六一节日活动作文范文
六一儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活而诞生的，下面给大家分享一些关于2024六一节日活动作文范文（通用15篇），希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
六一节日活动作文范文（篇1）
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的`瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
六一节日活动作文范文（篇2）
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的`小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
六一节日活动作文范文（篇3）
今天，是属于儿童自己的节日——“六、一”儿童节。
上午，我们照常上课，午饭过后，我们化好妆，就拿着椅子到表演现场了。原本只有我们全校师生，后来人越来越多，马上就把整个场地围得水泄不通。2:00整节目就在人群的欢笑声中开始了。主持人的话语中，迎来了第一个节目——《我骄傲，我是中国人》。在那强健有力的声音中，让我们感受到了做中国人的骄傲和自豪。然后，就是其他的表演，每一次演完台下的观众都会响起热烈的掌声。虽然，我们在炎热的阳光下，但也不能阻止我们的热情。不知不觉，就轮到我们表演了，当时心里还有一些紧张。不一会，我们上台了，表演的节目是中华经典诗文朗诵：《沁园春·雪》。我们在音乐的伴奏下，流利的朗诵着，接下来，就迎来一阵阵热烈的掌声……
不知不觉，到了第一轮抽奖环节。这一次是三等奖，我们坐在台下，高喊着自己的.号码，希望老师可以抽出来。终于老师抽出来了。“3号！”有一位同学叫起来。我想：我的学号是3，抽到3不是我中奖了吗？我立刻高兴起来，欢呼着：“我中奖了！我中奖了！”后来抽出了1号，又有三位同学中奖了。时间飞逝，表演的节目一个个在展示：有合奏、相声、小品、舞蹈……儿童节很快接近尾声。到了最后一轮抽奖了，这次是抽一等奖。大家都希望自己中奖，最后抽出的号码5号，“唉，没有中奖。”我叹气着，虽然没有中一等奖，但我有了三等奖也是蛮开心的。
一次快乐的“六、一”儿童节在全校师生和观众的欢声笑语中结束了。这一天多开心啊！
六一节日活动作文范文（篇4）
今天是一个特别的日子，因为我校庆六一文娱活动将在今天隆重举行，我很兴奋，因为我担负这场活动中一件重大而光荣的任务，但也有遗憾，因为任务而看不了精彩表演。
演出开始了，台下一片欢腾，我感到今天的演出一定非常顺利。前面的节目结束后，到我第一次发挥的'时刻了，我托好托盘，跟着领头的同学走上舞台，也许是紧张的缘故，面对观众时我没有微笑。回到幕后，我想，真是太遗憾了，为什么我就不能看这次精彩的演出呢，却只能干巴巴地坐在后台，但是我转念想到那个光荣的任务，我又觉得这些不那么重要了。
时间过得真快，又到第二次颁奖的时候了，让我懊恼的是，我仍然没有记住微笑这个重要的细节。再次回到幕后，好像没有刚才那么无聊了，我不时从舞台侧面的缝隙里观看表演，我是多么爱看表演啊，可为了坚守岗位，现在我只能这样过过干瘾。
下面是我最喜欢的节目--群口快板，你瞧：他们又要说台词又要打快板，脚下还不空闲，不断变换队形，他们真厉害啊!
第三次颁奖非常顺利，我微笑着走上台，又微笑着走下台，终于，我做到了微笑这一点。
最后是歌曲大联唱，全体同学都跟着唱了起来，歌声回荡在会场上空，庆六一表演在欢歌笑语中圆满结束。同学们，今天的表演是否精彩?有机会你可要好好跟我讲讲哦。现在，我请你猜猜那个重要而光荣的任务是什么?对了，我是今天活动的颁奖礼仪之一，那个最帅的就是我哦。
六一节日活动作文范文（篇5）
今天，是“六一”儿童节，爸爸妈妈带我到夫子庙游玩，我特别高兴。因为我老早就想去尝尝夫子庙小吃了。
一大早，我们就坐上公交车出发了。虽然天有点阴，但微风吹来，感觉很舒服，我兴致勃勃地坐在座位上，看着窗外的风景，心里别提多兴奋了。车子开到山西路时，上来一位白发老奶奶，走路慢慢的，看起来腿脚不是很方便。这时又上来两个男女青年，快步超过老奶奶，将最后两个座位给占了，老奶奶看看没有说什么，只是默默用手抓住把手。
随着车子开动，车厢一晃一晃的，老奶奶也跟着晃动着，有一次差一点撞到别人摔倒，看的人心里一揪一揪的，可是那两个青年男女就装做没有看见，还有说有笑，太气人了。我实在看不下去了，就站了起来，对老奶奶;说；“奶奶，你来我这做吧。”老奶奶坐下之后，连声说谢谢、还说我懂事，说的我都不好意思了。爸爸妈妈脸上也是笑眯眯的。说我长大了。我心里也甜滋滋的。
“尊老爱幼；是我国的传统美德，在公共汽车上给老，弱，病，残，孕让座，事虽小，但意义重大。帮助别人，也是帮助自己。
六一节日活动作文范文（篇6）
今天是六一儿童节，是我们全世界的儿童共同的节日。学校为了庆祝这一快乐的节日，也举行了活动。
早上，我们五年级全体的学生，给一年级的小朋友们佩戴红领巾。在这庄严的时刻，同学们脸上个个满怀激动，十分认真的给小朋友戴红领巾。这个项目完成后，学校又让一位女警察，教育我们注意安全。
