关于儿童节感受作文
作文可以激发学生的想象力和创造力，通过创作，学生可以在文字中创造出自己的世界，从而提高创造力和创新思维能力。如何才能写出优秀的关于儿童节感受作文？这里给大家分享关于儿童节感受作文供大家参考。
关于儿童节感受作文篇1
今天，老师让我们去燕山影剧院看节目还有电影。因为我家和燕山影剧院很近，所以我和妈妈是走路去的。在路上碰到了很多同学，有芦昕然、刘鑫喆、曹蒲俊等好几个同学。
到了影剧院门前，老师带我们去找自己的座位，找到后我们就坐下开始看节目了。第一个节目是架子鼓表演，然后是弹钢琴，第三个节目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我们的邱老师，跳的太好了。接下来还有好几个节目，我最喜欢我们班同学王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo你将超越极限超越自己。”这首歌告诉我们只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面对，积极的去创造我们自己的未来！
最让我感动的是我们班同学上台讲的故事《藏羚羊的跪拜》听着听着我小声的哭了，他讲的是“有一个人见到了一只藏羚羊，就拿着枪要打它，那只羊就跪下求这个人放过它，结果那个人还是开枪把藏羚羊打死了，然后那个人发现藏羚羊的肚子里还有没出生的羊宝宝，原来藏羚羊是在求那个人不要伤害自己的.孩子。”听到这里剧院里响起了大家雷鸣般的掌声，好多同学都哭了，这个故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是为了肚子里的孩子向猎人下跪。这一跪代表了母爱的无私和伟大。这位伟大的母亲真值得我们纪念。小藏羚羊真可怜，从小就没有了母亲的支持和关心，成了孤儿。如果我是那个老猎人，我就不把它的母亲杀了；如果我是个老猎人，我就把它当做自己的亲生儿女把它养得肥肥壮壮。母亲的爱真伟大，宁愿自己死也要保护孩子。藏羚羊真是一种有血有肉的动物，如果它不当我国一级保护动物，那么会有什么动物能担此重任呢？我越来越喜欢藏羚羊了，因它们会不顾一切地保护自己的孩子，即使失去自己的生命。仔细想想每一位妈妈在照顾她的孩子成长的路上，付出了多少艰辛，多少爱。
后面还看了很多精彩的节目，然后又看了一段电影《厉害了，我的国》，里面讲的是我们国家现在的强大，之后我们就回家了。这就是学校给我们过得六一儿童节，我很开心，感觉很有意义。
关于儿童节感受作文篇2
儿童节还没到，全班同学可已经开始为儿童节的活动做准备了。班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
儿童节终于到了，同学们都穿上了新衣服，新鞋子，一大早，我就已经起床，准备第一个去学校，但我到了教室，基本上同学们都已经到了。上午时，二(1)班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术......
下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈......
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
活动结束后，我和我的同学都觉得我们度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
关于儿童节感受作文篇3
今天，我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊!我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”!
最后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊!
关于儿童节感受作文篇4
今天，是我们小学里的最后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。
我们来到了学校，张老师告诉我们了一个好消息：“今天上午8：30—11：00要进行游园，老师同学在校园里设置了16个关卡，我们要去一一闯过，别忘了完成之后，一定要让老师给你们盖个章，好，现在我先给你们发下卡去。”8：30—11：00是第一节课到第三节课下课，所以马上就要到了!我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿，老师一声令下，我们就出发了，我的搭档是黄雪婷，我们先一起来到楼下，看到了“搭档”这个游戏，我们迫不及待的就开始玩了。游戏的规则是这样的：首先需要两个人的配合，一个人拿着框，另一个人拿着很多沙包，几组比赛，只要哪一组投的多，哪一组就会胜出。幸运的是，我和黄雪婷赢了，老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章，我们高兴极了。
接下来，我们又玩了很多好玩的游戏，其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则，我就跃跃欲试了，因为我的平衡力还是比较好的，所以过这一关应该是没有问题吧!我跟两个三年级的小孩一块走，可是没到一半，小孩的球就掉了，可是他还呆在那里，让我没办法走，那时候很险，差一点就掉了，不过最终我还是过关了。第二节课下课，我的卡上已经盖了很多印章了，所以，我的心里还蛮有成就感的。
