欢度儿童节作文350字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文的吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢度儿童节作文350字（篇1）
今日早晨我一起床，妈妈说：“昱晓，今日是六一儿童节，祝你节日欢乐！”我一听赶紧吃完饭去学校，因为今日有活动等着我呢。
早上来到学校后，邵教师对我们说：“同学们，今日是六一儿童节，上完两节课，我们都去操场看节目。”我们一听高兴极了。两节课后，教师带我们来到了操场上找了个地方坐了下来。我们怀着激动的心境等待着节目的开始。
一会儿，两位主持人上台了，他们宣布节目开始了，第一个节目是诗朗诵“我骄傲，我是中国人。”我觉得他们朗诵的太精彩了！下一个节目是二胡表演，表演者有我们班的包馨竹、付文琦、张宸瑜等等很多人。他们演奏的太出色了，我们听得都入迷了。
最让我喜欢的节目是魔术，表演者是一位叔叔，他把一根木棍变成了伞，还把一条黑色的毛巾变成了五颜六色的，用一块手帕变成了一把扇子，扇子还能扇出雪花似的东西，真是太神奇了！
又看了一些节目后，欢乐的`六一节目表演就结束了。我们排着整齐的队伍回到了教室，教师又给我们每一个人发了一个节日礼物—铅笔盒。我们在学校里度过了一个欢乐的六一儿童节！
欢度儿童节作文350字（篇2）
我首先参加的是“海底捞月”的游戏，规则是一分钟内谁捞的最多，谁就赢，但是不能沿着边捞。听完这个规则后，我有点紧张，心想这也太难了吧？而且水还是黑色的，根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候，多么希望自己有一双孙悟空的.火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声，静得只能听到窗外的风声。这时我们组的小洪同学上台夹弹珠，他一脸严肃，眼睛一动不动地盯着盆，仿佛自己有着透视眼，能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌，好像在打探一下弹珠的位置，盆里的“月亮”发出“叮叮当当”的声音，好像在说：“放马过来吧！”但此时的小洪却很淡定，一副信心十足的样子。当老师一声令下，游戏正式开始了，小洪把筷子伸进了盆子，分开筷子，轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容，但是当他再次把筷子伸进去的时候，就没那么好运了，“月亮”鲤鱼一样地滑落了，台下同学们都觉得可惜，发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了，游戏结束，最后我们组虽然只夹了一颗弹珠，没有赢得比赛，但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
欢度儿童节作文350字（篇3）
期待已久的六一儿童节终于到了，今天我特别兴奋，起了个大早，因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的！
虽然天公不作美，下起了倾盆大雨，但是完全影响不了我们的热情。到了教室，映入眼帘的`是童话般的气球王国，五彩缤纷，如梦如幻。
游园开始了，每个班级都有自己的活动，有钓鱼、我做你猜、套圈等活动，我觉得最好玩的就是我们班的“盲人击鼓”，我被蒙上眼睛原地转了三圈，三圈之后感觉人晕乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓，得到了2张美食券。玩了不一会，我就得到了12张美食券，于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目，馋得我直流口水，全部都是我喜欢吃的，我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的！
这真是一次快乐难忘的六一儿童节！感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出！
欢度儿童节作文350字（篇4）
六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我 们表演完节目，下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗一粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的`彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧一抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软一软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！
光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。
欢度儿童节作文350字（篇5）
在期待与汗水中，我们终于迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。
在这个节日里，我们舞之蹈之，庆祝心里藏不住的快乐；在这个节日里，我们摆脱了作业的困扰，在自由的海洋里畅游；在这个节日里，我们和全国各地的儿童都成了快乐的小鸟，老师和家长用双手为我们托起了蔚蓝的天空。
校园里，虽然没有夸张的彩旗和气球，但是身着色彩明丽服装的同学，紧张的老师以及兴奋的家长，这些人组合在一起，恰似一幅流动的画卷。
进了教室，整洁的教室似乎也为欢庆六一儿童节做了一份贡献。我看到同学们有说有笑，都干着自己的事情，他们的脸上都洋溢着欢乐幸福的'笑容。
节目开始了，同学们都拿出十分的精神来表演节目，个个有活力，有创意。令我印象最深的节目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”为为主题的节目。他们不但服装整齐新颖，而且还有高难度动作，最重要的是节目很有教育意义。“百善孝为先，孝敬是根本”这句话提示了，也教育了我们在场的所有人。
儿童节，在我们的印象里，那是一个多么快乐的日子啊！尽管，儿童节已经拉下了帷幕，但是，儿童节带给我们的回味，却好像才刚刚开始……
欢度儿童节作文350字（篇6）
“耶，最终到六一游园了。”早晨起来，谁都那么开心，好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里，听着校长一声令下，“六一游园开始”。之后，听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散，同学们都赶紧去排队，我在一旁看着，他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的那么高兴，我也排队了，又看了看游戏规则，需要两个人玩，我便把我的好朋友王志辉，最终轮到我们了，王志辉先贴鼻子，“一，二……”转完五圈了，我指挥着他，“一次迈小点步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，贴吧！”只听“啪”的一声，鼻子贴到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他欢呼道。
轮到我了，我带上眼罩，“一，二，三，四，五……”转完了，站在那里，我晕头转向，不知此刻该往哪里走，王志辉便说：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁边指挥，又“啪”的一声，我手中拿的.鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上，成功了，每人一张票，拿着那票，心里美滋滋的。
赚了这张票，我又玩了玩别的班的游戏，都挺有意思的。该集合了，我们恋恋不舍的进了教室，当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。