下午，学校为了庆六一，最后两节课在班里边搞联欢。同学们一听要搞联欢，个个笑得合不拢嘴。我们班更是精心准备，提高班的都拿起了各自的乐器，在同学面前尽情展示，演小品的也演得有模有样，逗得大家哈哈大笑，就连老师，也露出了难得一见的笑容。整个下午大家都沉浸在快乐的气氛中。
最精彩的就是大家沉浸在美妙的歌声中。我们班有一位同学把P5拿来了，放出流行音乐，大家遇到都会唱的歌曲，嗓门一个比一个亮。如果你听过明星一个人演唱的动听，但是几十个人一起演唱，又会有不一样的美妙。
放学了，大家恋恋不舍的回家啦，一些同学结伴回家，路上都在攀比着谁班的六一最快乐。而我，告别了这最后一个六一，不过，我也收获到了许多。
六一节日活动作文范文（篇7）
今天，我们迎来了我们盼星星，盼月亮的六一节，早上，我激动的六点就起来了呢!一来到学校，朝大厅走去，只见大厅里摆放着许多老师的作品，有的是照片，有的则是小报啊，作文啊，等等。
一上楼，就看见许多班级的同学都在忙着布置教室，我心想：会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问，我朝着教室走去...... 一进教室，发现我们的教室并不是像我们想象的那样，挂满了彩带，沾满了气球，这让我觉得挺扫兴，后来，我发现，我们的.教室有我们的个性，不像其它教室一样，千篇一律。就在这时，音乐响起来了，我们知道，这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个，一个是康颖姗，一个是胡豫，虽然只有两个，可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后，大队长宣布了一些项目后，就由姚校长开始颁奖了......
颁奖仪式结束后，我们回到教室，开始了我梦寐以求的“泥巴乐”，我准备做一个笑脸，把它做成跟饼一样的形状，首先，我准备好一个陶泥，挖出一小块，揉成圆团，再把它压扁，就变成圆片了，不过，我压的时候，得掌握好力度，要不然，就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时，就用工具把它的边边角角修饰好，再在上面画上图案。
可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了，不过，我也在这里寻找到了快乐，希望下一个六一节快快到来!
六一节日活动作文范文（篇8）
儿童节，我和母亲一块去了儿童世界玩。母亲答应给我买一个我特别喜欢的玩具蝴蝶翅膀，大家找了三家买玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家水平不好，第三家还可以。翅膀是粉色的.，母亲对那个阿姨说：大家先去别的地方，等一下就来拿。我和母亲就上楼了，我和母亲要到哪里呢?要去翻斗乐园玩。我先去画画，我拿了一张铁板，铁板上贴着一个Kitty猫。需要你涂上颜色，我开始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶结涂了粉色、把衣服的花边涂了粉色、把皮肤都涂了白色、把袖子涂了绿色，把另外一个蝴蝶结涂了紫色。画完将来，我叫阿姨帮我烤一下我的画，烤完了要用水冲。阿姨把画装了起来。
我又去挖糖机前玩，母亲叫我去买币，玻璃上面贴着一张纸条，上面写着：1元5角钱，买一个代币。轮到我付钱，我对阿姨说：买三个代币。阿姨给我三个代币，我去挖糖机前投了一个代币，我开始挖糖。我第一挖了三颗糖，把它们倒到板子上，铁板开始动了。推出了四颗糖，我再挖了四颗糖把它们放在铁板上，又推出了五颗糖，我照如此把四个代币都玩完了。一共挖了十四颗糖。
我和母亲就离开了儿童世界去了书城，在书城母亲给我买了几本故事书，大家又遇见了李丝彤，我和李丝彤一块到了楼下，大家两个又去玩了跑步比赛的游戏，后来是李丝彤赢了。
母亲告诉我儿童节是全世界少年儿童的节日，今天我过得非常高兴。
六一节日活动作文范文（篇9）
盼着盼着，终于到了“六一”，这一天，我们学校要举行“庆六一”文艺汇演。学校里打扮得漂漂亮亮的，挂着各种各样的五颜六色的彩带，显得热闹非凡。同学们穿着鲜艳的服装来到学校，校园的花草也好像在点头祝贺我们的节日。
文艺汇演开始了，人山人海，水泄不通，观众们都激动极了！首先出场的是二年级的一个小朋友，独自在那里的红地毯上跳起了美丽的舞蹈，如一只飞翔的小鸟。还有三年级的《童叟趣》，那一个个年轻，骨头硬的“老婆婆”能翻跟头呢！
最让我难以忘怀的是真情朗诵。只见每个人的衣服上带着大大的爱心，特别是其中四个同学，感情涌动，泪水在眼眶里打转。开始朗诵了，他们四个深情地朗诵，那声音很流畅，一直飘向远方，飘到遥远的汶川，为地震中受难的人们带去真挚的祝福。过了一会儿，他们又演起了哑剧的，他们用自己的双手托起一片天地，画出一个大大的爱心，我们都有一个共同的心愿，那就是祝愿地震中的人们早日重建家园。在场人的无不感动，会场响起了雷鸣般的掌声，久久不息。
好看的节目不仅仅这些，还有四（2）班的群舞，同学们打扮得花枝招展，在舞台上犹如一只只彩蝶翩翩起舞。
六一节日活动作文范文（篇10）
早上七点刚到，妈妈就做好了早餐，叫我起床，我就像弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！妈妈惊讶地说：“哟，今天怎么起这么快呀？平时没叫你三回你都不起床的。”
