里，我们一起经历了多少狂风暴雨，经历了多少挫折与磨难。才给我们带来了一道美丽的风景线——我们
在这些时间里，不光是我们的大脑在记忆我们的童年，就连我们曾经坐过的课桌，老师辛辛苦苦用粉笔在黑板上写下的知识，都是童年的一部分!
例如;粉笔在牺牲自己的同时也给我们的童年画上了一笔丰富多彩的将来。而黑板宁愿让我们在他的衣服上写字，他都默不吭声，因为他觉得只要我们的童年快乐的，他都会毫不抑郁的牺牲自己，快乐我们!
不过时间就会在那些细缝之间溜去。时间就是一个在生活中的面瘫，不会有任何的表情变化，只有冷漠!也许时间是因为在上辈子的时候与上帝发生了口角争执，而没有给他其他的表情吧!
时间就是那么的冷漠无情，让我们的小学生涯以悲伤结尾。与自己的挚友分到扬鞭，各奔西东不知所向。
再见了，我的小学生活。再见了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打闹闹的好朋友，陪我一起欢声笑语的老同学。谢谢你们，陪我走过了开心的童年。让我在这个童年不留任何遗憾。
真心的发自肺腑的说一声谢谢你们，让我这个童年充满快乐与回忆!
六一儿童节作文命题篇4
一条校园的路，或许每个人都走了多次，但却没有人记住那一次次花开花落;一张熟悉的课桌，或许每个人都坐了很久，但没有人记住课桌上古老的年轮;一个班的学生，或许每个人都相识多年，但却没有人记得他的第一次微笑。
或许这一切如一场梦，梦醒了，好似一切结束，但只有在分开的最后，才让每个人懂得珍惜，懂得了留念，每个离别的身影，眼角都闪着晶莹的泪花。或许只有梦醒了，才体会到对方的温暖，才知道了一切的可贵，可等明白了这一切，才发现已经晚了，在现在可贵的时光里，我们能做的，是珍惜，珍惜最后的相处，珍惜这最后的友谊，珍惜最后的时光。我们就要分别了，在最后的日子里，放下烦恼，放下矛盾，和同学友好相处，共度最后的时刻，或许在某个角落，我们还能相见，或许这永别之声已经敲响。
一声声亲切的问候，一声声关心的话语，一次次碰巧的相遇，是我们有缘，我们在这缘分中，碰撞、友好，在这缘分中，我们为什么都要在一个个小事上计较，为什么不能在快乐中度过每一天，在友好中一起玩耍，那是因为那时的我们不懂得珍惜。时光的年轮在一个一个增加，而我们也在慢慢长大。每一次跨越校园的大门，说不定你已永远离开，每一次离开校园的课桌，说不定你是最后一次坐下，每一次和同学说你好再见，说不定，已是最终的分别。
珍惜最后的时光吧，带给自己美好的回忆，我永远不会忘记你，我的母校。
六一儿童节作文命题篇5
当心中那颗发着光的小星星被装进玻璃瓶，缺氧的环境让它停止闪耀，内心将失去原先的斑斓色彩。
还很小的时候，小小的我天天仰望着形形色色的大人。在我的心中，大人们总能够做很多很多我们不能做的，拿高处我们拿不到的。“多么有趣啊!”我想变成大人，这样就可以做很多事情啦!这样充满稚嫩的话语日常穿梭于我们小孩子中间。“不同高度不同视角，我们的苦你们不懂。”而大人们总是用这样的方式回应我们。我经常听到“不，你还小!”之类的话语，但因此也更引起我想快点长大成人的幼稚的想法。盼着盼着，我终于被父母认同长大了。但是，我发现“大人”真的很辛苦!