游园活动很快就结束了，这是小学的第一次，也是最后一次了，最终我获得了“战神奖”，所以，我可以领一支黑色的中性笔，虽然礼物不算丰厚，但是我小学游园当中永远的纪念。
关于儿童节感受作文篇5
六一的回忆每个人都经历过自己多姿多彩的童年，充满期待的盼望着自己节日——六一儿童节的来临，那是我们最喜欢的节日，这一天，我们会快乐的度过。那时候，一到六一，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，还有姑姑阿姨，总之我感觉有很多人会想着我的节日，给我送礼物，带我吃大餐。幼儿园里，老早就在准备表演节目，每个小朋友都是主角，老师把我们打扮的花枝招展，我们在舞台上，无拘无束地唱着跳着，爸爸妈妈在台下忙着在为我录像，不时地给别人指点炫耀着我，那时的我感觉自己真是快乐的公主。
可如今，每到六一儿童节，我都会感到一丝的悲伤，因为我在想：我为什么长的这么快。现在，我只能站在幼儿园的远处，羡慕地看着那一张张红似苹果的笑脸，看他们玩耍嬉笑，每个人脸上都绽放着那样灿烂的笑容，而我却一点也不高兴，也许，我再也感受不到这样的愉悦了。
自从上了小学，每天有忙不完的作业，上不完的课，甚至都忘记了六一的到来，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞台上没有了我的身影，爸爸妈妈好像也忘记了我的节日，不再送礼物，不再吃大餐，我们好像机器一样，跟着一大群人看节目，稀里糊涂的就过去了，但就这一天我们也不会很痛快的，因为到了疯狂完了，你就会想起还有作业没做呢，唉！
回头想想，童年马上就要随时光流逝了，不想长大的自己不得不学着长大，慢慢成长，让童年成为多姿多彩的回忆。
关于儿童节感受作文篇6
5月29日，微风习习，阳光明媚，到处都洋溢着轻松和快乐的味道！今天可是一个非同寻常的日子，学校为我们举办了别开生面的庆祝“六一儿童节”活动。这也是进入小学后第一次过六一儿童节，我高兴的一晚上都没有睡好。
清晨，我穿上最帅气的衣服，怀着无比喜悦和好奇的心情来到学校，远远的就感受到了欢乐的气氛，果然！一进校门，五彩缤纷的气球装扮着迎宾大道，我快乐得都快飘起来了。快看！可爱的维尼，活泼的跳跳虎，威风的孙悟空，神气的绿巨人，勇敢的蜘蛛侠……他们怎么到我们学校来啦！我激动得又蹦又跳，心“扑通扑通”的跳，同学们高兴的一齐扑了上去，只见“蜘蛛侠”身手矫健，浑身充满力量，轻轻一跃，就跳到了墙上，同学们见状兴奋的尖叫起来，生怕他飞走一样！
刘一天，节日快乐！”一个好熟悉的声音叫住了我，还没等我反应过来，一位童话故事里穿越出来的人物笑眯眯地递过来2个棒棒糖，我们仔细一看，原来是秦老师呀！我赶紧接过棒棒糖，说：“谢谢秦老师”。
吃着秦老师发的棒棒糖，我的心里美极了。心想要是天天都是六一儿童节，那该多好啊！不知不觉就来到了教室，漂亮的小公主、帅气的小王子们早已来到了教室，老师宣布：“今天一天不上课，全都是玩游戏。”话音未落，同学们就跟疯了一样，欢呼雀跃起来。
我最开心的还是游戏环节，各式各样，丰富多彩的游戏让我眼花缭乱，我玩了青蛙跳水、百发百中等好多的游戏，但是最喜欢的还是一（1）班单手端球的游戏。玩游戏之前，我先看了门上贴着的游戏规则表，我觉得这个游戏应该很简单，很有意思，于是就开始排队等待。游戏队伍排的很长，在别人玩的时候我总结了一些方法，等了很久，终于到我了。
我拿上乒乓球拍和乒乓球准备着，老师一声令下，我端上乒乓球，一步一步慢慢地向前走着，紧张的我心都提到嗓子眼了，连大气都不敢出，眼睛紧紧的盯着乒乓球，生怕它会掉下去。我慢慢的挪着步子，突然听到有人喊：“到了。”我的心一下子感觉轻松了很多，我抬头一看，哇！我是第一名。这时一班的老师给我发了一张奖卡，我开心极了，这是我靠自己的努力得到的。
午饭我们吃了美味可口的鸡腿，之后还观看了精彩有趣的电影。我感谢老师们的辛勤付出，让我们度过了难忘的一天，期待明年的六一儿童节早日到来。
关于儿童节感受作文篇7
六月一日，是所有小朋友最喜欢的日子------六一儿童节。
我们学校在这一天也举行了一个令人难忘的活动，叫“播撒美的种子”，我们全校的学生老师们将在一个大舞台上表演各种各样的节目。我最喜欢的是十六个节目的其中一个，那就是管乐合奏。
主持人走上了舞台，用响亮的声音说：“现在有请学校管乐团为我们演奏!”管乐团上场了，那阵势可是大得不得了啊，我也不禁惊讶地发出“哇”的呼喊声。表演的同学们坐在了椅子上，手里拿着管弦乐器，有的同学拿着小号，有的同学拿着长号，有的同学拿着圆号，有的'同学拿着萨克斯，有的同学拿着长笛。
开始表演了，指挥的老师把指挥棒轻轻往上一扬，一首《Milkywaymarch》便开始了。低沉的萨克斯声响了起来，接着是各种乐器完美的配合，奏出了一首让人沉醉在其中的乐曲。在乐曲中，我听出有一段是一种乐器一小段地演奏的，还真是独有一番特色呢!最后，指挥老师把拳头一握，同学们也把这首好听的乐曲以自己的方式结束了。
只见指挥老师把手高高举起，比划了个“二”字，“原来有两首曲子!刚好没听够!”我说道。第二首曲子开始了，我听这熟悉的旋律，啊!这不是《加勒比海盗》吗?我昨天才看这部电影，最后的主题曲就是这首歌，但我还是觉得我们管乐团演奏得好听!