“因为今天是六一儿童节啊，我要和同学们参加美食节活动。”
我洗漱完毕，吃完早餐，妈妈给我三十块钱，我就立刻去学校了。我来到学校以后看见有几个同学比我来得还早。等全班同学都到齐了，老师就叫我们去大操场上集合，美食节活动开始了。
大操场和小操场的四周都摆放了各种特色美食的摊位。我拿着妈妈给的三十块钱走到了可乐摊前觉得有点口渴了，就买了一杯可乐，喝了可乐，我还想吃冰淇淋，我就去冰淇淋摊买了一杯冰淇淋，冰淇淋上有巧克力，我最喜欢吃巧克力冰淇淋了，后来我还买了果汁、薯片、烧仙草，我的肚子一下子就填饱了，还打了个饱嗝。今天吃得可真开心啊！平时都没有像今天这样一次能吃到这么种美食。
快乐的六一儿童节，六一儿童节真快乐！
六一节日活动作文范文（篇11）
每次的儿童节，我看到小朋友们都是那样快乐，高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，说：妈妈，今天是我们的节日，我的早早去幼儿园，我还要表演节目呢？看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。
走进幼儿园，就感到一种喜洋洋的景象，小朋友们座在小椅子上，唱着儿歌、背着古诗，我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点，它对孩子以后的成长有了很好的帮助。
节目开始，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞，跳的是那样认真，那样的高兴，教室里响起了阵阵撑声，这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。
对赵静远来说，在附小幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到远远一天天茁壮成长，学习有了很大进步，帮助她克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。
马上就要上小学了，通过幼儿园的启蒙教育，对远远上学，奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师，相信孩子们不会忘记你们的培养。
我把这次表演的节目都录了下来，平时拿出来给他看看，这将是孩子们人生中最宝贵的经历。
6月2日晚上5：30分，我和母亲去了凤凰武商店门前，参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时候，这里坐满孩子和家长。
晚上6:30分，儿子的.晚会开始了，首先表演的是大班的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下，跳出了精彩的节目，也跳出了美好的明天。不一会儿，轮到儿子出场了，看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐一起，儿子随着音乐的声音，开始舞动起来。看见儿子跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精彩过程。
时间不知不觉的过去了一个半小时，精彩绝伦的节目也落下了大幕。当我抱着儿子，心情久久不能平静，也不愿意离开晚会现场。这么精彩的晚会，离不开启智幼儿园老师们的辛勤劳动和关心爱护，我们应该支持和理解启智幼儿园老师们的辛苦。
孩子是祖国的花朵，未来的希望。希望启智幼儿园老师们继续关心孩子们的健康成长，让我们一起努力加油！
六一节日活动作文范文（篇12）
六一儿童节将至，很多家长、学校都在筹划如何帮助孩子度过一个欢快的节日。因为年幼，儿童的判断能力不足，家长和学校利用自己的知识，动用身边的资源帮助儿童设计如何度过儿童节无可厚非，但有一点需要引起学校和家长的重视即：要把儿童节还给儿童。
儿童节的主体是儿童，我们在安排儿童节庆祝活动时，要根据儿童发展的需要，设计符合儿童生理和心理的庆祝活动，而不是凭着家长、学校的好恶来安排，更不能颠倒活动的主体，让儿童为取悦成人而过节。
为庆祝儿童节，儿童在雨天冒雨表演，领导却在遮风挡雨的看台上欣赏表演；为排练儿童节的表演节目，孩子顶着烈日，将学习抛到一边；家长为庆祝儿童节，或带孩子大吃大喝，或送高档礼物。这样的儿童节真的是孩子想要的吗？这样的庆祝方式真的是为了孩子吗？这样的行为能实现儿童节的初衷吗？
儿童节，顾名思义是为儿童设立的节日，儿童才是这个节日的主体。因此，庆祝活动的设计要以儿童为出发点和落脚点，要以符合孩子的合理需求为准绳，要以有利于孩子成长为原则。学校组织儿童表演节目未尝不可，但其目的不能是为了取悦成人，更不能以牺牲孩子的健康和学习为代价。家长送孩子礼物也在情理之中，但不能以成人的价值观为依据，盲目的追求礼品的贵重，而是要避免从小就向孩子灌输拜金的思想，要送的.有意义、有价值、有利于儿童的成长。