我是家里最大的孩子，当我变为“大人”后，我要照顾家里那个天天“上天入地”的熊孩子。家里的琐事，我也凭借自己“大人”的临时身份成功争取到了一些。在饭店中我们一家和亲戚们见面吃饭，饭毕后，大人们的舞台仿佛才刚刚拉开帷幕。互相寒暄，谈天说地，聊聊育儿经以及生活中哪些鸡毛蒜皮的琐事。小孩们围着桌子玩。此刻的我却尴尬异常。我想要逃离那些大人们的谈论，加入孩子们的队伍，我的母亲一个眼神瞪过来，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已经是个大人了。”而当我回头看着弟弟妹妹们没心没肺地欢闹时，又觉得我早已是和他们格格不入的年纪。大人真是无聊啊!
长大——小时候无比向往的梦想终于实现，却发现以前的自己傻得可爱，身在福中不知福。“少年不识愁滋味”，啊!六一儿童节也随着那童年奔跑的身影消失在了尽头。看着别的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得肠子都青了。
我不想长大了。
幼稚可爱是儿童的专属代言词，长大的脚步却永远横冲直撞，我的孩童时代伴着那颗心里的小星星慢慢熄灭。再见!我可爱的童年!
六一儿童节作文命题篇6
童年是人生一道最美的风景线，童年是一个人最为精彩的时期，童年是一个人一生的回忆，而我却要告别童年。
在童年之中我们喜欢幻想，幻想我们长大之后可以飞上天空，幻想我们长大之后可以与怪兽来一场对决，但现在想起这些，却会想到“幼稚”这两个字。
在童年之中我们会与同伴们玩拍手游戏，会玩老鹰捉小鸡，还会在家中沉浸在《熊出没》的欢乐中。
春天大家一起在绿油油的草地上打滚，夏天大家在操场上玩老鹰捉小鸡，秋天大家在泥土中捡拾落叶，冬天在雪地中玩打雪仗。
在教室里大声的唱歌学过的儿歌，和同伴们一起相互追逐，相互打闹。光着脚丫子在沙坑里玩耍，爬在河边互相泼水打闹。
但不知何时，当我再次打开《熊出没》，当我再玩鬼抓人，当我再与同伴们打打闹闹时就会听到一句：“都这么大了，还那么幼稚。听到这句话我有所感想。
是啊，我们已经走到了童年的边缘。摸着童年的尾巴准备向将要逝去的童年告别。以后再也不能去那沙坑，不能再去看那一直陪伴我成长的《熊出没》了。
而在当下我们不应该去留恋它，而是应该去想如何去过好自己的少年时期，如何去迎接自己这以后精彩的人生。
童年给了我们磨练，给了我们快乐，给了我们鼓励，我们不能辜负童年给我们的期望，我们要放飞梦想，努力走向那美好而又精彩的未来。
六一儿童节作文命题篇7
童年就是一幅被尘封的水墨画，很多色彩都已模糊不清，蒙上了灰尘。但仍有一些鲜艳的色点，携带着一件件难忘的事，闪耀在这幅画上。
那是我五六岁的时候。有一天爸爸妈妈都出了家，只留下我和我奶奶，还有一锅刚出炉，冒着热气的小龙虾。
我闻着那油焖小龙虾的气味，口水都直下三千尺。可每当我准备进厨房时，都被奶奶抓了个正着。
这样过了好久，奶奶终于体力不支，耗不下去，便警告我几句，就躺在沙发上睡着了。我看见奶奶闭上了眼睛，心中高兴万分，刚想欢呼雀跃时又止住了，生怕奶奶又醒了过来。
我踮起脚尖，点着小碎步，悄无声息的走进了厨房。灶台上放着一个黑锅，锅盖掩在锅上，露出一条缝隙。缝里冒着热气，混着一股油香。我再也忍耐不住了，一个箭步冲上前去，推开锅盖。一只只红彤彤，油亮亮，冒着热气的小龙虾，在锅中摆成了一个圆阵。我也顾不上烫不烫这个问题了，抓起一只小龙虾，猴急似扯下虾头，剥开虾壳，一块雪白的虾肉，闪着油光，呈现在我手上。我一口吞下虾肉，啊，真是唇齿留香。
正当我品味虾肉时，突然间背后传来一句话“给我一块儿尝尝呗。”我想也没想，从锅中拿了一只小龙虾，转过身去。哎呀，是奶奶。这下可就要和我的小龙虾说再见了。这可不行，我马上从锅中抓出一只小龙虾，趁奶奶不注意，拔腿就跑。奶奶在背后吼道：“站住!你这个小子。”