管乐团的表演结束了，我看到了那么好的表演，听到了那么美的音乐，这个六一真是难忘!
关于儿童节感受作文篇8
一年中有许多节日，有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜欢的是六一儿童节。哈哈，因为这是属于我们小孩子的节日。
而今天就是我期待已久的六一儿童节，学校有专门为我们小学生准备的活动，我早早的就来到了学校。教学楼早已挂满了五颜六色的气球，操场里撘起了很多的小帐篷。帐篷里有吃的、有玩的，此时的操场就像是小型游乐场。
老师来了，给我们每个同学发了一张游园卷。我和同学们开始自由游园了。
我比较喜欢运动、竞技类的游戏。我觉得飞镖游戏挺好玩的，我首先选择了飞镖园。我拿起飞镖，认真的瞄准了一下，“嗖”的一声，飞镖离开我的手心，向标靶飞去。飞镖牢牢的钉在了标靶的八环上。哈哈，我激动极了。好不犹豫的投出了第二把飞镖，但是太激动，不小心手一抖，飞镖再一次“嗖”的一声，从我手心飞出，向标靶飞去，斜歪着挂着标靶的边缘处，似乎随时要掉下来。对于第二标，我有点失望，是我太大意了。现在我要准备投第三镖了，此时我深吸一口气，认真的调整好角度，瞄准好靶心，使劲用力的投出了第三镖，再一次的“嗖”一声，飞镖从我手心高速的飞出，飞向靶心。可惜由于用力过猛，飞镖撞向靶心，被弹到了地上。我只好遗憾的去领取八环成绩的奖励。我好同学明朗的妈妈正在发奖励，她悄悄地对我说：“我给你俩张美食卷，只有我们班的人，才有这待遇哦。”领完奖励，我开开心心的玩了其它的项目。
一圈游戏下来，我领到了很多的美食卷，换了好多的美食，来到班级里，和同学们凑一起分享丰盛的美食，开开心心的把美食消灭干净。这就是我喜欢、快乐、幸福的六一儿童节。
关于儿童节感受作文篇9
看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时，快乐充盈了我的心房。
那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了欢乐的海洋。游戏项目可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙，我好不容易看到一队人少的，几乎没有任何犹豫，我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才看见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人互相坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下，五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶，智慧加汗水，没想到居然获得了第二名。
我们又来到了第二个游戏区域前，只见他们一个个志得意满的脸，便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道，原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了。的确，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽。我随手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词。看着这个单词，我急得满头大汗：“我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已，我用“拼音法”试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太高兴了。
接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动，丰厚的收获，那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。
关于儿童节感受作文篇10
我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。
我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。
这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。
关于儿童节感受作文篇11
六一对我们这些儿童来说应该是最快乐的一天，我也不例外，而且我还要比他们更加喜欢六一儿童节，因为六一儿童节小门儿外会有许多小摊儿，他们卖的有吃的，有玩儿的，还有可以应用的，或者是戴的，反正让我最快乐的一个节日应该就是六一儿童节。
过六一的前一天晚上，我半夜11点起来了，却怎么也睡不着了，可能是太想过六一了，后来才好不容易睡着了。
第二天我一看下雨了，我还以为不过六一了，后来老师说过，我就立刻冲出了家门，来到学校，兴高采烈的举行了检阅。瞧!检阅最开头的是升旗的哥哥姐姐，保护着我们的国旗，迈着整齐的脚步，在庄严的国歌声中，把国旗升上了天空。国旗后面是彩旗，彩旗五颜六色，让人看了就会觉得心旷神怡。接下来就是看不清手的军鼓队，他们迈着整齐的步伐，在接下来就是能吹出响亮的声音的号队，号队应该是比较轻松的，因为他们一圈儿只吹六次。最后就是我们的腰鼓队，腰鼓队穿着红色的衣服，给人一种很喜庆的感觉，我也身在其中也感到骄傲。从腰鼓队往后，就是各个班级从空中看我们，就像一条巨龙在跑道上盘旋。当我们进入操场，就会有各种仪式。仪式结束，老师宣布所有运动员退场，接着就是才艺表演，每个班级都有各自的精彩节目。才艺表演完成之后，就是运动大会，我有好几项运动呢。下午三点半运动会结束，也就是六一儿童节结束了，虽然依依不舍，但是该过去的就应该过去。
六一儿童节使我快乐，使我成长!回忆起以往的六一，有好多欢乐和悲伤，最使我难忘的是这两年的儿童节，因为有田老师和爸爸姐姐的陪伴。
关于儿童节感受作文篇12
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
通过这次活动既培养了我们的动手能力，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。