儿童是祖国的未来，他们在成长过程中具有很强的可塑性。我们需要将儿童节的含义回归本真，以儿童节为契机，倾听儿童内心的声音，组织开展有利于儿童成长的活动，培养儿童健康、有益的习惯。不要让儿童冒雨表演的一幕再次上演，也不要让家长送个价值不菲的礼物，一送了之的观念继续下去，而是要踏踏实实的落实儿童节各方应尽的责任，学校组织真正有利于孩子成长的活动，家长抽出更多的时间陪伴孩子，切实贯彻“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念，不要在打着庆祝六一儿童节的旗号，做着伤害儿童的事情。
面对即将到来的儿童节，我们需要把儿童节还给儿童，让儿童享受自己的节日，让儿童节发挥其应有的作用。
六一节日活动作文范文（篇13）
今天是六一儿童节，校园里，同学们个个张灯结彩，打扫卫生，都想把这个六一儿童节过得最好。
我们班也不例外。瞧！朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带，她们刚挂好一个彩带，马不停蹄地在彩上又挂了一个气球，又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生，不放一处脏痕。又洒水，又拖地，忙得不亦乐呼。而另一边，江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。
老师说，今年的`六一儿童节会让我们过得最好。下午，由张雨婷主持的“庆六一”活动在班上举行，同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。
陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中，他们把销售人员蔡小姐耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的种种欺骗却无可奈何的苦处演的十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。
该我们上场了，我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的小猴子，我又蹦又跳，时不时抓抓脸，挠挠头，并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便是当年的孙悟空呢！我们的精彩表演，引得同学们哈哈大笑。
老师又给我们发吃的，又给我们发礼物。我们都十分开心。
我觉得，我们一生中只有六个儿童节，这是我过得最开心的一个儿童节！
六一节日活动作文范文（篇14）
同学们，你们最喜欢什么节日？也许有人会喜欢隆重的国庆节，有人喜欢清香的端午节，还有人喜欢热闹的春节，而我却喜欢六一儿童节。这不，今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。
一大早，我来到班级，只见班级焕然一新，人人都忙得热火朝天，有的在吹气球；有的在贴风车；还有的在贴气球，我也没闲着，也上前帮忙。不一会儿，班级里已变成了五彩缤纷的`大花园
开心的六一演出开始了，同学们个个浓妆艳抹，准备在舞台大显身手，首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声，是谁呢？这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑，原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛，只见他身穿长袍马褂，头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说，他的样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上，有板有眼地讲起了相声。表演一结束，大家就报以热烈的掌声。
该下一位上场了：怎么等了那么久，人呢？正当大家急不可耐的时候，墙角传来几声尖叫，原来这位主角吓得蹲在桌子下面，眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。
快乐的六一演出虽然很快结束了，但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声，留下了无穷的欢乐，还留下了童年的天真和美好。
六一节日活动作文范文（篇15）
盼啊盼，终天等来了我们期盼已久的六一儿童节，我们都高兴得手舞足蹈。
时间一分一秒的'过去了，游园活动终于拉开了帷幕，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。第一个活动就是在四三班里玩“吹蜡烛”，我们轮番上阵。许多同学鼓着腮帮，还没吹就不由自主地笑出来，弄得大家哈哈大笑。轮到我了，我丝毫不受同学的影响，把预先吸的一口气放了出来。轻而易举地过了关。全班同学过关率30%，接下来，我们到了六二班，玩起了“筷落......”顾名思义，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦乐乎。大部分同学都过了关，有的甚至百发百中。筷子接二连三地打在酒瓶上，发出一声声悦耳的响声，仿佛也在为我们欢呼。
最有意思的要算六（3）班的回到教室后，我们每个人都得到一些努力的果实——糖果。这个六一儿童节过得有滋有味，令我难以忘怀。