虽然很多事已经向那水墨画上的一些色彩模糊不清，但这件事仍在我心头，无法忘却。
六一儿童节作文命题篇8
巴尔扎克说过：“童年是人生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望”。
童年犹如一朵朵浪花，晶莹透亮;童年犹如一杯杯咖啡，有香有苦;童年犹如金色沙滩上一颗颗珍珠，而属于我们童年的只有那一次，也是那最美。
儿时，幼稚的我模仿着从电视上看到的动画片《奥特曼》，同那邪恶的“怪兽”战斗，看那《喜羊羊与灰太狼》，看到灰太狼被聪明的喜羊羊打败时，便不禁手舞足蹈，当看到懒羊羊被灰太狼快捉住时，不禁为它捏一把汗……
体育课时，我们总会一起玩捉迷藏，每当我捉人时，心里不免一丝紧张，怕捉不到人，怕被他们提前发现。捉到人时，心里便踊跃出一种喜悦感，胜利时，便会一起拉手躺在操场上，汗流浃背，一阵凉风吹过，身体便一阵凉爽。
曾几何时，看到父母从背后拿出一根棒棒糖，便会向父母撒娇，讨要那根棒棒糖，每当父母妥协时，伴随的是一阵欢快的笑声。
暑假时，和老家里的孩子们一起去探险。每当树丛中发出响声，便会大叫一声。看到小溪时，便会解开衣裤，跳进水中嬉戏，分为两组一起击水，刚睁开眼，水便扑面而来，最后扭在一块，忘了谁是队友，伴随着笑声停止下来，上岸后，躺在岸边，暖烘烘的太阳光把身体熏的软软的……
岁月总是那样无情，留给我们的只剩下沉重的书包和复杂的公式。岁月是把无情的剪刀，总会把最美的记忆剪去。
童年，是记忆长河中最美丽的一块石头，让人爱不释手，虽然它离我们而去，但是留给我们的是更明亮的一颗星!
六一儿童节作文命题篇9
人的一生，其实都一直在拥有，与舍弃！
而对于不想作出任何改变的我来说，是一项多么艰难的选择。
从小的时候，我便知道只有告别一些自己所珍惜的事物，才能获取理想的结果。可还是未曾料到，第一次人生的告别竟然来得如此之快！
“哎呀！那边的粉笔字写歪了！擦了，重写。”“这边的装饰过来弄一下。”“咦？刚刚我放在这儿的胶带呢？”如此的说话声回荡在教室里，从未断绝。
强忍下心中的酸楚，像往日“没心没肺”的自己一样，与邻座说说笑笑。不去想也不曾忘掉离别之际已是近在眼前。
“哈哈，不管自己如何抵触，该来的还是要来的呀！”心里这样想着，嘴角不禁扬起一抹儿酸涩的笑。班主任、老师、同学，昔日的过往犹如一台黑白放映机一般在脑海里播放。
正在我幻游倒流的时光的时候，肩膀被拍了一下。跨越了时空回到了现实！
“想什么呢？今天就要毕业了，你竟敢私自在这里胡思乱想，该当何罪？来人呐！拖出去，斩了！”听了这开玩笑般的话语，心情倒也没有先前那么糟了。敞开身心，融入这临别之际最后的一次聚会吧。“那边画黑板报的，加我一个。”欢快的气氛将离别的苦楚散去，每一位同学的笑颜便是一朵盛开的花儿。
离开了校门，望着以前十分厌恶的小学，此时竟生出了依依不舍的告别情绪。原来，真的只有在告别时才能发现昔日的过往到底有多美好。可时光终究是逝去了。
45度角仰望天空，将原本快要滑出眼眶的泪掩下。不想让同学看到如此脆弱的自己，更不想让自己将告别的“事实”告诉他们。
小学的剧终，已被我亲笔写下。而初中的剧本，则悄然来临。
记住，告别不是终结。而是为了下一次相遇的美丽做好铺垫！
六一儿童节作文命题篇10
难忘那年的那一天，天边才刚吐出鱼肚白时的那一次分别。
这是一个夏日的早晨，太阳还没散发出灼人的热量，一片花香鸟语生机勃勃的场景，那个清晨，我们在此别离。
这个暑假，我报了一个夏令营，即将和父母分别，这是我的首次夏令营出行。
早上7点了，我就要和父母告别了。妈妈早早把我送来，爸爸也在紧张的工作中挤出时间，为我送别。
正值三伏天，7点半的气温都让人难以忍受，还有半小时，我就要离别了。看着妈妈的脸，又好似黑了许多;看着爸爸的头发，在不密的头发中长出根根银丝;看着他俩的背影，在阳光中矮了许多，这就是为了我，日夜奔波劳累的吧!
7点50了，最后只剩下10分钟了，远处，一个小贩在叫卖着：“冰镇水果喽，冰镇水果喽，快来看看。”爸爸一听，转过身，说：“你在这等着，我去买些水果。”又一转身，走了。
我坐在椅子上，静静地等着。远处传来一阵声音。“这苹果多少一斤?”“8块8，8块8。”“来两个吧!”“7块”。“好!好!”。在我的心里，平时很节省的爸爸，有一点贵的东西都在砍价，这次这样贵都下了手。
爸爸回来了，我也走了。在热烘烘的客车上，吃着冰凉凉的苹果，看着父母在车下对我挥手，泪水一滴滴落下，滴在苹果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
六一儿童节作文命题篇11
八月长安笔下写过，“我们的童年总是走在野花灿烂的小路上……”
一个人在空旷的房间里，对着窗户，拿起笔又放下，再拿起……此时窗外吹来一阵凉风，却不觉着冷，在这蝉儿撒泼的季节，夜晚总是安静宁和又伴随喧闹，总会引得人不由得往深处想，想起过往……
小时候的生活很平淡，却十分逍遥。儿时的家乡，没有拔地而起的高楼大厦，没有沥青路，也没有水泥板，多的是草房或小平房，到处是青山绿水加一条乡间小道。那时什么都没有，但一天过的很充足：天蒙蒙亮，家养鸡就打鸣了，便再也睡不着了。
乡下的孩子都很朴实，也最了解自然，知道玉米什么时候熟，蛐蛐哪儿捉，母鸡在哪儿下蛋。那时小孩子的乐趣大概就是“上山打鸟，下河摸鱼”吧。纵然我一个女娃娃，却也是如此，常常漫山遍野的跑——山上没有玫瑰，多的是野菊儿、蒲公英，更多的是不知名的花，还有那些神奇的在岩石及夹缝中求生的、被火烧了的到春风吹时又重生的花。幼时的我自然不明白它的顽强，它的坚韧，它的无畏，只是当作童年的一个“玩伴”。枯木逢春的季节，就和野花一同在山野中撒欢。追花蝴蝶，采野花儿，听鸟儿鸣，感受大自然，儿时的乐趣就是这么简单。
童年的生活对我来说是无比快乐的，但美好的时间总是那么短暂。一转眼，我已经长大了。
到了该上学的年纪，父母把我送到了学校。自此开始，我的童年、我的家乡，而如今早已发生了变化。时代在发展，社会在进步。从前孩子在泥坑里戏耍能收获发自内心的快乐，已经不复存在。
而对于我来说，其实是童年生活的告别，如今，我已经从乡下到城里读初中了，从乡下来的我，每天像其他同学一样，坐在宽敞明亮的教室里读书学习，在知识的海洋里遨游，不放过一丝闲暇，童年的天真烂漫的日子只能把它深深的埋在心底。
六一儿童节作文命题篇12
它，没有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那样聪明懂事，它叫“豆豆”，我养的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出脏兮兮的“小手”和我握手，还用毛茸茸的头蹭我的球鞋。这也许是狗狗特有的问好方式。
我也友好的丢给了它一根火腿肠，它没有立即消灭那半根火腿肠，而是跑到一块土地挖了个洞把火腿肠放在里边，用土埋好，踏平，一系列动作做得极为娴熟，然后环顾四周，保证自己的火腿肠安全后才扬起头颅，踏着小碎步向我走来。我轻轻抚摸着它，它也眯着眼享受……
有一天的早晨，无意中听见爸爸在电话里说要把豆豆送走，本想大闹一场，但我知道那是那是爸爸妈妈讨论过的决议，只好无奈地叹了口气。擦了一下略带湿润的眼睛。
傍晚时分，和爸爸一起回家送小狗，远远地看见了那夕阳下活跃的身影，它不知道，离别正向它靠近。它静静地卧在纸箱里，我让它多看了几眼曾经的归宿，便连纸箱带狗一起放在车里。借着昏暗的灯光，在此观察它，因为经常打滚，它失去了光泽的毛，而乌黑的眼睛仍是那么有神，为它拂去悲伤的灰尘，在心里向它告别。
夜空很黑，没有月亮，不时有一两颗星星刺入银河，或划过黑暗，颤抖着给黑暗一些光热的动荡，或给黑暗一些闪烁的爆裂。片刻，它躁动起来：卧在副驾驶的车座下，并发出尖细的叫声，我想它意识到向我告别了。
转过大转盘，穿过小村庄，再闯过灯火辉煌的街道，到老家了。我把它送下车，又喂了它一根火腿肠，我要走了走了，它坐在纸箱里，时不时回头，似乎想说什么，但都以吱吱呜呜所代替，它想爬出纸箱但都被奶奶制止，我看见它在流泪，那一定是不舍的眼泪。我向它挥挥手，扭头离开……
我不懂它的语言，它也不了解我复杂的世界，在它的世界里，只能用吱吱呜呜来向我告别。而我，也只能挥挥手或轻抚它的额头。
再见豆豆，愿你一切安好。
六一儿童节作文命题篇13
愿我赠别的豪情作《春夜宴桃李园序》;愿我离别的伤感吟“林花谢了春红，太匆匆”;愿我挥手的潇洒化为《再别康桥》。
——题记
春风拂过三月，它掠过山峰，吹过旷野，跃过农村，点过城市。它带来的不仅是欣欣向荣，百花争艳，还带来了，一丝别离。
如候鸟迁移一般，无数学子告别母校，准时踏上了新征途。我望着校园内的一草一木，一砖一瓦，那熟悉的事物在今天感觉分外亲切。我向花坛走去，想问候曾今我亲手栽的那棵小树，熟悉的小树上，挂了一张纸条，上面用略显潦草的字写着：“张老师，您如园丁，辛勤浇灌了我这棵树苗。”我的记忆如开闸的水，涌了出来……
如果相逢是首歌，那么，我与张老师的相遇则是一首饱含无限师生情谊的歌。他如园丁，细心栽下了无数的树苗，对于我这棵，他细心“浇灌”着。我的作文、阅读和诗歌，他总是严格要求，对于精彩之处，还常热情鼓励。他常抽课余时间细心为我指导。“呀，这里很不错!嗯，这儿需要再修改……”这样的话，他讲了不下百遍，他始终保持满腔的热情。我畏缩不前时，他给予我鼓励;我取得成绩时，他提醒我谦虚;我大意马虎时，他要求我细心。就这样，在他的鼓励下，我接连将好多奖项收入囊中。而别人称赞他教学有方时，他总是谦虚地说：“没我什么关系，学生自己努力罢了。”
当我最后一次与他相见时，他看着我的诗歌，微微一笑，说：“嗯，这里很精彩，但标点符号要改一改。”说罢，泪水已在我眼眶里打转，而他仍淡然一笑，说：“写了这么多首诗的小诗人，怎么会不理解‘无为在歧路，儿女共沾巾’呢?”我的泪水夺眶而出，抬头一看，发现他，也早已泪光盈盈。
一周后的一天，当我再去办公室时，那个位子已空空如也，仿佛从未有人坐过。突然，电脑叮的一声，弹出“您投出的诗歌已接收。”我点开看了，赫然发现我给他的最后一首诗，已被他修改投搞了……
张老师捧着一颗心来，不带半根草去。我会想念他……
离别，是伤感的，但生活不只是过去，更重要的是现在。愿小学六年的这场离别为你画上一个完美的句号，用苏东坡“西北望，射天狼”的豪情去面对你新的征程!
再见了，我那亲爱的张老师!再见了，校园!
六一儿童节作文命题篇14
再次望向车站，它高大的身影在我心中烙下了印记。可我闭上眼睛，咬着牙，扭头走了。
在我上小学时，就习惯了坐公车来回去学校。那时候的我觉得这是一个十分便捷的方法：其他同学都在骑那些自行车，满头大汗，累得要死，而我?只需要走一小段路，等公交车，之后就可以不费力气地到达目的地，何乐而不为?
可是，这个想法在我升初中后就改变了。
我的初中学校坐公交也可以到，于是前几次我也果断选择了坐公交去学校。有些同学家离学校也很远，但他们都选择骑自行车。有一天，我问一个同学：“你家离学校也不近，可你为什么不坐公交车，反而还累死累活地骑自行车呢?”
接着，他给我了一个这一生也许也不会忘的答案：“我也不是不想坐公交车，而是我在为未来做打算。”坐公交车，省时省力，可是你还是在求助他人，依靠其他物品来行走自己的路的，这样虽然好，却也丧失了许多乐趣，无法品味生活中更多的乐趣。骑车，而是自力更生，能更多体验到生活中的美好。虽然很累，但也值得。
这也和生活中一样，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只会离机会越来越远，最后只能放弃。
说完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，这个社会，就是“强者生，弱者死”的原则，要生存下去，只能自力更生，不应该依靠他人，这样只能让自己成为“弱者”，反而会被抛弃。
决定了正确的路，再晚也不迟。
我看了车站最后一眼，抹了抹温热的眼眶，毅然离去。
六一儿童节作文命题篇15
"曾经小小少年，现在风度翩翩"。每次听到这首歌，不禁让我想到了，马上就是我人生中最后一个六一儿童节了，内心有些伤感，光阴似箭，2018年，我最后的一个儿童节。小时候向往着有一天自己也能过青年节，现在，终于要如愿以偿了，但内心又有点舍不得。舍不得朝夕相处六年的同学，舍不得敬爱的老师，更舍不得身边的一切……
六年来，清晨看着太阳升起，迎着太阳踏进学校，听着朗朗读书声回荡在走廊里。回忆着四、五年级的我们，十分调皮，早上来不早读，三五成群地讲话，"哨兵"一说："老师来了!"就立马回到自己的座位上，飞快地翻开书，朗读起课文来。就这样，懵懵懂懂地过了童年。
因为小时候调皮，给自己带来了不少"灾难"。玩捉迷藏把膝盖磕破，为了这一朵栀子花把眼角磕在了瓦砾上，把脚放在自行车的链子上，而缝了五针，模仿大人退着的走路，结果退到了稻田里，摔了个狗吃屎……一想到小时候做过的"傻"事，真可谓是哭笑不得呀!
告别童年，心里有些惊喜，又有些害怕，我像一碗无味的汤，被厨师倒进了五味瓶，心里百感交加，对未来的憧憬，有时想座一架时光机，回到从前，但是，这是不可能的，童年离我们越来越远。童年是一个棒棒糖，装载着美好的回忆;童年是一本书，见证着我们的成长;童年是一个相机记录着我们成长路上的坎坷……
庞婕蕾阿姨说："懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。"童年即将画上一个句号，但它却像一颗星星，永远闪烁在我人生之中。